有關四年級足球作文錦集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級足球作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級足球作文 篇1

這段時間正是世界盃火的時候，我最喜歡巴西隊，在我們院子裏也正流行踢足球，我們大家每天下午放學回家都會在院子的籃球場上踢足球。

有一次我們幾個好朋友進行足球比賽，一開始歸我們隊發球，我把球一傳，傳到了我們院子的小球迷腳下，他有許多小把戲都是跟點視學的，他輕鬆過了一個人，後來有兩個人過來防他一個人，他帶不進去看到我在後面就把球傳給了我，我一緊了我，我一緊張就隨便一踢，球不知道飛哪裏去了，我的隊友對着我大罵!我又生氣又沒辦法，後來他們又幾次傳球給我，我都失去了最好的機會，心裏有些不好想，一次任意球讓我踢，我一踢，從一個人的頭上飛了過去，球進了!進了!我和隊友們非常高興!我們大家一直玩到了7：30纔回家，我一回家媽媽就隊着我大罵!說我都玩野!但我還是覺得很值。

晚上我又偷看世界盃，看着看着，突然媽媽在睡房裏說馮子宵你在幹嘛?我聽見後急忙把聲音打到最小，又說沒幹什麼!媽媽還真的信了，一進球我又不幹大喊,怕被媽媽發現，我看着看着睡了點視忘了關，第2天一早被媽媽臭罵了，但我還是覺得很高興。

我喜歡看足球，都是因爲我爸爸喜歡看球，我常常和爸爸揹着媽媽一起看球就算被媽媽發現，我下次又看，有一次被媽媽打了，下次我還看，媽媽都拿我沒辦發。

四年級足球作文 篇2

我是一個帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。

我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家，我急急忙忙把書包往牀上一扔，就跑出去和同學們踢足球，時常連吃飯，寫作業都忘了。

有一次放學，我和同學們踢足球。正當我踢得開心時，媽媽來叫我吃飯。可是我還沒踢夠，所以不想回家吃飯，於是我就當沒聽見，繼續踢着我的球。媽媽叫我了好長時間，見我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的說：“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。

回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準備去踢足球。媽媽問我：“還吃不吃?”我頭也不回地說：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續和同學們踢足球去了。最後還是被媽媽叫回家睡覺的。

這就是我，一個愛踢足球的我!

四年級足球作文 篇3

星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關鍵作用。

早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之後，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落後，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區內的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關，球進了!在場的五（1）班同學齊聲歡呼起來。

還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵後衛”的張鎔以迅雷不及掩耳之勢衝回後場，並把那球斷了下來，傳給了我。我當時擡眼一看，四（3）班竟然沒人防守後場，於是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領，隊員們又喝了點水，就又上場了。

下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區內，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0！！！就在我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！

四年級足球作文 篇4

“四（4）班，必勝！”“四（4）班，加油！”操場上傳來一聲聲此起彼伏、直衝雲霄的歡呼聲。我們四（4）班和四（10）的足球終極PK賽——冠亞軍爭奪賽，正在如火如荼地進行着。

“嘟——”，激烈的比賽拉開了序幕。首先由我隊發球，只見對方球員個個卯足了勁，眼睛直勾勾地盯着我方發球員張林濤、馮靖宇，生怕我們的球如火箭般的速度“飛”進他們的球門。看他們這架勢，我們怎能甘心示弱呢？瞧，張林濤將球奮力一踢踢給了我方主力馮靖宇，馮靖宇迅速帶着球衝向對方的球門，對方球員急得像熱鍋上的螞蟻，千方百計的想對我們進行圍追堵截，破壞我隊的進球計劃。兩隊隊員你爭我搶，各不相讓，紛紛使出渾身解數，廝殺得難分難解，球一會兒在我們隊員的腳下，一會兒在對方隊員的腳下。對方球員雖然勇猛，但缺乏戰術，眼看離對方球門越來越近了，千鈞一髮之際我方5號隊員馮靖宇眼明腳快，他趁對方一不留神，出其不意地將球勾了出來，側身帶着球來了個360度大旋轉，機靈地躲開了對方的“包圍圈”，甩起他的“無影飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢一腳將球踢進對方球門，這顆球快如閃電，猛如風暴，對方守門員被驚得手足無措，無力回擊。耶，我們首球告捷。啦啦隊的歡呼聲響徹了實驗小學上空，隊員們更是信心百倍、士氣大增。

輪到十班發球了，他們首先想用虛晃一招的假動作騙過我們，可是我們沒那麼容易上當，緊緊地嚴防死守。只要我們設法攔住足球，再帶着球衝出“包圍圈”，就能進入他們的領地。我猶如初生的牛犢勇敢地跑在前面，將球傳給側場的另一個同學。那個同學是班裏的“跑步健將”，他以每秒七八米的速度風馳電掣般衝向對方球門。對方球員奔跑速度太慢，沒有及時追趕上來，錯失了攔球的大好時機，只能眼睜睜的望着足球踢進他們的球門。啊，我們又進了一球！山崩地裂的歡呼聲再次襲來，我們班的同學歡呼雀躍地擊掌叫好，都高興炸了！賽場上的氣氛也變得更加活躍，我方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，裏應外合地默默配合着，一連又勝兩顆球，我們以絕對優勢完勝四（10）班，迎來了比賽的大獲全勝，頓時，操場上沸騰起來，掌聲、歡呼聲、笑聲彙集在一起，猶如一首動聽的歌曲，在空中久久迴盪。

這真是一場激烈又快樂的足球賽呀！通過這場比賽，我知道了團結就是力量，只要齊心協力就能取得勝利！

四年級足球作文 篇5

我是文化路第三小學四年級的王相涵。我是一名健康文明，積極樂觀的學生。我更喜歡交朋友。除了班裏，院裏的好朋友陪我一起學習，一起玩耍，一起成長。其實還有一個小夥伴，它和我形影不離，上課、下課、放學、做操都是它陪着我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的.故事吧！

我和足球已經有四年的友情了。從我上一年級開始，我們學校的特色課程之一就是足球。全校學生每人準備一個足球。爲了鍛鍊好我們的身體，體育課上老師教我們練習足球。大課間，我們要做足球操。爲了讓我們把足球控制的更好，我們需要多次認真練習。做足球操很苦，也很累，有時會在太陽下練，有時會在在小雨裏練。我的身旁總會有個足球陪着我。大家都練習累了，老師讓我們原地休息時，我們扎堆聊天，打打鬧鬧，旁邊或手裏也有足球的陪伴。就這樣，漸漸地，我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷裏，當個抱枕；有時坐在它的上面，把它當做一個凳子；有時踢來踢去，可以當做一個玩具。開心時，我拎着它走；不開心時，讓它自己走；生氣時，我把它當做發泄的工具，用力往地下砸。總之，我感覺，它就是隨着我的心情變化而變化。

記得在三年級時，每次在大課間訓練四人小組帶球轉圈時，在訓練顛球時，我的球總是跟我鬧着玩，喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習，提高球技。每次，害的我心驚膽戰。操場上那麼多老師和同學，它卻在滾來滾去，萬一丟了怎麼辦？它總是和我鬧着玩，但是最終還是被我找到。也許，這就叫做心有靈犀吧！

有一次，許多領導和老師來我們學校參觀大課間，我們要在大課間上展現我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時，在劉老師的帶領下，我們班同學昂首挺胸走進操場。當時我的心理很緊張，我緊緊地抱着手中的足球，生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了，那可就出笑話了。我們的左邊是五年級，右邊是三年級，操場兩側和前面是領導和參觀學習的老師。我剛好還站在第三排，我全神貫注地聽着音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱：“小足球，小足球，可要聽話，不亂跑，關鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話，整個做操過程中緊隨我的腳尖，聽從我的指揮。我越來越得心應手，越來越輕鬆。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學習的領導和老師的大加讚賞。

這就是我的好夥伴---足球。我早已把它當成自己生活中的一部分。每天寫完作業，在操場上踢上兩腳球;每到週末約上幾個好朋友到正規的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走過了一個又一個學期，也帶給了我帶來無限樂趣！

四年級足球作文 篇6

昨天下午第二節課是體育課，辛老師讓我們男生在大操場上踢足球，女生跳大搖繩。辛老師還親自給我們當裁判呢！

我們剛要開始比賽的時候，滴滴答答地下起小雨來，但這絲毫沒有影響我們踢球的興趣。首先是我們一組發中場，這個任務由劉奕辰和刁希哲來擔任。 刁希哲輕輕用腳碰了一下球，接着劉奕辰“啪”的一聲把球踢到了二組門前。這時二組的守門員戴博帆一下子把球抱住了，他一個大腳踢過了中場。接着， 劉奕辰搶到了球，並一腳傳給了刁希哲， 刁希哲又踢到了二組門前，準備射門。可是卻被周大致守住了。接着一組的苗潤林一腳把球射進了對方的球門，頓時我們組的歡呼聲響徹了天空！

這下該二組發中場了。只見林潤峯一腳把球踢到了我們門前，守門員姜睿琦“撲通”一聲跪在了地上並穩穩地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中場， 林潤峯和高旋默契地配合，把球運到了我們門前。接着林潤峯踢了一個高球，這時我們組的欒加祺突然在禁區內手球了，頓時全場鴉雀無聲。 戴博帆發了一個點球，“進了！進了！”二組的同學也歡呼起來！

雨還在淅淅瀝瀝地下着。我們決心要把比分扳成2：1，可就在這時，下課鈴響了，我們只好結束了比賽。

四年級足球作文 篇7

“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。

隊員全是學生，分爲黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的，最顯眼的就是那個金色頭髮，黑色衣服的守門員。守門員半蹲着身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯着對方把球踢過來，心想：我一定要爲我們黑隊爭光。

而他身後，有一位穿着紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背後，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。

在場外，有一條木凳上坐着許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會神的看着比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐着一位金頭髮的少年，他的頭一直往上升，生怕錯過了一個細節。金色頭髮的少年身後有一位戴着大紅蝴蝶結的女孩子，她可是足球隊的忠實粉絲，今天來晚了一點點沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢！他們前面還有一隻懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動不動，似乎它也看入迷了。

這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。

四年級足球作文 篇8

當我上小學的時候，學校每年都要舉辦足球比賽，爸爸爲了讓我成爲“小球迷”，經常帶我去蜀峯灣公園踢球。一次，他帶了一個嶄新的球讓我玩，圓圓的、黑白相間，皮軟軟的，我好喜歡。可是沒踢多久，一條大惡狗朝我奔來，把球“叼”走了，大概以爲是好吃的食品，邊咬邊玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”時球掉在地上，球皮被咬破了，直接報廢，真是可惡的狗！後來我才知道，那個新買的球是足球的好兄弟——排球。

說到我們班的足球，水平真是太差，以前比賽不是0：8就是0：5，連我們女生看了都着急。後來，爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量，要帶足球小子們練球， 有一次，我跟着爸爸去八中看他們訓練， 專門踢點球射門，我嘗試十幾次過後，“咚”的一聲，終於第一次進球了！我激動得快要飛起來，從那時起，我更喜歡足球了。

學校第四屆足球賽開始了，足球小子們摩拳擦掌，誰都想贏，我們女生組成啦啦隊加油，連勝兩場， 小子們還不錯，竟然打敗了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他們暑假集訓的汗沒白流。第三場最關鍵，贏了就能進決賽，這也是讓我最流汗的一場！上半場出乎意料的是，平時守門最好的餘光奧居然讓三（3）班的4號打進一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想這下輸定了，真倒黴！忽然，奇蹟發生了，餘光奧一大腳把球踢進了對方球門，“哇！守門員進的球！”這一幕震動了全場，大家都目瞪口呆，簡直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！後來開始點球大戰，我們班進了校隊的王浩然和張恆宇各進一球，而三（3）班一個都球沒點進，只好傷心地哭嘍！操場上一片歡呼，真是來之不易，我們進決賽了！我看見了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮，感到嗓子有點疼，心裏卻樂開了花。

四年級足球作文 篇9

“踢足球嘍！”放學後的幾個孩子，蹦蹦跳跳地來到了一塊空地上。他們分成兩夥，把書包和帽子擱在了一旁，分好工後，大家各就各位。旁邊的小弟弟小妹妹看見了，紛紛坐在旁邊的木椅上。嘿！連戴着黑帽，穿着皮鞋的大叔叔也來了。一場精彩的足球賽就快要開始了！

足球賽終於開始了，雙方的隊員們在這塊小小的空地上奔跑着，他們你追我趕，好像對方腳下的足球是自己的家傳寶貝似的。

看啊！那個小男孩就是守門員。小守門員臉漲得通紅，就像成熟了的蘋果一樣，雙眼凝視前方，雙手拄着雙膝，大口大口地呼着氣，時刻準備“迎接”足球的到來。咦？那個穿紅衣服的小男孩是誰？叉着腰，板着臉，是裁判嗎？對！只有裁判纔會那樣神氣！

足球像是奧運火炬似的傳遞着，一會兒在本隊，一會兒在敵方。隊員們個個大汗淋漓，卻仍拼命地跑着。

圍觀的人們都看呆了：戴着蝴蝶結的小妹妹兩手叉着腰，腳不時狠狠地跺着；一對小兄弟也看得入神了，目光一直跟着足球；一對好夥伴一個弓着腰，一個挺着背，不願意放過一分一秒的精彩；15歲的姐姐一邊抱着6個月的小妹妹，一邊觀看足球賽；旁邊的小弟弟腳繃得緊緊的，十分緊張的樣子；大叔叔更是專心，嘴裏還不時念念有詞：“傳球”、“快！”、“好球！”；就連上了歲數的老狗，也使勁撐着千斤重的眼皮，觀看這場精彩的足球賽。

一聲聲歡呼，一聲聲嘆息，就像被梭子交織在這塊小小的空地裏，無法抹去。每個小足球運動員的臉都紅撲撲的，臉上漾着甜蜜的微笑。

球賽結束了，大家收着自己的東西，相約着下次足球賽。

這場足球賽，將會成爲他們一生的美好記憶。因爲，這是童年的足球賽。

四年級足球作文 篇10

今天，我們班和四（8）班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

我是守門員，只能在球門前“坐山觀虎鬥”，在後場爲他們暗暗加油。開場幾分鐘，我們便率先破門，進了一球，全場爆發出雷鳴般的歡呼聲，原本穩重的教練也跳起來爲我們喝彩！

可對方也不甘就此認輸，發起了猛烈的反擊。這場比賽十分關鍵，關係到我們能否晉級年級八強！所以我們進攻猛烈，後防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀，接二連二地射門雖被我一次又一次地擋在門外，但我們後防線薄弱，我在心理上已處於下風。我的手開始顫抖，舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住，能不能踢下去？但如果我被換下，就沒有更合適的人選守門了。“集中注意力，集中注意力，提前判斷球的線路！”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑，我精神一振，堅持！羌宇晢發揮速度快、耐力好的強項，化解的一個又一個對方進攻；吳銘聖、倪響也不斷的威脅對方的球門；姜老師帶領的啦啦隊奮力地爲我們加油，我覺得我不是一個人在場上，我們四（15）班的每一個人傾盡全力地在比賽！

終於，比賽結束，我們以1：0的成績戰勝了8班，但出乎意料的是：四（5）班以3：1擊敗了四（13）班，我們雖贏了這場比賽，卻仍與年級八強失之交臂。

但也沒有多糟，無非是來年捲土重來嘛！五年級的金牌，給我們（15）班留着！