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實用的四年級遊覽作文彙總5篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的四年級遊覽作文5篇,歡迎大家分享。

實用的四年級遊覽作文彙總5篇

四年級遊覽作文 篇1

早就聽說諸暨的五泄瀑風景秀美,這次,我終於有幸與爸媽一起去領略它的獨特魅力。

五泄的泄意爲瀑布。瀑布飛流而下,折爲五級,總稱五泄。我們先乘遊船穿過五泄水庫,然後沿着石階上山,只聽得遠處嘩嘩的水聲越來越近,不一會兒,如蛟龍出海的第五泄就映入眼簾。瀑布從十多米高的岩石上奔流而下,聲似滾雷,形如匹練。水流在突出的岩石上形成幾個褶皺,而後一瀉而下,如散落了千萬顆珍珠,十分壯觀。濺起的水花形成縷縷水霧,嫋嫋升騰,美不勝收。

沿着第五泄左側絕壁間的臺階拾級而上,只見一道晶瑩的瀑布,從一條曲折陡峭的岩石夾縫中硬擠而下,奔瀉跌宕,這便是第四泄。有人稱它爲“烈馬奔騰”,真是入木三分。

踩着石塊,橫跨奔騰的溪流,從東側再次逆瀑而上,就到了第三泄。此處的溪水已被突出的岩石撕成了粗細不等的數十條瀑布,遠遠望去,猶如一席水晶簾懸掛于山石之上。

第二泄的瀑布並不高,像一道低矮的水壩。碧綠的溪水經過岩石的撞擊,變得湍急,激起千百朵銀花,很快卷着一個個漩渦歡快地往下流去。

最後抵達第一泄。此處的瀑布變得溫順、可愛起來,像一塊巨大的藍布,緩緩地從岩石上垂下來。瀑布下面是一個淺淺的水池,水面倒映着兩岸的青山和天上的雲朵……

站在山頂的垂雲亭中,望着眼前綠樹掩映中的瀑布羣,我爲大自然的傑作而驚歎不已。

四年級遊覽作文 篇2

今天是我去舟山旅遊的第二天,豔陽高照,馬導帶我們來到了姐妹島,馬導說:”姐妹島分爲‘姐姐’、‘妹妹’兩個島嶼,姐姐島佔據面積大,妹妹島佔據面積較小,姐姐島比較危險,因爲沙灘水比較深,所以今天導遊爲了安全起見帶我們去妹妹島。“

到了目的地,我看見了沙灘上人山人海,就像煮餃子一樣。我就迫不及待地穿上游泳衣,衝向海灘。剛開始,我還有點害怕,不敢走到深水處,因爲海浪太大了,都已經拍打到我的肚子上了,爸爸說:”沒事,有爸爸在,更何況你有游泳圈呢!“我聽了,覺得也對。於是我就大步流星地向前衝去。過了一會兒,水就滿到我的脖子上了,感覺自己呼吸不了,害怕極了!於是爸爸靈機一動,說:”我抱着你吧!“”好的!好的!“我連聲說。爸爸把我抱到安全區的最外面,然後慢慢地把我放下,那時我的腳早已不能着地了,但是游泳圈還浮在水面上,我在水上飄起來啦!這種感覺真奇妙!我忽然覺得沒那麼可怕了,就放心大膽地劃呀劃呀,還不時的有海水濺到的我的嘴裏,感覺鹹鹹的……時間過得飛快,已經過去兩個小時了,馬導在催我們回賓館了,真是感覺還沒玩夠呀!

這就是姐妹島,連妹妹島海浪都那麼大,那姐姐島就可想而知了。

四年級遊覽作文 篇3

暑假裏,爸爸媽媽和他的`朋友們帶我和我的小夥伴們一起去了焉支軍馬場。

那裏有碧綠碧綠的小草探着腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的雲朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬羣在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那裏還有許多不起眼的”風景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬鬆;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩着它潔白的辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閒地散步……自由自在,形態各異,好像一副精美的油畫。

我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,雲朵在奔跑,馬兒在吃草,”風景“在化妝……美麗極了。

我看見這遼闊的草原,成羣的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多麼渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那裏奔跑,在那裏懶洋洋的躺着,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動也不想動……

忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?於是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們”長“在了一起……

四年級遊覽作文 篇4

那是我第一次去五泄。

初到五泄時,第一眼看到的便是五泄的大門,大門有三個門洞,大約有5———6米高,呈暗橙色,顯得不太耀眼。

向前走幾步,進門一看,便是滿地的楓葉(因爲當時是秋天),門旁有一張木製小圓桌,在桌子旁邊有幾根高大魁梧的紅楓葉樹,它們高達十幾米,樹幹卻很細,當大片楓葉從空中飄落下來時,一陣微風拂過,將他們帶往遠方,這景象真叫人陶醉。

看完楓林,便走上了青銅色的臺階,這條臺階被叢生的藤蔓包圍着,那些藤蔓總是“躍躍欲試”的樣子,彷彿是在等待遊人不注意時將它捲起來,然後一招致命。

又走了幾步,就上了船,沿途一路風景很美,幾十個翠綠的小島猶如一塊翡翠,讓人見了就想要。

一上岸,就聽到了“嘩嘩”的水聲,於是一轉頭,本以爲瀑布到了,卻是幾家小吃鋪,真不給力啊!

我們向前走,便看到一座石門,石門內是太陽般的輝煌————————遍地金黃色的銀杏葉,那些銀杏葉散發着屬於它們自己的光芒,那光芒格外耀眼,已經到達刺眼的境界了。此刻我心中想五泄美啊!

再向前走,瀑布聲越來越響,直到變成轟隆隆爲止。我擡頭一看,清澈的水呼嘯着從上往下流,旁邊寫着兩個大字———————五泄。隨着臺階往上走,便到了第四泄,第四泄很奇特,它的上游道(指從上游的水到下游的潭的傳送道)比第五泄的要窄的多,它只有手掌那麼大,但水卻比五泄要大。走到第三泄時你會有一種恐懼感,因爲三泄有許多面目猙獰的岩石,一股水成900的往下流,聲音猶如打雷一般響。第二泄最好玩的地方就是沒有潭,所以人們都在二泄的水潭上到處走。最後第一泄也有一個奇特的地方,那就是它的藍洞,那個藍洞陰森森的,卻閃閃發光,那個藍洞可怕無比,但又感覺光明正大,正是一個奇怪的洞啊!

這次五泄之遊讓我見識了大自然的奧妙,你呢?

四年級遊覽作文 篇5

俗話說得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅遊了一次,我才真正明白了這一句話的意思。

桂林,顧名思義,署樹成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,我還買了幾瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動,一道瀑布從山間飛流而下,特別壯觀。因爲是夏天,爬一趟瀑布全身溼漉漉的,既開心,又解暑,我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的:先購買必要的“裝備”,好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋,如果沒有雨衣,到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了,如果沒有草鞋,那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段,因爲第一段過於危險,不讓不到十四歲的小孩爬,儘管我勇敢地想嘗試一下,請管理員讓我爬一下,但管理員按照規定堅決不讓我爬,當時感覺特別遺憾,但事後仔細一想,這是對的,畢竟,安全是第一位的。爸爸媽媽爲了不讓我感覺遺憾,一起陪我從第二段開始向上爬,爬瀑布的時候,兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽緩,緩時如站在洗腳盆裏一樣舒服,急時如洪水一樣帶着排山倒海的氣勢涌來,直叫人擡不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上,我們坐在順流而下的大船上,迎着撲面而來的清風,可以看到鬱鬱蔥蔥的羣山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥,讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山,有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳,還有的似乎是兩匹馬在低頭私語,還有的……等等,不一而足。說是似乎,是因爲那並不是真正的馬,而是大自然鬼斧神工的傑作,是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作,是隻可意會而難以言傳的,每發現一匹馬,就引起全船人一陣驚呼。據說,能看到九匹馬,就能成爲狀元,我看到九匹後,同行的叔叔說:“王魯煜,你可以成爲狀元了。”讓我好不難爲情。

“桂林山水甲天下”,看來真的是名副其實啊!自從游完桂林,我心中以前覺得很美的景色,感覺似乎完全不值一提,通通“煙消雲散”了,取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上,我在想:生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

我愛桂林!