關於小學四年級安全作文彙總八篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的小學四年級安全作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級安全作文 篇1

今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復甦和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了，因爲它又驚險又刺激。當然，我也成功地下了來。

一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當我上了去後才發現並不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以爲有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終於到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結果腳沒踩穩“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇死我了，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個演習就沒法再繼續玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以後要小心一點！”我調整完後，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上，然後我一個盪鞦韆一樣的把腳給放到另一個結上，接着小心翼翼地往下爬。最後終於到達了地面。“太好啦！我成功啦！”我開心地說道。

在兒童活動中心裏舉辦的安全教育活動，我不僅學到了很多自救措施，我也發現如果我們不注意安全，就很容易釀成災難！所以日後，我們要注意各種的安全隱患，如果發現的話，就要立刻把它處理掉。

小學四年級安全作文 篇2

在一個豔陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前，我已經知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。

一進門，高聳的消防大樓和寬闊的訓練場地就立刻呈現在眼前。我們先去了會議室聽有關消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時不能乘電梯；被火困住時應在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外着火時應把門關緊，還要在門上蓋上溼的東西......

接下來我們參觀了消防車，車上的雲梯可達60米，真高啊！車上有水帶和各種滅火設備，張叔叔給我們講了什麼時候應該用什麼滅火設備，如紙張着火用水，電器着火用幹被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因爲有了這些英雄的消防員爲我們默默地守候，纔有我們幸福的生活！

今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關消防安全的知識，還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行！

小學四年級安全作文 篇3

今天，我受傷了。

事情是這樣發生的。音樂課下課了，我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣，橫衝直撞地向我跑來，把我撞摔倒了。我的左腳一滑，腿一下子就沒有力氣了，整個人向樓梯口撲去，我好像變成了一個失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時，我忍着痛用力地爬起來了，我又傷心又難過，想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐：“要注意安全，保護好自己，上下樓梯靠右走。”我想媽媽肯定會很心疼，我的眼淚已經在眼眶裏打圈圈了，馬上就要哭出來了，但是我忍住了。

我以後一定會注意安全，一定會保護好自己，不讓爸媽擔心。安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。

小學四年級安全作文 篇4

叮鈴鈴，下課鈴響了，我和應卓煊還有葉俊哲一起在教室外面的走廊上你追我趕地奔跑着。葉俊哲在我前面跑，我在後面追，就差一點點要抓住他時，我腳一麻，整個身體往前一靠，一不小心把葉俊哲推倒了。我急忙把他扶起來，並對他說：“對不起!”但是他的額頭上還是有包了。當時我心裏很難受，我就想下次玩遊戲一定要小心，注意安全。

小學四年級安全作文 篇5

今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十餘年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。

王老師是中國人民公安大學犯罪學系教授、教育學博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長、一級警監，預防中小學生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被羣衆親切地稱爲“中小學生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“說歌謠的警察”。

王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因爲四個字——顯弱露富。我們外出時應把隨身錢財數降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人鬥智鬥勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地無助不喊；感覺危險不喊……

王老師還教我們一種自衛方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時，就左手抓起一把土撒向壞人，然後用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最後用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當然這只是一種方法，我們要活學活用，真的遇到壞人的時候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。

安全比什麼都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！

小學四年級安全作文 篇6

在學校裏，老師通過各種各樣的方式、途徑，一直都在對我們進行安全教育。但是，我們有些時候不太注意，沒有足夠重視安全問題，總認爲那是小事一樁，沒有什麼大不了的。一次親身經歷，徹底改變了我的想法。

現在，我就給大家講講這件事情的來龍去脈。那是發生在二年級的時候，下課了，同學們都在操場上活動；有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在跳格子......。而在這時，顏文博、孫一諾和韓文浩三個人卻在操場上追跑打鬧，跑得正歡的孫一諾迎面與剛從教室裏出來的我狹路相逢，撞了個正着。她的'頭撞到了我的右眼眶，當時，孫一諾痛的大叫，而我也被突如其來的衝擊力撞倒在地，右眼皮鮮血直往下流。我嚇得出了一身冷汗，他們三個小夥伴也被嚇得目瞪口呆，回過神來，馬上扶我到了學校的醫務室，消毒上藥。

這次安全事故，好在有驚無險，我只受了些皮肉傷。但班主任張老師得知這件事後，給我們擺事實、講道理，講明這件事情可能造成的嚴重後果和危險性。我們都慚愧地低下了頭，都意識到：真是安全無小事呀！

我們異口同聲地對張老師承諾說：以後再也不追跑打鬧了！

在學校上下樓梯一定要右行，應該相互謙讓；放學的時候，檢查教室裏的燈和電腦都是否關閉；回家的路上，注意來往車輛和交通信號燈的指示。只有這樣才能保證人身安全：安全伴我在校園，我把安全帶回家。

小學四年級安全作文 篇7

人的生活中，總是離不開交通，總是在交通之前徘徊，也許，只是那一剎那的疏忽，會給自己帶來終身的遣憾……所以，我們爲了家人，爲了朋友，爲了自己，應該遵守交通規則，做一個遵紀守法的好公民。

但是，在日常生活中，有許多人不注意安全，魯莽行事。司機開着汽車飛馳過去，從未考慮過事情的後果，在那飛奔的過程中，留下的是塵埃嗎？你又是否看見了塵埃中的恐慌？喝醉酒的司機開着車，又奔向遠方，也許不久之後，又是一個生命消失人間。大路旁的標語有什麼用？難道這就是個擺事實設嗎？這使我陷入了沉思。

曾經，有一個小學生因爲急着回家看電視而橫穿馬路，突然，一輛驕車駛過來，那輛車把他壓得粉身碎骨，把他永遠地壓在了地底……又有誰聽到他們的呼喚？上帝是仁慈的，同情之心油然而生，可這又可能怎樣，剩下的就只有悲吧。那個司機悄悄離去，走的那麼狠心，走的那麼淒涼……

那一件件血淋淋的事實擺在我們眼前一閃而過，可是悲痛的情景卻讓家人痛苦一生，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕。我終於明白了生命的脆弱和頑強，它取決於你對它的珍惜。

同學們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個合格的公民，遵守交通安全，讓幸福永駐人間。

小學四年級安全作文 篇8

老師常常對我們說要注意安全：回家不坐超載車，搭摩托車、三輪車，走路眼睛要看路，注意觀察來往的車輛我總覺的老師很囉嗦，感覺老師有點小提大作，所以每當老師講安全時，我就很不耐煩。

有一天，我從《呵護明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學二年級學生雷某，早上7時10分，從好川乘中巴車至校門口70餘米處下車後，往學校行走，突然被同向駛來的中巴車撞成腦部重傷，雖然人們及時將雷某送到醫院，但還是因死亡。

這個案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時不養成處處小心的習慣，那危險會離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時能注意觀察來往的車輛，就不會發那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人，也就不會發生那次事故了。現在我終於明白老師爲什麼要一次又一次的說安全了，終於明白老師的良苦用心了。

從此，老師講安全注意事項時，我就聽的特別讓真，雖然有的話我已經聽了幾十遍了。