【必備】假如我是四年級作文300字十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的假如我是四年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是克隆專家，我要克隆N多的水，讓那些乾旱地區的人民的用水問題得到解決，能喝到乾淨的水。

假如我是克隆專家，我要克隆數以萬計的樹木，保護地球上的森林資源。

假如我是克隆專家，我要克隆許許多多的糧食運送到非洲地區。那裏的居民成天鬧災荒，人們骨瘦如柴，我要將這些糧食全部分給他們，讓他們豐衣足食。

假如我是克隆專家，我要克隆父母親。當今世界上有許多的孤兒，他們孤苦伶仃，沒有父母的疼愛。我要讓這些父母們去照顧這些孤兒，讓他們覺得這個世界還是美好的！

假如我是克隆專家，我要克隆一幢幢的學校。許多貧困山區條件差，沒有學校，那裏的孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學校給他們，給他們的希望一個完滿的結局。

假如我是克隆專家……

假如我是克隆專家，我要克隆人間的真愛，造福全人類，讓他們知道：原來生活可以更美的！

假如我是四年級作文300字 篇2

假如我有七十二變的本領，我要變成哆啦A夢，爲人們變許多許多的東西，爲人類造福。

假如我是哆啦A夢，我會讓我的口袋裏變出許多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂、橙汁……我餓的時候可以拿一份食品吃，還可以送一些給山區裏貧困的孩子，讓他們不用爲吃飯發愁，可以安心的好好學習。

假如我是哆啦A夢，我要從我的口袋裏變出一臺超能儀器，它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元錢，很窮的人病了也能很快的治好。

假如我是哆啦A夢，我要從我的口袋裏變出一所漂亮、乾淨、整潔的學校。裏面有高大的教學樓、先進的教學設施、乾淨整潔的校舍。讓沒有錢上學的孩子都能來上學，讓他們變得有文化、有智慧。

假如我是哆啦A夢，我要……

我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎，如果我能繼續想下去就好了。

假如我是四年級作文300字 篇3

如果我是一棵樹，我想做一棵蘋果樹。

春天來臨的的時候，我開始發芽，滿樹都是一片新綠；夏天，我將會開出許許多多美麗的小花，花朵又香又漂亮。不僅吸引着蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中飛來飛去還吸引了許多人們的觀賞。秋天，我的果實成熟了，人們把我從樹枝上摘到籃子裏，我將被擺在超市裏、水果店供人們挑選、品嚐。冬天，我的葉子都落了，正好，我也可以好好地睡一覺。

可別小看我，我還可以把二氧化碳轉化成新鮮的氧氣給人類使用，讓空氣中少些污染、多些新鮮。等我老了依舊，我的樹幹和樹枝還可以用來造紙，最後變成一張張雪白雪白的紙，同學們可以在上面寫字、畫畫……

我的作用有很多，我要做一棵可愛的蘋果樹，無私的爲人類做出貢獻。

假如我是四年級作文300字 篇4

假如我是一串快樂的小音符，我要變成山澗叮咚的泉水；假如我是一串快樂的小音符，我要變成樹上鳴叫的小鳥；假如我是一串快樂的小音符，我要變成沙漠中的一棵仙人掌；假如我是一串快樂的小音符，我要變成巍峨雪山上的青松；假如我是一串快樂的小音符，我要變成平靜湖面上倒映的山影。

假如我是一串快樂的小音符，我們拉着手唱着歡樂的歌，跑過溪邊，小溪和我們玩耍，又跑到大海邊，大海和我們歡笑，但小魚沒我們唱的歡快，我們走到森林，和樹木休息，又跑到花叢中，花兒和我們跳舞，蜻蜓沒我們跳的深情。

假如我是一串快樂的小音符，我獨自落到一座小房子裏，房子裏破破爛爛的，客廳裏牆上掛着幾幅畫，一的普通的燈，地上放着一張桌子和一個沙發，桌子上放着一臺電視機，房子裏有一個小女孩和一對夫妻，小女孩大約8歲，長的眉清目秀。他們正在看電視，臉上掛着憂傷，是因爲電視裏小女孩的叔叔爲了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房；我唱起一首歡樂頌，給小女孩聽；我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌；我在她耳邊告訴她那是見義勇爲，她不要傷心了，他是人民的好榜樣。

假如我是一串快樂的小音符，我將要給很多人帶來快樂，不讓他們憂傷。

假如我是四年級作文300字 篇5

假如我是一朵小花，我會和我的夥伴們讓風婆婆帶着我們的花香把花香撒到世界的每一個角落，讓全世界的人都可以品嚐風后清爽的氣息。

假如我是一朵小花，我會讓蜜蜂手拿着我的花蕾，把花蕾散佈在每一個“不毛之地”讓我們能在那裏開出鮮豔的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方

假如我是一朵小花，我會把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那麼單調，又可以讓那裏的人和動物品嚐到花的甜美味道

假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪裏讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那麼惡臭，也沒有那麼多的四害。

假如我是一朵小花，我會用盡自己的全部力量，讓這個世界變得更加美好。

假如我是四年級作文300字 篇6

看到魚兒在大海里游來游去，看到人們帶着氧氣瓶在大海里探祕……我就想：假如我是一條魚那該多好啊！

假如我是一條魚，我要游到大海里，欣賞美麗的珊瑚，觀看奇妙的海洋生物，探索海底深處的'奧祕，然後告訴那些見識不廣的孩子們，讓他們也大開眼界。

假如我是一條魚，我要爲那些迷了路的船隻做貢獻，幫助他們指引航行的方向，讓船隻安全到達彼岸。

假如我是一條魚，我要給美味可口的飯菜再增添一些美味，讓孩子們大飽口福；讓沒飯吃的窮孩子也嘗一嘗這美味佳餚。

假如我是一條魚，我要爲人們預報天氣，如果要下雨，我就會跳出水面，呼吸新鮮空氣，這樣，人們就不用用衛星來預報天氣了，就可以知道是不是要下雨了。

假如我是一條魚，我要爲祖國作貢獻。

假如我是四年級作文300字 篇7

假如我是一片綠葉，我會給人們報告季節。初春，我抽出嫩嫩的綠芽，夏季，我長成茂密的雲朵，秋天，我變幻出彩色的衣服，冬天，在寒冷的風中，我的舞蹈隨處飄落。

假如我是一片綠葉。我會給昆蟲當船兒，漂洋過海；我會邀請別的綠葉，給鳥兒做巢；綠葉成蔭，給人們乘涼。

假如我是一片綠葉，請把我做成汽車的燃料，那時候就會空氣清新，河流清澈，天空碧藍；用我包糉子吧，香甜可口；把我製成樹葉飲料吧，清涼爽口。

假如我是一片綠葉，我會是一片助人的綠葉。請把我摺疊成一架神奇的微型機器人，深入人體把殘疾人變成健康人；請把我揉成一顆快樂的小藥丸，讓傷心的人變得高興起來；請把我到處栽種，讓世界變得乾乾淨淨；請把我編織成美麗的花環，讓世界永遠沒有戰爭，永遠和平。

假如我是一片綠葉，請把你的心願告訴我，我會有辦法幫助你，因爲我是一片快樂的綠葉。

假如我是四年級作文300字 篇8

最近幾年，全世界的人們都非常關注“克隆”，科學家用這特殊的技術“克隆”出了各種動物。我對這項技術感到十分新鮮，並在心中許了一個願：我長大後一定要成爲一個“克隆”專家，“克隆”出許許多多對人類有益的東西。

現在，世界上許多國家都面臨糧食短缺的問題。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點文章，“克隆”出更多的糧食，讓那些解決不了溫飽的人們吃上香噴噴的飯菜。

由於人們不注意保護動物，任意捕殺它們，使一些動物非常稀少，瀕臨滅絕。如果我是一名“克隆”專家，一定要“克隆”出許多動物，讓生態得已平衡，讓人類的朋友重返大自然。

如果我是“克隆”專家，我還要克隆出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決，如果我是一名“克隆”專家……

現在，我就要踏踏實實學好本領，爲實現夢想而努力奮鬥。

假如我是四年級作文300字 篇9

假如我是校長，假如我有這個能力，我會讓同學們擁有一套有着“魔力”的校服。這種校服上有一個隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學穿着有着蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學穿着黑白相間的帥氣揹帶褲。。。。。。

同學們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那麼的單調，同學們也就不再會望校服而興嘆了，我們的校服也就會變得生機勃勃。

假如我是校長，假如條件允許，我會把我們學校的操場變成多功能娛樂廳，每個人都有一塊屬於自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個人都可以玩得不亦樂乎。

假如我是校長，我還想把我們的教學樓建成可以移動的“圓樓”，當遇到危險時，只要按下一個安全按鈕，立刻會有兩隻腳伸出來，帶着整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來保證這些未來祖國接班人的人身安全。

假如我是校長，假如環境允許，我會把我們的學校變成一個孩子的樂園，孩子們的天堂，在這裏上課，不再是那麼得生動呆板，而是充滿了生機和快樂，在這裏，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是四年級作文300字 篇10

敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不苟的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時，您總是對學生說：“抓緊時間，好好學習”，經常給我們佈置很多任務，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼裏人人平等。首先要改革課堂教學網 ，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上奔馳，帶着問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們佈置作業，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對症下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的一舉一動，然後幫他解決問題。因爲學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

假如我是班主任，我會少做家訪，因爲這樣會使孩子們產生畏懼；如果我經常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。