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有關我最喜愛的四年級作文彙總八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的我最喜愛的四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我最喜愛的四年級作文彙總八篇

我最喜愛的四年級作文 篇1

春天匆匆地去了,我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。

夏季是熱情奔放的,是生機勃勃的。耀眼的陽光照着大地,給大地披上了一件明亮的綵衣。樹木長得十分茂盛,樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍天中展翅飛翔,知了在樹上不停地唱着歌,可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地採着花蜜。池塘裏的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,彷彿一張張迷人的笑臉。

夏季的雨來得快來得猛。午後,天空突然烏雲密佈,一陣狂風吹來,沙塵,雜物在空中隨風飛舞,緊接着悶雷滾動,豆大的雨點狠命地砸了下來,屋頂頓時響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的也快。不一會兒,雨停了,雲散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。

夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲提着小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏着音樂,跳着優美的舞蹈,裙袂飛揚!

夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰,可好玩了。

夏季的一切充滿了生機,那麼迷人。

夏季,我愛你!

我最喜愛的四年級作文 篇2

我有一位老師,有時很嚴肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。

我的語文老師有一頭烏黑的長髮,她最喜歡的是在腦後扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃着光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,裏面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯着她那圓圓的臉,和藹極了。

她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽和獎狀。這都源自於她對我們的呵護有加,管理有方,獎懲分明……

還記得三年級的一次放學後,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學老師走光了,而老師還在爲我們批着作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得,是那麼嚴肅,那麼專注認真,那麼一絲不苟……手上的'紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺着的眉頭分外嚴謹。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜爲我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……

老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠航的帆船,明瞭方向;您像和煦的春風,吹暖我們稚嫩的心房……

我的老師啊!我的母親,謝謝您的付出,我,讚美您!

我最喜愛的四年級作文 篇3

冬天是我最喜愛的一個季節,雪姑娘把她的美麗展現給我們,我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

一大早我拉開窗簾,一片潔白映入我的眼簾,哇,雪姑娘悄無聲息地對大地施了她的魔法,銀裝素裹的世界真是美麗極了。“下雪了!下雪了!”我激動地叫着,並迅速地尋找我的鏟子和夾球器。“快點,我們去打雪仗嘍!”我催促着爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。

一進公園,眼前一亮,天與雲,樹與地,上下一色白。風中飄來一絲梅花香,真是令人感覺清新舒坦。我帶着弟弟跑到伴月廣場,拿出來夾球器夾了整整一排雪球,有小鴨子形狀的,有球形的,可愛極了。正當我專注於夾球的時候,突然一個雪球飛到了我的額頭上,像刀子一樣刺着我的臉,還有一滴水調皮地滴流到我的嘴裏,涼絲絲的。這個淘氣的弟弟!於是我們開始了雪球大戰,爸爸和弟弟一隊,我和媽媽一隊,直打得身上熱乎乎,手上冰涼涼的才結束。

回家喝了熱乎乎的牛奶,我們又下樓堆了一個可愛的小雪人,還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上,雪人也高興得咧開了嘴。這真是開心的一天啊!

啊,我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡打雪仗,更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶,好溫暖好幸福啊。

我最喜愛的四年級作文 篇4

我有一個“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時,我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點綴着那隻小巧玲瓏的鼻子。

我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優美的弧線,訴說着生命的意義。金絲熊成了我最忠實的夥伴,我可喜歡它了!

金絲熊不僅可愛,我們之間還發生了很多趣事。

記得有一次,我晚上抱着金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以爲遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱着的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”於是,我把它抱到了牀上。看他的樣子,真像個玩累的小孩子。

每次,如果我失去了朋友,就會抱着金絲熊發呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有啊!再說了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯。”

噢,我的金絲熊……

我最喜愛的四年級作文 篇5

“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”多麼美麗的春天畫卷啊!散發清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構成了一道豐富多彩的春之景。

看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌,邊唱邊忙着做窩。這時,你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機。

聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦着跳着,唱着歌,歡快地向前跑去。溪水裏,有許多魚,紅的、黃的、黑的,襯着水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順着打着旋兒的溪水,向前游去。小溪裏充滿生機。

瞧!翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終於懶洋洋地從土裏探出了頭。整個草地漸漸泛起一陣青綠。當韓愈吟出“草色遙看近卻無”時,它們開始不安於現狀,吮吸着大地的乳汁,生長着、生長着。終於,它們成功了,大地上充滿了生機。

春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語花香!

我最喜愛的四年級作文 篇6

隔壁鄰居家養了一隻小狗,名字叫做“球球”。我每天放學都要去隔壁逗逗它,它總會跳起來,然後舔舔我的褲子。

球球長着胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空,遠處看起來就像一個黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來吧,它本來就像個球。圓圓的小腦袋,一對水靈靈的大眼睛,黑色的帶有溼氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個靈活的小胖狗。

狗狗和人類一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時候是最有營養的食品。而狗狗長大後,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿蔔之類的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領地,每條狗狗不允許佔領其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領域裏隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺,每兩條狗狗見面時都會先聞聞外生殖器官來反映情感。

有一次,我揹着書包來隔壁家逗球球,手裏還拿着一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動了動靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿着薯片往上一提,球球立馬把兩隻前腳擡起來,用後腳站在地上,頭擡得高高的,做了個標準的“恭喜發財”。我“咯咯”地笑着,用手指着球球說:“你這隻小呆狗,我就不給你吃!”說完一口把薯片吃了。球球彷彿聽懂了我的話,好像有點掃興,失望地看着我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來了勁兒,我繞着圈兒跑來跑去,球球也傻傻地跟着我跑來跑去,我停下來了,它就扒在我的腿上,不停地撓我的腿;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續續地說道:“好吧......小呆狗,你......你贏了,就算你贏了......我還是不給你吃!”球球一聽這話就不高興了,一下子跑開了。

我們要善待我們身邊的任何一個小動物,不讓它們再銷聲匿跡。

我最喜愛的四年級作文 篇7

我喜愛的動物是魚。在我家的電視櫃上擺放着一個大魚缸,裏面養着幾條魚。

我最喜歡的是珍珠魚、癦魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的,肚子鼓鼓的,可遊起來卻十分自如。那條癦魚,全身都是黑色的,它的眼睛很大,真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏,身上都是潔白的,也是魚缸裏最漂亮的一條小魚。

這些魚最喜歡吃小蟲食,每週我都給它們買一些回去,因爲它們吃的是活蟲食,就長得十分快,十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候,它們都會游上來。我剛把食物扔下去,它們就像箭一樣游過去,爭先恐後把食物搶光。

我喜歡這些快活的小魚,它們給我增添了無限的快樂。

我最喜愛的四年級作文 篇8

我最喜愛的人物是蔡秉育,他和我是五、六年級同學,他的身材瘦瘦的,平常也很愛和別人開玩笑,而且他跟大家平常相處的十分融洽,會和別人起衝突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動,常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥,他天天陪伴着我跑步,所以我纔可以成功的瘦下來,有一小部分是靠他幫忙我的。雖然,他的功課不是很好,但我發現他有一顆學習的心,遇到不會的問題時,都主動去詢問老師呢!

秉育的個性十分幽默,每當大家感覺無聊時,他總是在無意間逗我們開心,也因爲這樣,他就成爲了我們班上的開心果。還有,他不只幽默,他也非常的熱心,如果同學遇到困難的時候,他總是盡力的幫助他人;怪不得他人緣會這麼好,而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友,還真是我的福氣啊!

和秉育在一起的日子真的十分的快樂、有趣,而且時間也感覺過得特別的快,才一轉眼我們就要升六年級了,再升上去就是初中一年級了,我是多麼的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級,但是,未知的未來,現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。