【實用】四年級春遊作文彙總五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級春遊作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級春遊作文 篇1

今年春遊，學校組織我們去秭歸屈原祠遊玩。

屈原祠依山傍水，幽靜的羊腸小道，兩旁是爭奇鬥豔的鮮花和參天大樹。只要稍一伸手就可以摘到滿懷心愛的鮮花，還不時聽見鳥兒歡快的歌聲。正如“曲徑通幽處，禪房花木深”，連那滔滔江水也跟着我一起奔跑，還頑皮的朝我笑呢！過了一會就來到了“巨石陣”，這些石頭怪石嶙峋、怪石林立、奇形怪狀。其中最奇的莫屬一個金雞獨立的石頭了，它的中間有一絲裂縫，真像美猴王出世的石頭。

繼續向前走，就到了鳳凰廣場，前方是介紹屈原的生平簡介和他寫下名垂千古的詩句的廟。

一進入大廳，映入眼簾的是歷史悠久的石碑，詩題是《前言》。左邊是清香四溢的水粉畫，記載着當年七仙過江的場景，栩栩如生。其中屈原英俊瀟灑，很有詩人的氣概。右邊是屈原祠的骨架。中間是屈原的肖像，我還看見了其他的詩：《天問》、《離騷》等。另外，我還看了巧奪天工的.皮影戲和大師耍火鉗，觀看的人絡繹不絕，也讓人拍手叫好。

我可以忘記一路的美景，卻不能忘記《離騷》的名句：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

四年級春遊作文 篇2

這個學期，我們學校舉行了一次春遊，要去的地方是三鄉的泉林山莊，大家盼望已久的這一天終於來臨了，可是，讓我們最擔心的是春遊那天可能會下雨，一旦下起雨來，我們的春遊就破滅了。所以大家都一起在祈禱，保佑當天不要下雨。

春遊那一天的早晨，我早早的來到學校，還好沒有下雨，我焦慮的心情總算是平靜下來了。來到教室，看見同學們個個精神飽滿，我有預感，今天將會是美好的一天。

上車的時間到了，我既緊張又激動。到了車上，我坐在最邊邊，看着窗外的風景，靜靜地車子開動，不知道爲什麼，緊張的心情平靜了下來。

我們在車上和導遊有說有笑的，不知不覺就來到了泉林山莊。我們剛來到，天上就下起濛濛細雨來，早晨還好好的，現在怎麼就下雨了呢，真是天公不作美，不過，還好有人拿了雨具，才得以不被雨淋到。老師將我們分成八個小組，每個小組統一行動，沒有組長的允許，不能擅自離隊。

隨着一聲“解散”。同學們個自找到自己的組員，組長帶着自己的組員東跑西跑，就像是一羣找不到回家路的野馬。而我們組的組長羅智林則將目標第一個鎖定在了鬼屋，我問大家：“有誰想勇闖鬼屋的？請舉手！”我看了一下，有五個人想闖鬼屋，我們付了錢，拿了票，一鼓作氣的進去了，剛一進，幾個人就把我推到最前面，去當“替死鬼”，還好我的手機有手電筒功能，我急忙打開功能，照着四周，給大家引路。過了一會兒，我發現這些“鬼”大多數都是用籠子鎖住的，除了動一動，發出一些恐怖的聲音，就沒什麼了，我不再害怕。讓大家儘量不要害怕，可不知道爲什麼，我後面老是有一個膽小鬼在拼命地抓着我，我的衣服好像就快被他抓爛了，嘴裏一直在念叨着：“我好怕！我好怕！”我們走了一程，我發現快到終點了，我大聲說道：“我們離終點不遠！趁現在，衝！”話音剛落，全部人都一起衝，結果將那個膽小鬼一不小心落在了後面，膽小鬼見只剩她一個人了，她才鼓起勇氣，勇敢地衝出了鬼屋。

剛吃完中午飯，雨越下越大，可大家都在抓魚，似乎都沒有感覺到，並且越抓越來勁，只有我這個幫忙照相的感覺到了。突然，下起了傾盆大雨，老師跑過來，對我們說：“下大雨啦！不抓啦，快走！”一聽到這個聲音，同學們才從抓魚的興奮中回過神來，可也忘不了將魚買回去。過了一會兒，兩三個人擠在一把傘裏面，橫衝直撞，就爲了找一輛旅遊巴。我幫兩個人撐着傘，她們走到哪我就遮到哪，她們一個往東，一個往西，我都不知道應該遮誰好。終於好不容易找到了旅遊巴，可我們個個都已經變成了“落湯雞”。

由於下雨，我們這次春遊比計劃的整整提前了一個多小時回學校，看來我的預感有失靈了，今天真是倒黴！

今天雖然下了雨，但是比普通的春遊又多了一種新的滋味，也考驗了我們的團隊精神，讓我們更加了解了同學之間要互相幫助。

四年級春遊作文 篇3

春天來了，天氣暖洋洋地，老師在課上說：“我們明天要去春遊，你們回家準備準備明天春遊帶的東西”。第二天，小朋友們興致勃勃地踏上了春遊之路，一路上跋山涉水、餐風飲露，看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊，小朋友看見河水清澈見底，老師說：“我們怎樣才能過了河呀”？他們正在發愁的時候聽見漁夫喊：“乘我的船過河吧”！他們過河後，謝過漁夫，就繼續往前走。走着走着老師看見一座山，眼珠骨碌一轉，就對小朋友們說：“現在我們來玩兒爬山比賽，遊戲規則是這樣的，看誰先登上山頂就算誰贏，第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結果小明是第一名得了冠軍；小剛是第二名，得了亞軍；小紅是第三名，得了季軍。老師說：“地會說話。”小朋友不信就朝地高聲地說了聲：“嗨！”大地也對他們說“嗨”。小朋友以爲自己在做夢，就又對大地說：“你好”。大地也對他們說：“你好”。小朋友問老師這是怎麼回事呢？老師說：“這叫回聲”。“哦，我們明白了。”

春遊真快樂呀！

四年級春遊作文 篇4

經過了一個風雨交加的夜晚，迎來了春遊的期盼。早上，我早早地來到了學校，兩幢樓之間聚集了四年級同學的笑臉。

我們排隊上了大巴，我們在歡笑中不知不覺的就到了北京航天科普基地。我首先看見了火箭怎樣發射，接着我們又到了過鐵索橋，鑽鐵圈，……我最害怕的一個項目是在水中踩着軟棉球過去。該到我了，我小心翼翼地走着，生怕我掉在水中淋溼。我前幾個球走着還沒那麼害怕，但是到了第五個球時，我連腳都不敢邁了，因爲第五個球底下的水很多。輔導老師看見我害怕的樣子，“我幫你吧！”他微笑着說。當我把手伸出去的時候，我想起爸爸常常跟我說：“不見風雨，怎樣才能見到彩虹呢？”想到這兒，我鼓起勇氣，大膽地把腳邁向下一個軟棉球，我就心裏想着爸爸的那句話，走完了最後幾個軟棉球。

通過這次春遊，我明白了“沒有努力，就沒有成功”的道理。我長大後要以自己的努力，創造幸福的未來。這次春遊收穫真是多啊！

四年級春遊作文 篇5

“耶！去春遊樓，好開心啊！”

“哇！你帶了那麼多好吃的！”

在這陽光明媚的日子裏，我們學校組織了一個別開生面的戶外實踐活動——參加寧波博物館、遊覽鄞州公園。

一上大巴，整個車廂都熱鬧起來。同學們有歡快地唱歌的，有給大家猜字謎的，有聊天的，還有在玩撲克牌的。一路上，我們歡聲笑語，連可愛的小鳥兒都緊緊跟隨着我們嘰嘰喳喳，享受着這美好的時光呢！

終於到了，我們緊跟着導遊叔叔，急不可耐地走進了博物館。那裏雅雀無聲，特別安靜。同學們一邊參觀藝術展品，一邊忙不停地記錄着資料。大夥兒真好學啊！我也深受影響，不由自主地從書包中拿出小本子，開始認真地記載起來。一邊記，一邊仔細地聽黃老師給我們講解科學知識。

午餐就在鄞州公園啦！我們挑選了一塊又綠又平的草地，鋪上餐布，把準備好的午餐和零食一骨腦地倒出來，同學們真是餓了，那麼多美食一眨眼就消化了一大半。

這次春遊跟往年不一樣，博物館真是一個學習知識的好地方！