【實用】我的四年級作文300字錦集8篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的我的四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文300字 篇1

你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。

馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。

她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會讚不絕口！

她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言，並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她爲人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。

她的成績之所以那麼好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的爲人。

讓我繼續努力吧！

我的四年級作文300字 篇2

仔細看看鏡子中的我可帥了！烏黑的頭髮，肉乎乎的臉蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像會說話似的，身子瘦瘦的，又精幹又靈活。

但有時對着鏡子卻怎麼也高興不起來，因爲我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來，吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很着急，帶我到醫院去看醫生，可醫生看過後卻說沒什麼毛病，慢慢來，千萬不能着急，醫生還開玩笑地對我說：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”沒事的時候我還經常會對着鏡子說一些有趣的話，扮鬼臉，做各種小動作，它彷彿就是和我形影不離的好朋友！

這是一篇描寫自己的寫人文章，作者行文新穎，通過描寫鏡子中的自己，展現了自己的特點。在描寫外貌時，小作者能夠做到細緻全面，值得肯定，給人留下深刻印象。

我的四年級作文300字 篇3

星期六的上午，我和爺爺去勝利廣場玩。

我們從五一大廈車站等車，等到了103路公交車來，我們有秩序的上了公交車，一眼望去車上人很多，已經沒有了空位。沒辦法，我們只好站着了。這時，一位阿姨從座位上下來了。我以爲她要下車，於是沒管什麼太多，讓我爺爺坐下了。我回頭看了看，發現那位阿姨還在站着，我深感內疚，竟然忘記對阿姨道謝。我抓住握杆保持平衡，一動不動的站着，快到中心醫院一位老奶奶準備下車，她提着沉重的行李，行動不便，這位阿姨發現立刻走向前，幫奶奶提着行李，將老奶奶送下車，而自己仍然回到車上站着，我看到這一幕十分感動，這位阿姨樂於助人的精神十分值得學習。

到了石油管理局，我們就要下車了，我望着那位阿姨：水汪汪的雙眼，和善的面貌，還有那美麗的內心，她將永遠記在我的心中，我要將那樂於助人的品德傳遞下去！

我的四年級作文300字 篇4

我的寵物是一隻可愛的貓咪！

那天媽媽抱回來一隻很漂亮的剛出生的小流浪貓，它全身毛茸茸的，眼睛微閉着，叫聲奶聲奶氣，走起路來好像一個會蠕動的肉團團。它的脖子是白色的，四肢和全身都是黃白色的絨毛，腳掌卻是肉色。走路都不太穩。它最大的特點是有一雙亮晶晶的眼睛，看起來那麼炯炯有神，像是會說話似的，它的聲音柔柔的，讓人總是想好好保護它，可愛極了！媽媽知道我一直想要一隻貓咪，媽媽真是太瞭解我了！

我給它取名叫布丁。因爲剛來這個家，它對這個新家感到既害怕又新奇，每到一個新的房間，它都會先探頭探腦的觀察好久才肯邁進。不過在我的精心照料下它很快就強壯起來，也不再害怕了，慢慢顯露出它頑皮的本性。它有時候會安安靜靜地陪着我，我畫畫或是寫作業的時候，它就會一直乖巧的臥在我身邊，我累了的時候，就會找來它的毛絨玩具老鼠，和它一起玩貓捉老鼠的遊戲，我會把玩具老鼠藏在身後，或是扔得很遠，它都會很快找到。我不開心的時候，它都會用它的小舌頭舔舔我的手，像是在安慰我。這讓我的心熱乎乎，馬上變得溫暖起來。

這就是我的小可愛布丁，我會永遠好好寵愛它！

我的四年級作文300字 篇5

我有一個既嚴格又慈祥的媽媽，她穿着樸素，但我還是很喜歡她，爲什麼呢？彆着急，聽！

有一次，數學測試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開了一樣美，但事後，她還是嚴肅地對我說：‘’這次雖然表現得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會從萬丈高峯一落千尺的`。‘

我的驕傲，早已把我的心靈給佔領，媽媽的話我也當耳旁風了。又一次數學考試，老師發下試卷後，我馬馬虎虎地看了一遍，就開始做了起來，自認爲很簡單，沒有檢查就交卷了，結果可想而知…幾天後，老師發下試卷，一個大大的87分印在卷子上。我的心頓時涼了半截，這回去可怎麼交差啊。回到家後，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時嚴肅，語重心長地對我說“早給你說過，不能驕傲，這些題你是不會做嗎？”我靜靜地站在那兒，認真地聽媽媽的教誨，也不知過了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。

我的媽媽也有溫柔的一面，冬天，她會聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺；在學習上，我有什麼難題，她會耐心地講給我聽。

這就是我的媽媽，我愛她！

我的四年級作文300字 篇6

我們家裏種了一棵櫻桃樹，這棵樹非常老，已經十幾歲了。

櫻桃樹不高，但它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。那樹幹，要好幾個人才能抱過來。不過，裏面的“樹勢”有利於我們爬樹，上面還有樹屋。每次摘櫻桃，我們總要爬到樹屋上，摘上面火紅的果實（因爲上面的櫻桃有陽光照射，很甜！）下面的樹根，像釘子一樣固定在地裏，風吹雨打都不怕……而且根可以幫助植物吸收水分和養分，它的作用可真大呀！

樹上結的櫻桃，那味道可真好吃呀！皮是火紅的，肉是土黃的，核是褐色的。味道酸酸的，甜甜的，真好吃呀！摘一大盤櫻桃，做成櫻桃醬，不用吐核，那感覺應該超級爽吧！

樹還可以爲人類做出貢獻。它可以製造新鮮的空氣，還可以作爲我們家的“避暑山莊”，讓我們夏天能更加涼快。它還是一個風景區，有果子時，遠看紅綠相間，像一件紅綠襯衫。近看像一盞盞小紅燈籠。

櫻桃樹，你給人類做出了貢獻，我們永遠愛你！

我的四年級作文300字 篇7

我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。

先說幽默吧。下課時，陳老師和我們玩，玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前傾，似乎在給皮筋輸送力量，對手馬同學不知道陳老師在幹什麼，覺得好笑，所以笑差了氣。當裁判員說：“開始！”時。陳老師快速地鬆開手，皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉着圈往前進，彈得非常遠。而馬同學因爲笑差了氣，沒了力氣，只彈出了一點點距離。“怎麼樣？服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦。”陳老師笑嘻嘻地對圍觀的同學們說道。

說完幽默，再來說說自戀吧。一節語文課上，密斯特陳說：“我小時候抄寫詞語，5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍。看看你們，抄個詞語要半個小時。”“哎，陳老師真是太自戀了，就知道給自己貼金。”我想。

最後，讓我來說說嚴厲把。一般情況下，陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次，一個同學忘記帶一樣語文作業，密斯特陳就讓那個同學抄課文，而且是最長的那篇——《開國大典》。“陳老師真的好嚴厲。”我想。

這就是我眼中的陳老師，一個幽默、自戀又嚴厲的老師。

我的四年級作文300字 篇8

在我上幼兒園的時候，爸爸的一個朋友，李伯伯送我了兩隻小狗，兩個小傢伙長的像雙胞胎一樣，兩個小東西滿身雪白雪白的，圓圓地腦袋，黑黝黝的大眼睛，橢圓形的小鼻子，黑亮亮的，小耳朵懶懶地搭拉下來，小舌頭總是吐在嘴外邊，可愛極了，剛開始，我還分不清它們呢？

小狗來到我家，我和媽媽給兩個小傢伙分別起了個名字，左邊的毛有奶牛似的斑點的叫胖胖，右邊有斑點的叫敦敦。

胖胖很調皮，我一回家，小東西就趴着我的褲子往上爬，非要我抱着它，當我報到懷裏時，它就伸出舌頭舔我的臉，在我寫作業的時候，它就老老實實臥在我的腳旁，不吵也不鬧，等我寫完作業它就又鬧着和我玩遊戲，而敦敦呢？它就不像胖胖那麼調皮，總是像小肥豬似的，一天到晚的睡大覺，除非有東西吃的時候才爬起來動一動。

一天，敦敦也變得調皮了，兩個小傢伙把媽媽放在鞋架上的鞋託下來當玩具玩，把鞋子咬的稀巴爛，媽媽生氣極了，拿着掃帚追着打，而它們就像運動員似的跑得飛快。我看了，忍不住大笑起來，我高聲吹呼：“哎，老媽呀，你演得太過火了吧！別打了，別打了”。這時，我又忍不住大笑起來。

看，這就是讓我們全家哭笑不得的兩隻小狗。