精選四年級春遊作文錦集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的四年級春遊作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級春遊作文 篇1

本週星期五早上，一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎着春風，去花卉園春遊。

我們在老師的帶領下，進了花卉園。啊！這時我心裏有說不出的高興。這裏多美呀，有各種各樣的鮮花競相開放，爭豔鬥奇。有柳樹和小草，還有一條長長的小河，河裏有許多小朋友在划船。這時我多麼想劃一下船啊！可不能。

我只好跟着隊伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫鬱金香，它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅的，有黃的，還有紫色的，美麗級了。春風一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有的花還是花骨朵，好像火箭，好像子彈……漂亮極了。最後我們帶着高興的心情回到了學校。

四年級春遊作文 篇2

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因爲那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

四年級春遊作文 篇3

今天，我們早早地起了牀，我們即將迎來的是一次史無前例的春遊，因爲我們需要自己動手將自己的食物烤出來。

我們坐着車慢慢來到了九溪，那兒有一塊石頭上面寫着“九溪”這兩個字。我們要步行到燒烤地點，並且在這過程中義賣我們學校的小包，獻出我們的愛心。

我們小組一路走着，每個人手中都拿着兩份報紙。我們剛鎖定了一個目標，準備跑過去將報紙賣給他，可是我們沒有想到，竟然後面也有另外的小隊，他們跑過來直接把我們的人給搶走了。

我們失落的走着，一次次看見我們準備賣的對象被別人搶走。但是迎面而來的春風，傳來的陣陣草木香讓我們要努力下去。草木被吹得有點搖擺，彷彿是在告訴我們勝利就在眼前，已經在於我們招手啦!

我們一路有說有笑的走了過來，還時不時看看周圍有沒有人可能會買的報紙，儘管最終賣出來的成績並不理想。

來到了燒烤點後，領來了刷子、錫紙、食物，工作人員在烤架之中放好了炭，我們迎來的就是新的考驗——自己動手燒烤。我們將油用刷子慢慢刷在了是食物上，再慢慢將食物放在烤架上，每一個動作都是那麼小心那麼慢，生怕沒有做好或是忘了什麼事。

在將食物放上去之後，一陣煙飄了出來，我們有點被嗆住了。馬上有人拿出東西了東西來扇開那些煙。我們靜靜的等待着，直至一股難聞的味道傳了出了，我們好像才意識起我們好像忘了一些事。我們……好像…….好像忘翻面了。大家頓時醒悟過來，卻爲時已晚，拿起食物，一面是生的'，一面卻早已焦得不成樣子了。我們只能眼睜睜看着別人吃着食物，不能與他們同一時間吃到美味的燒烤。

有了之前一次失敗的經歷，我們一定能成功。我們刷油、翻面等等工作一個都不少，最終品嚐到了美味燒烤，而且技藝還在不斷的進步。

後面我們還一起玩了許許多多好玩的東西，後來，我們就像勝利者歸來一樣回到了學校，因爲我們在這次春遊中的動手能力、自理能力大考驗中獲得了勝利。

四年級春遊作文 篇4

星期一的早上，天空萬里無雲，我們在導遊姐姐的帶領下來到了風景秀麗的嶺南印象園遊玩。

嶺南印象園古色古香的建築依水而建，我們走在悠長的小巷裏，中間還有一條溪水在流淌，發出叮叮咚咚的聲音，處處散發着嶺南水西鄉的韻味。

我們先來到了一個精巧的房子裏面學搭嶺南民居。一進門，我們就看了一個小視頻，裏面播放着搭建小房子的步驟。我們看完介紹後就開始嘗試：首先在最低面鋪一塊長方形的地板，然後在這塊地板的四條邊上各自立一塊牆，接着在這四塊立起來的牆上鋪一塊隔板，這樣小房子就被隔成了兩層樓……看似簡單，其實要想真拼湊得漂亮，還真不容易。我們手忙腳亂，一遍又一遍的搭建，終於一個小洋樓呈現在面前，我和小夥伴歡呼雀躍。

接着我們又被帶到了另外一個景點，這裏專門製作木版年畫。我小心翼翼地拿起一把刷子，輕輕地沾了一點墨水，認認真真地在一塊“福”字木版上反覆刷。稍等片刻，再拿一張紙輕輕地按壓一下木版，這張年畫就印染到紙上了，成功啦！太神奇了！

最後，我們還觀看了文藝表演，嘗試了裏面的特色小吃，我們幾乎把全部景點逛遍，開心得都快要飛起來……

這次的春遊我們不僅玩得爽歪歪，更重要的是我們強烈地感受到中國傳統文化的博大精深，深切地感受到了它的深度和魅力！我還會再來的！

四年級春遊作文 篇5

陽春時節，明媚的春光普照大地，趁有這美好的天氣，學校組織我們星期五早上去春遊，我們的四年級的同學去的是清明河。

星期五的早晨，我起了大早牀，帶着準備好的副食、飲料、圖書等，懷着無比興奮的心情到學校集合。

在同學們的歡聲笑語中我們沿着鄉村公路向清明河出發，經過肖李社區的左家村、二里灣、楊家村，我們看到樓房林立的、村容整潔的鄉村，筆直的鄉村公路和殷實的村民，老師告訴我們這就是社會主義新農村。一股清新的空氣撲鼻而來，公路兩邊都是長着各種各樣蔬菜，有綠油油的白菜，有青翠欲滴的波菜，蔥鬱的萵筍，還有正在破土而出的嫩芽……一派生機盎然。

四年級春遊作文 篇6

春天來了，鳥語花香，處處都生滿了春的氣息。既然是春天，何不來一次春遊呢？今天，我們就跟着春天的步伐去春遊吧！

上午八點半左右，我們就排着隊伍開始了這愉快的旅程——春遊。我從沒發現過，路邊竟有如此美麗的櫻花，那朵朵美麗、可愛，白的似霞、粉的如雪的櫻花，是多麼討人喜歡啊！

在計劃中，我們還有一個放飛風箏的比賽的，我們放下了書包，拿起了風箏，說着“Let’sgo！”、“放風箏去啦！”隨後，我們便興奮地跑走了。現在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛纔一路走來的勞累與飢餓。

啊，最讓我們記憶猶新的就數它啦！

瞧呀，這是多麼和諧呀！

我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調皮”的小女生們是多麼的可愛呀！

這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛呀！

一看那一隻只雜七雜八的小手和那一隻只小手上不同花樣，不同顏色的袖子，還有茅老師的那個“半蹲式兩手合一”掌，就能讓我們一直捧腹大笑。

哎，快樂的時光總是十分短暫的，就像這次春遊一樣，雖然我們那時都很愉快，笑臉一直都陪伴在我們的身邊，但是，它總是會結束的，不過，只要能讓我們開心的，不管在什麼時候，都的不錯的。

我在期盼着，希望下一個春遊快一點到來。

四年級春遊作文 篇7

“走，走，走走走，我們小手拉大手，走，走，走走走，一同去郊遊……”我們哼着小調，地走在去中青嶺的路上。

沿着彎彎曲曲的山路向上爬，一路上桃花、杜鵑花、茶花漫山遍野的紅色映入我的眼簾。爬到半山腰休息片刻。我們就開始第二屆“班級達人秀”了。

們興致勃勃地表演、觀看。表演得可精彩了，有的魔術，有的跳繩，有的呼啦圈，還有的跆拳道……我表演的是魔方、快板和唱歌。觀看的同學是看得津津有味，表演的同學也演得十分投入。

“班級達人秀”結束了。我們繼續遊覽。到了山頂，遠遠望去山坡的梯田上，油菜花一片金黃，似乎染黃了整座山。我們往下眺望，汽車小得像螞蟻，高樓大廈像一粒粒花生米。

“白雲悠悠，陽光柔柔，青山綠水一片錦繡……”一切是那麼，我們唱着歌，依依不捨地走在回學校的路上。