精選四年級兔子作文彙總9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級兔子作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級兔子作文 篇1

媽媽最近給我買來了一隻荷蘭垂耳兔，它全身灰色，只有那倒三角形的小鼻頭和周圍的長長的鬍鬚是是雪白的。一雙烏黑色閃閃發光的大眼睛炯炯有神地望着我，它還有兩隻耳朵筆直的豎在小腦袋瓜上，聽到一點響動就把耳朵一隻耷拉下去，一隻仍然筆直的立着。

它實在是太可愛了！每當它餓了的時候兩條前腿彎曲，用長長的兩條後腿有力地支撐在地上。我把兔糧抓在手上，它的腦袋伸出來，小小的板牙呲了出來，把兔糧“咻”地叼走了，只聽從兔子嘴裏傳出它吃糧食時發出的嘎吱嘎吱的聲音。它開心的時候，就會繞着我左轉右轉，圍着牆邊興奮地跑上一圈又一圈，還不時地跳幾下。有一次，我寫作業的時候它趁我不注意，輕手輕腳的跑到我桌子下面，跳上我的椅子來跳會兒“舞”。它不開心的時候更可愛了，兩邊的臉蛋鼓起來像是誰餵了它許多水似的，一聲不吭，不論是誰逗它樂它都不會快活起來。

它剛來我家的時候，在瓷磚地上站不穩，走一步就滑倒一次，滑倒了再起來，起來後再滑倒。疼了也不鬧，只是從鼻子裏輕輕的發出一聲“哼”然後又繼續走。真是不屈不撓啊！

它之前和我還不是很熟悉，但我卻一點不怕它，上來就直接把小兔子抱在自己的懷裏，誰知它立馬張開了自己的爪子，在我懷中亂抓一通，差點把我撓傷。

它實在是太可愛哩，我一定要好好照顧它，並且我還給它取名叫：多多，我希望它能夠快樂多多，喜事多多。怎麼樣？你是不是也想有一隻小兔子呢？

四年級兔子作文 篇2

那隻小兔子全身雪白，毛茸茸的，真可愛。它有一雙長長的耳朵，老是一動一動的，似乎自己能聽見十萬八千里的聲音，這不驚讓人叫道：“好一個靈性的動物！”

它的靈性還表現在它的吃相、貪玩和步態中。

小兔子吃飯的速度可真快，當它餓的時候，你給它一根胡蘿蔔，它馬上會用它那兩顆尖銳的牙齒快速地吃起來。你仔細聽，那“咔、咔、咔”的聲音讓人聽了舒服極了；你留心看，它那小爪子會緊緊地抓住胡蘿蔔，生怕有人來和它搶。

小兔子玩起來可真是無法無天。它會用小爪子挖地上的泥土，好像在找什麼寶藏似的。它還會偷偷地拿起哥哥的乒乓球，在地上滾來滾去，時不時還會舔一舔球，哥哥見了肯定又該生氣了。可是任憑我怎麼叫喚它，它就是不願意把球放回去，非要等哥哥回來不可。

小兔子走起路來更有趣極了，一蹦一跳的。有時，它也會當一個優雅的女士，豎起兩隻長長的耳朵，慢慢地在房間裏踱步；可是，當它不高興時，它會走進自己的房子縮成一團，即使用美食去誘惑它，它也置之不理。這個時候，你可得花好大的工夫，在它面前說好多好話它才慢悠悠地起身，那小嘴巴還在不停地叨着呢！

我家的小兔子就是如此的與衆不同！

四年級兔子作文 篇3

在一個陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對小兔子說：“蹦蹦，你已經長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說完兔媽媽把一個紅色的揹包交給了小兔子，小兔子接過了揹包跟兔媽媽告別後，就高高興興地上路了。

路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順着聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一隻小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪裏呀？讓我送你回家吧。”“太好了，真是謝謝你呀。”小松鼠到家後，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個躬，說：“謝謝你，我們沒什麼東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個伴吧。”小兔子爽快的答應了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎麼才能過河。這時，遠處傳來呼救聲，原來是小海狸不小心掉進河裏啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命掙扎，危險萬分！在這千鈞一髮的時刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時遲那時快，河馬噗通跳進湖中，很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫院跑……猩猩大夫仔細檢查後，說：“你們送得及時！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應該做的”小海狸脫離危險了，小免子依依不捨地跟大家告別，踏上了回家的路。

小免子回到家後，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會到了大自然的美，更體會到了幫助別人、救人於危難是一件很快樂的事情！

四年級兔子作文 篇4

有片森林裏住着兔子一家。一天小兔子出門爲媽媽採蘑菇，媽媽說：“親愛的寶貝，小心大野狼”。小兔子回答說“不用擔心，媽媽，我有辦法對付它”，說完就蹦蹦跳跳地出門了。

小兔子來到了大深林裏，看見有許多蘑菇，各式各樣的，新鮮極了，於是它專心致志的採起了蘑菇。突然，它看到前方來了一隻大野狼，但是它假裝沒有看見，繼續採它的`蘑菇。

大野狼突然跳到了小兔子的面前，假惺惺的問“小兔子，你喜歡什麼?”，小兔子回答道：“我喜歡這世界上的狼全部死掉!”野狼生氣了，大聲說“臭兔子，你敢這樣說，你不怕我吃了你嗎?”小兔子也大聲地說“你沒看到你身後有一個獵人嗎?那就是我的主人，他讓我在這裏採蘑菇，你敢吃我，他馬上就會開槍打死你”。野狼一聽，嚇得趕快跑掉了，連頭都沒敢回。

小兔子採了一大包蘑菇，小圖開開心心的唱着歌，回家找媽媽去了。

四年級兔子作文 篇5

馬上快要入冬了，別的動物都在忙着儲存過冬的食物，但是這隻叫做小白的兔子整天還是無所事是的跑來跑去，一點不擔心自己冬天的食物。冬天很快就來了，土地被凍的硬硬的，並且上面還覆蓋着一層厚厚的雪，這個時候小動物們都窩在自己的洞穴裏，吃着自己儲存的食物，日子也算過的悠閒，但是小白卻不一樣了，因爲自己從來沒有儲存過食物，一到冬天，他就找不到食物吃了，因爲到處都是積雪，迫不得已他想到了一個壞點子，那就是偷。這天他趁着鄰居熟睡的時候，偷偷的拿走了兩個胡蘿蔔，他慌里慌張的吃完，深深地打了一個飽嗝，還好鄰居沒有發現，於是他每天都會趁着動物們午睡的時候偷吃食物，剛開始的時候動物們沒有發現什麼，但是過了幾天後，他們才發現了自己的食物被偷了，經過大家的商討，決定逮住這個愛偷東西的小偷。這天小白偷偷摸摸的來到了鄰居的家裏，看到他們在睡覺，抱起兩個蘿蔔就跑，誰知鄰居突然醒了，並且大聲喊捉小偷，最後小白被逮住了，大家對他的懲罰就是趕出來了這片草原。小白後悔了，他應該在入冬前準備好自己的食物，要不要也不會落到這個結局。

四年級兔子作文 篇6

它有着一對長耳朵，一個“三瓣嘴”，一雙珠子似的小眼睛，還有一團小尾巴緊緊地“跟”在後邊。

要說它耳朵長，尾巴短，沒有比它更合適的答案啦！它的耳朵特別靈，可以聽“十萬八千里”之內的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛，有白色的、灰色的……從前，兔子的祖先生活在草原上，存在很多危險。像老鷹、狼、狐狸……都是兔子的天敵。爲了躲避敵人的追捕，早點兒發現敵人的蹤影，兔子進化出靈敏的聽覺。它的一雙大耳朵長在頭頂上，能靈活轉動，方便收集信息，使它能聽到遠處敵人的動靜，然後跑到安全的地方躲起來。奔跑的時候，耳朵還能幫助兔子保持平衡。

兔子的眼睛也很可愛。毛是白色的兔子，眼睛是透明的，只是眼睛裏有許多血管，液體流動的時候，眼睛看起來就是紅紅的了。黑色的兔子，眼睛當然就是黑色的嘍！

兔子不吃窩邊的草不是因爲草不好吃，而是因爲不太容易發現自己的窩。兔子是可愛的、友善的，我們千萬不要影響它們的日常生活喔！

四年級兔子作文 篇7

那是我這學期第一次放兔子，當時就發生了一次兔子向我痛別的事，讓我很難過。

那天中午，我和王博銳等人去放兔子。我們興高采烈的到了那，進去後，聽到了一隻兔子痛苦的叫聲，我們跑過去看，原來是隻到在籠子裏奄奄一息的母兔子它還在那裏痛苦的呻吟着。我們把兔籠子搬到操場上，他們去玩其他兔子了，只有我陪着它，我不停的撫摸着它：“別睡啊，快醒醒，一睡就到天國成仙了。”每當它快要睡着時，我都會提醒它。最終，它還是離開了我們。對生命已經絕望的它睜着那雙大眼睛，凝視着天邊。我哭了，眼淚一滴滴流在它的身上，手也在不停的撫摸着它。我擦乾眼淚，強忍住淚水，叫他們過來，沒想到他們看了卻一副無所謂的樣子，王博銳竟然還笑着說：“真是死不瞑目啊！”說完，他們就去玩那倆只兔子了，就像是什麼也沒發生一樣。我不知道他們怎麼能笑的出來，雖然這隻兔子死了是件小事，可那也是個身生命啊！現在，人類和動物是平等的，爲什麼把它們的生命當做一件微不足道的小事呢，難道就是因爲它們是動物，那人不也是動物嗎？人們的同情心哪去了？哎！我的眼睛還在發熱心裏也疼疼的，我努力壓抑住自己悲傷的心情，有去看其兔子了，但心還在那死去的兔子身上。起牀鈴響了，我們回了教室。

小兔子，你好嗎？

四年級兔子作文 篇8

從前有一隻兔子在叢林，有一隻烏龜在一條河裏。

有一天，他麼兩個動物來到一個草地，他麼兩要比賽跑步，有很多小動物都來了，預備，開始了，兔子蹦的一下，沒看見了，烏龜還在慢慢的爬，兔子驕傲的對烏龜說你這麼慢，還想跟我比賽跑步。

兔子一閉眼睛，就睡着了。

到了明天，人人都來恭喜烏龜，贏了。

四年級兔子作文 篇9

我們家養了一隻可愛的寵物兔—團團，它有兩隻又長又大的耳朵垂下來，一雙又黑又大的眼睛，Y型的小嘴巴不停的動着，可愛極了。

我們家的團團是出了名膽小，聲音稍微大點，它馬上就會嚇得躲起來。有一次，孔韻涵帶着她家的狗狗—可可來看團團，團團剛開始在籠子外面歡快的蹦噠，一看到可可，團團一個箭步衝進了籠子，可可看到團團很熱情，拼命想把頭擠進籠子，想和團團打招呼，團團嚇得蜷縮成一團，渾身上下不住的發抖，可可擠進了籠子，用鼻子輕輕的磳團團的屁股，團團嚇得一動也不敢動。團團趁可可沒留神，逃出了籠子，可可也追了出來，這下團團被徹底嚇壞了，只見它迅速往地上一躺，四腳朝天，兩條前肢抽搐了幾下，雙眼緊閉，一動不動了，可可先嗅了下團團，再用鼻子蹭蹭團團，發現團團一動不動，就走開了，我們都以爲這下團團被嚇死了。等我們送走孔韻涵和可可後，發現團團立刻生龍活虎起來，又歡快地從這裏蹦到那裏，從那裏蹦到這裏，原來剛纔團團是在裝死啊！

這件事使我明白了，即使再柔弱的生命也有求生的本能，再弱小的生命也有保護自己的方法—利用裝死來迷惑敵人，躲過敵人的攻擊，從而獲得逃生的機會。