四年級暑假作文三篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級暑假作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級暑假作文 篇1

在我記憶的長河中，最令我難忘的是那一次釣魚了。

那是在暑假裏的一個炎熱的上午，火辣辣的太陽照着大地，熱得小狗吐着舌頭，樹上的知了不甘示弱地叫着“熱死了——熱死了——”我躺在牀上，無聊地看着天花板。

爸爸走進來，看着發呆的我說：“佳佳，我們一起去釣魚，有興趣嗎？”我聽了，連忙從牀上蹦起來，跳下牀，興奮地說：“好呀，好呀！”

我們拿上釣魚所需要的工具就出發了。一路上，我們有說有笑，無話不談。到了釣魚塘，車還沒停穩，我迫不及待地跳下了車，興奮地奔向魚塘。池塘裏有許許多多的魚，成羣結隊游來游去，美麗極了。我找了個位置坐下，只見爸爸從一個黑色的大包裏拿出了許許多多的工具，我想：這難道是傳說中的萬能袋，裏面真的是應有盡有，想要什麼，就有什麼。

爸爸拿起一片魚餌掛在釣魚竿的的鉤子上，就放入了池中。我也學着爸爸的樣子做。時間就這樣一分一秒的流逝，十分鐘，半小時，可水裏一點動靜也沒有，我等得不耐煩了，站起身就走，爸爸對我說：“孩子，無論做什麼事都需要時間，釣魚也不例外。”聽了爸爸的話，我坐下來，再次拿起魚竿，等啊等，半小時，一小時過去了，水下終於有了動靜，可我怎麼也拉不上來，爸爸見了，也和我一起來拉。經過我們一起的努力，終於把一條大魚給釣上來了，我開心地手舞足蹈。

我掌握了釣魚的方法，開始享受釣魚的樂趣，很快一個上午就過去了。我們滿載而歸，中午吃魚吃到肚子撐。

四年級暑假作文 篇2

前天媽媽下班回來，從車上提下一隻很大的鳥籠，媽媽說是公司的同事送給我們的。

回到家打開鳥籠，鳥籠裏二隻鴿子在不安地跳躍着，聽媽媽說，這二隻鴿子一隻是雌性，一隻是雄性，它們的頭都是灰色的，小小的眼睛炯炯有神，彎鉤的嘴巴也是黑色的，在嘴巴的上方，二個鼻孔也是細細的，不仔細看，還以爲它們沒長鼻孔呢，在鼻孔的上方，有一個白色的、愛心狀肉肉的'斑紋，十分好看！

鴿子的羽毛油光發亮，貼服緊密，整個羽毛表面沒有一點空隙，一隻雄性的背部羽毛還長着對應的灰白長羽毛，尾巴還穿插幾羽黑色的條紋羽毛。

爲了更好飼養它，媽媽特地在網上查詢養鴿子的技術，媽媽要我每天喂鴿子飼料二次，一次是上午，一次是下午；喂水是不分時候，沒水就要加；同時要保證二天給鴿子洗一次澡。

聽送鴿子的人說，如果養得好，一個來月就可以下蛋了，我心裏默默地說，小鴿子，一定要快快下蛋呀。

這就是我家的鴿子。

四年級暑假作文 篇3

我的爸爸是一個喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個外號：釣魚狂。

那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因爲那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟着去了。

到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上說：“你要目不轉睛的盯着魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過，錯過了就沒有了！”我照着爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。

我去魚桶裏看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。

其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家裏把魚的煮着吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣纔會成功。