四年級跳蚤書市作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級跳蚤書市作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級跳蚤書市作文 篇1

四月二十三日，是世界讀書日。爲了讓我們學生知道並記住這個節日，學校組織開展了一項有趣的活動——跳蚤書市。

這次活動，我們班共分爲三個大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書日的意義，另一方面也是要鍛鍊我們的合作能力。爲了充分展示我們書攤的特點，吸引更多的人來買書，我們大家都一起做了三項準備：剪字、畫圖和裝飾廣告牌，做完這些後，我們就靜靜等待這次“比賽”的開始。

“比賽”終於開始了。校園裏人山人海，遍地都是小書攤，每個人都賣力的推銷着自己的書。我們小組以百米衝刺的速度跑到位置上，飛快地擺好書，便開始叫賣起來。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋果樹上的外婆》、《森林報秋》好書多多啊，快來買了哦！”我們奮力吆喝着。呵！不愧是好書，我們組的書一下子就被買走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣力的叫賣了起來。

就這樣，一本、一本、又一本……我們的書只剩下十幾本了。於是我們便開始“推銷”起我們的書來。“走過不要路過，好書便宜啦，一本4塊錢了啊，都來買吧！”這個方法果然有效，我們的書一下子又賣出去了幾本。終於，跳蚤書市結束了，我們以一百零三塊五的錢數戰勝了其他的小組。那時候，我的心中暖暖的，因爲這筆錢是我們經過不懈的努力才掙來的。

這一次“跳蚤書市”活動讓我真正體會到了爸爸、媽媽掙錢的不容易，而從這次活動中，我也悟出了一個道理：世界上沒有天上掉餡餅的事，只有通過自己的勞動和不懈的努力，纔可以掙來錢，掙來一口“生命的甘泉”。

四年級跳蚤書市作文 篇2

“丁零零、丁零零”，隨着活動課鈴聲的打響，“跳蚤書市”拉開了帷幕。我們排着隊伍來到了校園廣場，發現廣場上已經是人山人海、熱鬧非凡。

首先，我把帶來的書按照故事書、雜誌分類擺放在地上。然後就坐下來期待着有同學快點來買我的書。可是，等了好長時間也沒有一個人來買，心裏感覺有一點點的焦急。這時看見旁邊的同學在大聲叫賣着自己的書，我也跟着大聲吆喝起來。不一會兒來了幾位同學，他們看中了一本《淘氣包馬小跳—超級市長》問道：“這本書賣多少錢？”我見到有同學想買，心裏甭提有多高興了，連忙說：“不貴，6元錢一本，便宜吧！”他們聽了不願意要，說：“太貴了！”“不貴，不貴，我買的時候可要10元呢！”我回答道。他們聽我這樣說就決定要了。哇，終於賣出去一本了，心裏可高興了。有了這6元錢，我也能到其他同學的書攤上買自己喜歡的書了。正好看到一位同學在賣《幸福的鴨子》》，我翻了翻，覺得非常好，就買下了。

很快，活動接近了尾聲，大甩賣也開始了。我又想出了一個新點子，推出了“買二送一，買三送二”的促銷策略。果然，要買的同學多了起來，忙得我收錢都來不及。跳蚤書市結束了，我一共賣出了12本書，開心極了。

跳蚤書市給我提供了一個資源共享的`平臺。同學們可以賣掉自己不需要的書，同時又可以買到自己喜歡的或需要的書。跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業餘生活。真希望學校能經常爲我們提供這樣鍛鍊的機會。

四年級跳蚤書市作文 篇3

今天，我們學校跳蚤書市又再一次開業了，我在書市上賺了很多錢。

這天，陽光明媚，我們在小操場開跳蚤書市，那裏人山人海，從頂樓看下來，那些人像一羣螞蟻，又像一鍋粥，還像很多米粒。

跳蚤市場開始了，我首先本來是沒有生意的，後來我覺得應該是出價太高了，於是開始降價出售：本來《植物大戰殭屍》1版和2版是3元的，降到3元賣了；《兒童畫報》原來出價10元，後改成5元賣了……

降價後，我的生意慢慢地變火了，我有了上次書市的經驗，這次就會看好自己的書，不會讓人偷偷拿走了，特別是很多人圍在我攤位前的時候。在書賣的最火的時候，我有點忙不過來，一會兒收錢，一會兒找錢，一會兒整理，真是忙不過來了呀！

等我賣到只剩下7本的時候，那7本怎麼也賣不出去，我想了又想，終於想出了辦法，我只能做最虧本的的生意了，我大喊：“最虧本大甩賣，每本書五毛……兩本五毛……七本一元……快來買呀！”我又往四周看了看，每人來買，所以我就去別人那裏看看有沒有好書買回來，也許等回來就有生意了。

我去逛了一圈，有些人在看書，有些人在買書，有些人再討價還價，跳蚤書市的書可真是應有盡有，熱鬧非凡呀！

最後，我把剩下的7本都低價大甩賣了。

今天，我在一年一度的跳蚤市場上賺了很多錢，共53元，今年的跳蚤市場真熱鬧呀！

四年級跳蚤書市作文 篇4

小小的花瓣卻會散發出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。

操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老闆一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我彷彿進入了書的海洋，各種各樣的書琳琅滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。

“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊着：“瞧一瞧，看一看，書的內容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這麼貴，便宜點兒唄！”我應聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價啊！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在祕密山洞》問我要多少錢，我微笑着說：“最便宜十元！”這人可乾脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現在是秒變土豪了！

我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳琅滿目的書鋪，相視了一眼，終於找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，着急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏着方步走向別處去了。

放學了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當然賺了！”今天我真正體會到了收穫的樂趣！

四年級跳蚤書市作文 篇5

大文學家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。學校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。

中午12點，全校師生都向操場涌去，頓時，整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個人舉着“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準備去買，結果，一個同學眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價是8元，可是我只有3元。於是，我就和他討價還價。我和他說：“你這書有點破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎麼樣？“他低着頭說：”不行，這樣我就吃虧了。“我看了看說：”現在的人越來越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了。“他看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交。“說完連忙給他了3元錢。

我滿意的拿着《伊索寓言》，回教室。

四年級跳蚤書市作文 篇6

轟轟烈烈的跳蚤書市結束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。

討論會開始了。有的同學介紹了賣書的艱難；有的同學講了他們的收穫；有的同學覺得活動很熱鬧；還有的同學說了一些賣書的好處……。

屠夢欣同學說：“賣書真的很不容易，當我看見別的同學採用各種手段進行促銷，我纔敢亮開嗓子吆喝，學着別人的方法推銷自己的書。”

趙沭同同學說：“我有一些好書，爲了賣出去就把價格降得很低，賣掉後我又有些後悔！”

王鏡凱同學說：“通過這種簡單的交易，我們學會了如何促銷，如何叫賣，而且學會了資源共享。”

我也發表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業餘生活。真希望學校能經常爲我們提供這種鍛鍊的機會。

四年級跳蚤書市作文 篇7

秋姑娘穿着一身金黃的衣服到來了。大家的腳步是那麼輕盈，心中卻是那麼激動。原來，秋姑娘不僅帶來了豐收，還迎來了一年一度的“跳蚤書市”。我們隊搶了一個好位置，開始賣書、賣書。

跑道上人山人海。有的人穿着海盜的衣服，右手拿着鉤子，讓人不禁怕他三分；有的小姑娘穿着一條白裙子，像一個美麗的花仙子；還有的穿了蜘蛛的衣服。我被一陣吆喝聲吸引了，原來是幾個小女孩在賣可愛的“出氣小蛙”。小青蛙雖然只有十幾個，但卻有幾十個人在圍觀，我也受不住誘惑，買下了一個黃色的小蛙。

“賣書了！賣書了！”我大聲叫賣道。已經有人買了我的書，我自然很愉快！一個大姐走了過來，問道：“小妹妹，這本美珍的書幾元？”我看了看十五元的標價，貪心地說：“十元錢！”“唔，太貴了吧，六元錢可以嗎？”“不行！八元最低了！”我也毫不相讓。“七元吧！”大姐姐好像豁出去似的。我眼睛咕嚕咕嚕一轉，邊說還邊抱起了我的書：“那可不行，我都虧了很多錢了！不買就算了！”大姐姐果然“中計”了，用八元買走了。我已經都賣出去了六本，就準備用自己的收穫去買書。

我正在挑自己喜歡的書時，一位五年級的大哥哥走了過來，手裏拿着一本《老天會愛笨小孩》。我一看便皆大歡喜——伍美珍的書！我快步上前問：“嗯，這本書賣不賣？”生怕是他自己剛買來的。“賣，賣，當然賣！”大哥哥一看生意上門了，立刻說道。“幾元？”“十元！”““啊，七元好了吧。”我一聽嚇了一大跳。“行吧。”大哥哥一邊說還一邊自言自語，“我買來都沒看，相當於是新的……”我高興地一蹦三尺高：“又有了一本陽光姐姐的書了！”

今天，我賣了六本書，買了六本書，還另外賺了20元錢，心情愉悅極了！媽媽鼓勵我再接再厲時，我終於明白了父母賺錢的辛苦和不易。

在“跳蚤書市”上，你選取了兩個畫面進行：特寫鏡頭的拍攝，運用對話來推動情節的發展。同時細膩地關注了自己的心理變化過程，語言流暢，感悟深刻。

四年級跳蚤書市作文 篇8

今天我們第一次擺攤，沒有賣超市的日常用品，而是賣人人皆知的書。

中午，我們迫不及待地往操場上跑。東西一扔，一擺，一放，便出去吆喝了。此時操場上人煙稀少，再加上口才不好，更是難以下手。“小妹妹，你看看這本書，你一定會喜.....”“唉。”那個小朋友竟然無情地走開了。隨着絡繹不絕的人擁向操場，可是這一次的失敗並沒有讓我向困難低頭，反而讓我有了更多下手的機會。這一次我改變了賣書的方案，對着圍成一團的同學喊道：“快來這裏買書哇！買一本書能抽獎一次！”我便舉起特等獎的獎品。“哈哈，這東西拿出來肯定會讓人眼睛發亮。”我心裏想着。功夫不負有心人，果不其然，就來了些買書的同學。這之後我們的生意更加爆紅，來買書的同學越來越多。爲了進一步提高知名度留住顧客，我們一而再再而三的降價。經過這樣的營銷策略，我們零零散散地攢下了一大筆錢。當時我們一味地給“顧客”塞糖，不管幾等獎，我們已經不在乎了。到最後帶的這些獎品已經是杯水車薪，這也是我們始料不及的，可是我們也忙得不亦樂乎。我一直保管着獎品盒，就在我一不留神的時候，有人以迅雷不及掩耳之勢拿走了我們唯一的獎品。我着急地想：“接下去怎麼辦吶？”

這時上課的鈴聲敲碎了我的焦慮。雖然頂着太陽，冒着熱汗，但是看着我們辛苦賺下的第一桶金，但是我心裏比吃了蜜還甜，別提什麼滋味了。