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【精選】四年級釣魚作文彙編六篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的四年級釣魚作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級釣魚作文彙編六篇

四年級釣魚作文 篇1

到了水庫,我們找了一個有樹蔭的草坪坐下,爸爸把一根小釣魚杆放在我手裏,再指着一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓勾在小鉤子上,然後把釣魚杆拋進水裏就可以了”。因爲我是

開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了,就問爸爸。爸爸說:“如果浮標往下沉,就表示魚上鉤了。”正說着,突然,爸爸的魚鉤浮標猛地一沉,哈,一條大魚上鉤了!於是,爸爸把魚竿使勁地往岸上拉,真像一場激烈的拔河比賽,最後爸爸終於把大魚拉上了岸。不一會,我也釣了一條大魚,可我人小,力氣小,怎麼也釣不上來,魚還差點把我拉下水,我嚇得大喊大叫。

爸爸見了我的狼狽樣快走過來,拿起我的魚竿用力一甩,然後它強我弱、它弱我強的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什麼道理,爸爸說:用力一甩,先把魚鉤住,然後它強我弱、它弱我強纔不會把魚杆線拉斷,才能把魚釣上來。就這樣,我和爸爸釣了大半天,終於釣了大大小小共6條魚。

四年級釣魚作文 篇2

放暑假了,爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚,眼前彷彿浮現出一大片白花花的魚在池塘裏歡快地亂蹦亂跳,我吵着要去,爸爸沒辦法,只好帶我去。

到了目的地,那門牌上寫着“董二哥飯莊”真好笑!

進了裏面,遠處有幾座山,山下有幾排整齊的小平房,近處一座白色的石拱橋矗立在我們面前,橋下是一灣清澈的.池水,池塘裏放養了許多魚,一羣一羣的魚兒不停地來回遊動,我迫不及待地去拿魚竿,細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。

不一會兒,我的魚漂開始動起來,我以爲魚兒上鉤了,慌忙地提起魚竿,一看,什麼也沒有。唉!

我立刻成了一隻泄氣的皮球。眼看着旁邊的人一條一條的釣上來,我開始不耐煩了,便覺得釣魚實在沒有意思,起身想去玩點別的。爸爸看出了我的心思,對我說:“你不是學過《小貓釣魚》嗎?小貓三心二意,結果一條魚也沒釣着。”聽了爸爸的話,我有些慚愧了。於是決定靜下心來好好釣魚,我注視着魚漂,一會兒,魚漂微微地動了一下,我沒理,突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來,我趕緊輕輕一提,魚竿彎成了弓形,啊!一條半尺長的鯿魚在太陽的照耀下銀光閃閃……

“真香啊!”我吃着自己釣的魚,體驗到做什麼事情只有專心致志,才能做好!

四年級釣魚作文 篇3

盤點這一週的事情,覺得過得還是多姿多彩的。我既學了奧數,又參加了乒乓球訓練,最值得一提的是去龍門釣魚了。

星期六,我們一家三口陪爺爺、奶奶去龍門過週末,我提議去釣魚。因爲這是我夢寐以求的事。

到了目的地,我和爺爺迫不及待衝向池塘邊,整理好魚杆,裝上魚餌忙着將魚餌放入水中。

我靠在欄杆上,目不轉睛地盯着浮標,心中默默地念着:“魚兒魚兒快快來,魚兒魚兒快點吃。”大約十分鐘過去了,我有點沉不住氣了,想換個地方,我剛剛站起來就被爺爺用手勢制止了。於是,我又靜靜的等待着。突然,我手中的魚杆微微的抖動了一下,“一定是魚上鉤了!”我的心一下子跟着緊張了起來,手也開始發抖,那上鉤的魚抓住這個時機,迅速的向池心遊去,我不知所措,慌忙緊緊抓住魚杆,魚杆顯得很重,我有些控制不住,我想喊,可喊不出聲來,急得我直跺腳。

正在這危急關頭,爺爺向我飛奔過來,奪過我手中的魚杆,熟練地操作起來,只見他一會兒放,一會兒收;一會往東,一會兒往西,牽着魚兒跑,累得魚兒精疲力竭,這時才慢慢收起魚杆,魚兒剛剛被拉出水面,就聽見周圍的人在喊:“啊!好大的魚喲!可能有兩、三斤!”我也跟着大叫:“哎、哎!好的喲!”氣都有些喘不過來了。

看着人們高興的樣子,看着這肥肥胖胖,鱗光發亮的漂亮大魚,我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。

四年級釣魚作文 篇4

俗話說“看花容易繡花難”,平時在電視上瞧着那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚,感覺釣魚這事小菜一碟,而我釣起魚卻是幾十分鐘纔上來一條。唉。瞧,“釣魚菜鳥”又來啦。

我和爸媽來到漁場,準備好工具,就等着魚兒們乖乖上鉤。作爲第一次釣魚的“菜鳥級選手”,媽媽這種釣魚老手就教起我:“右手握住魚竿立在地上。左手握住線,向後拉,做出彈弓的動作。鬆開左手,魚線就撒出去了。”我照着媽媽的方法做,可誰知,這魚線如同一隻犟牛,硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶,釣魚簡直比登天還難呀!光是撒個魚線就把我累得夠嗆,這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”,只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿,呆呆地坐在了椅子上。

一分鐘,十分鐘,二十分鐘過去了,魚標一動不動地,難不成魚兒今天都吃得很飽,不領我的情?水面上又有魚兒躍起,近在眼前,卻又遠在天邊。說時遲,那時快,魚標上鮮豔的顏色突然只剩下白色。嘿嘿,看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿,平靜的水面頓時泛起波瀾,媽媽也加入進來,一起提着魚竿。我眼睛眯成一條縫,感覺每個細胞都用着力。最終,一隻肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面,讓我們大飽眼福。

釣魚能磨練意志,培養耐心,考驗技巧。這次釣魚,不僅收穫了物質,精神也得到洗禮。我樂在其中。

四年級釣魚作文 篇5

暑假開始了,在一個涼爽的星期天,我建議爸爸媽媽一起去釣魚。

我高興地找來了可樂瓶子,當釣魚工具。媽媽找來剪刀把瓶子剪成兩半,然後在瓶子的左右兩邊紮上兩個小洞,再把一根繩子拴在小洞上,像個小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來到河西大橋上。這裏的風景好美啊!有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚……

我們馬上就找好了位置,開始釣魚了。爸爸把事先準備好的釣魚工具拿出來,在裏面放上一小塊肉,當做魚餌,把瓶子放在水裏,就等小魚進去了。

我們在一旁靜靜地等着,過了一會兒,就見五六條小魚陸陸續續地進入了陷阱——小瓶內,爸爸猛地一拉繩子,把瓶子提了上來。提上來的小魚有大有小。它們的身體是黑色的,眼睛小小的,嘴巴一張一張的,非常可愛。

我們又連着釣了好幾次,釣了更多的小魚。我們把它們帶回了家,放在魚缸裏養着。它們在新家裏游來游去,我心裏有種莫名的欣喜。我非常愛這些可愛的小魚!

四年級釣魚作文 篇6

今天,爸爸帶我去李剛叔叔家釣魚,我很興奮,早晨五點多我就起來了,等待着出發。沒過多久,爸爸一聲令下,出發了。我高興得手舞足蹈,衝在第一個。我們要去比較遠的地方釣魚,就光汽車在路上也開了一個小時左右。到了李剛叔叔的家,我們從車子上把魚杆和魚餌拿了下來,就跟着叔叔去魚塘釣魚,剛開始他們大人先釣,我閒着沒事幹,就去看小鴨子,湖面上到處都是小鴨子,至少也有幾百只,它們身上的毛黃黃的,嘴巴扁扁的,我喊了一聲,聲音在湖面上回蕩,岸上的小鴨子嚇壞了,紛紛遊進湖裏。這時,我覺得很無聊,就嚷嚷着要釣魚,爸爸沒辦法,就把魚杆給了我,我小心翼翼的把魚餌拋進水裏,怕把魚嚇跑了,沒過多久,我的浮子動了,我一提,呀!是一條昂及魚,我高興的叫了起來,差點忘了還有別人在釣魚。我看了看這條昂及魚,太小了還沒有我的大拇指長,我不忍心,就把他給放回了水裏,他在水裏歡快的遊着,好像在說謝謝,然後我又把魚鉤放進水裏,這一次有好長時間浮子都沒有動,我等的都有點不耐煩了,就在我快要放棄時,突然有魚咬鉤了,我一提,又是一條昂及魚,但這次要比上次的大多了,它有大半個啤酒瓶那麼長,快到中午了,我把魚數了數,我總共釣了五條,我高興地把魚提着給他們看,他們都誇我,我心裏有說不出的喜悅。今天釣魚,我們滿載而歸,準備回去吃全魚宴了。