【實用】四年級記事作文300字10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級記事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級記事作文300字 篇1

我有一個好媽媽，她有一頭烏黑髮亮的長髮；彎彎的眉毛下長着一雙明亮的大眼睛；白裏透紅的臉蛋；一張能說會道的嘴。

天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子，關心自己的孩子。當然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽揹着我上醫院打點滴。我說：“藥水太貴了，別打點滴了，吃點藥就行了。”媽媽說：“只要你能好得快，花多少錢都行！”媽媽的這句話，深深地感動了我。

媽媽不僅在生活上無微不至地關心我，而且在學習上對我也非常關心和嚴格。有一次，我的一個字寫錯了，媽媽看見了，就要求我重新抄十遍。

媽媽您對我的愛是無法用語言表達的，是講不完的、道不盡的。從今以後，我一定要用優秀的成績來報答您這偉大的母愛。

四年級記事作文300字 篇2

今天是我10歲以來第一次坐飛機，我興奮地昨晚一夜沒睡好。早上天一亮我就起來了，我趕緊洗臉、刷牙、穿衣服，全部弄好後我跑到媽媽房間叫媽媽速度快點，媽媽在我的催促下動作也加快了不少吶。我媽媽呀平時最會磨蹭了！很快我們就坐上了去機場的大巴車，在車上我的心情無比激動，一路不停地問媽媽我所好奇的事情：要幾個小時可以到機場？飛機可以坐多少個人……媽媽被我問得不耐煩了。我看着窗外的風景心想着：“飛機是不是跟想象的一樣，可以飛到太空去？會不會飛到別的星球去呢？”

突然，我聽到有人在說：“機場到了。”媽媽拉着我先去領登機牌，然後過了安檢，大概在廳內小坐10分鐘我們才上飛機。我們的座位是三人坐，我靠窗位置。飛機的外形龐大無比，可以坐百餘人，慢慢地飛機飛到了半空中，我往下一看，那些高樓大廈樹林田地就好比螞蟻般大小，還有那些平時看似很大的河，在現在看來就像一面鏡子。

飛機在白雲中穿梭着，我覺得我好像躺在棉花糖裏面一樣。飛機真得太神奇了，在地面它是龐然大物，在空中它就是小星星，我特別特別想知道是誰這麼厲害創造出這麼神奇的飛機。

四年級記事作文300字 篇3

生活中總有許多事讓人覺得快樂，尤其是如果能夠自己動手做，更能讓人樂在其中，快樂一整天。

每個星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會到山上走走。不過，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當大家無聊的發慌之時，媽媽提議動手做創意饅頭，我們高興的動手準備麪粉和器具。

柔細的麪粉再加入水的調和後，變成黏黏稠稠的麪糊，再加入麪粉和發粉，不斷搓揉後，就變成一團可愛的麪糰。我們爲單調的'麪糰分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接着就爲麪糰創造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來好吃極了！

在經過一段時間發酵後，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭着看自己精心製作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點不一樣，但是還是覺得很漂亮，大家都捨不得拿來吃呢！最後大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動手玩創意，並且和家人一同分享，這種感覺真好，這真是一件快樂的事。

四年級記事作文300字 篇4

我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會捧腹大笑，我就會七竅生煙、火冒三丈，在被子裏垂頭喪氣。

有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開始就挑戰快節奏歌曲，結果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人讚不絕口，姐姐說，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒有辦法唱高音，當我唱高音時，就會破音了。

每次假日出遊時，媽媽就會轉電臺或放MP3，我和姐姐就會唱起歌來，我唱得與衆不同，高音時，我唱成低音，低音時，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽姐姐是怎麼唱，我發現姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱，終於有一次唱歌時，全家人都拍手叫好，我覺得自己有進步了，我很開心。

我原本以爲唱歌可以一步登天，原來是這麼困難的一件事，姐姐也是經過音樂班訓練過的，我一定要更加努力，讓唱歌成爲我的興趣，還可以娛樂自我呢！

四年級記事作文300字 篇5

“面對困難，不要退縮，相信你可以的。”這一句話，是家人經常鼓勵我的一句話。

記得是在一個週六晚，我在練習一首很難的鋼琴曲子，我拿着譜子看了又看，練了又練，好累啊！但是怎麼也練不會，不練了！這時，我剛要走出房間的門，我腦袋就發出了一個聲音，“都火燒眉毛了，你還不練，明天看你和常老師怎麼交代！”哎，我只能回去和鋼琴“談心”了。

接着，一刻鐘過去了，半小時過去了。一個鐘頭又過去了，這首鋼琴曲還是摸不透底，我臉上漏出了失望和害怕的表情，差點兒哭了出來。

就在我快絕望時，媽媽邁着輕盈的腳步向我緩緩走來，和我坐下，說：“面對困難，不要退縮，相信你可以的！”然後，媽媽拿出手機，打開了上節課錄的視頻，媽媽也大概地講了一下曲子的節拍、音符。有了媽媽鼓勵和老師的講解，我終於彈會了這首鋼琴曲，太好了！我非常開心，心裏懸着的大石頭終於落了下來。

之後，我將這句“面對困難，不要退縮，相信你可以的！”貼在我的鋼琴上，這句話，將時刻鼓勵着我，勇敢去面對困難！

四年級記事作文300字 篇6

記得那是一個夏天，我和媽媽之間發生了一件不開心的事……

一天早上，媽媽一起牀就大叫了一聲：“啊！我的包裏怎麼一分錢都沒有了？”住在同一個房間的爸爸聽到叫聲後，立刻從牀上跑了下來，幫媽媽找起那“不翼而飛”的錢來，可在家找了半天，什麼也沒找到，媽媽看見此情景，我急了，這時立刻把嫌疑轉到了我的身上，我見媽媽怒氣衝衝的樣子，就立刻答道：“你找不到錢，也不能往我身上丟呀！我怎麼可能拿你的錢呢？”“哦！不是你拿的，還是他自己跑的呀！你這孩子，小小年紀就不學好，長大後怎麼得了？你快說，是不是你，你把錢放哪兒去了？”我一聽，心裏萬般難受，於是決心要幫媽媽找到拿走了錢的“小偷”，可我在家裏翻了個遍，什麼也沒找到，正當我要向衣櫃發起“進攻”時，只聽見媽媽說：“呀！找到了，找到了。”我匆忙趕過去一看，只見媽媽在她昨天穿的衣服口袋裏找到了那幾千塊錢。媽媽一想，這纔想起來，原來是昨天帶妹妹上街時，嫌挎着個揹包不太方便，所以才把那一些錢放進了那件衣服的口袋裏，因爲太急了，一時給忘了，纔會錯怪了我，我一聽，那顆不安的心才安放了下來。

就這樣，我們家這場我與媽媽的“戰爭”纔算平息了，又恢復了以前的平靜！

四年級記事作文300字 篇7

在我們的人生中，必定要跨過一道道坎，戰勝一重重困難！我也不例外，每一件事都令我記憶猶新。可令我最猶新的卻是那一件事。

還記得那是我9歲時夏天的一個夜晚，微風習習，螢火蟲帶着小燈籠繁忙地飛來飛去，自在極了！可我卻被媽媽喊回家去睡覺，進了房間，我隨手拿了一本名叫《0點希人案》的書躺在被窩裏，看着看着忽然覺得口渴，於是我爬也了被窩，突然間一隻大狗“汪汪汪”叫了幾聲，貓也“喵喵喵”地叫了幾聲，窗簾隨着微風飄動起來，難道這就是傳說中的有鬼出沒！我嚇的爬回牀上，蒙在被窩裏不敢亂動一下，怕忽然有一隻血淋淋的手從牀底下伸出來把我捉走，這時我想起媽媽曾經說過的話，這世界上哪來的鬼？根本就是騙人3歲小孩的把戲而已。於是我鼓起勇氣慢慢從被子裏出來下了牀，慢慢的移動腳步走摸到了開關一按，漆黑的房間一下子變得明亮了！

我深吸了一口氣，啊！我終於戰勝了膽小！

四年級記事作文300字 篇8

昨天，我和媽媽到大堤上玩。

來到大堤上，看見大堤上好熱鬧，很多人坐着曬太陽，更多的人在跑着追着放風箏。天空中的風箏各種各樣，有紫色的金魚、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了，急忙拉着媽媽在路邊挑選了一隻五彩的蝴蝶風箏。

開始放風箏了，我拿着風箏迎風跑着，再往上空一擲，風箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯着線，風箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對媽媽說；“看我的風箏飛的多好啊！”。

一不留神，風箏在空中抖動了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線，它反而落得更快，一下子就掉下來了。

“不要泄氣，重新再來!”媽媽大聲對我說。

“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專注的放着手裏的風箏，我的風箏也越飛越高，遠遠得超過了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。

四年級記事作文300字 篇9

今天，媽媽帶我去游泳。去年我報過游泳班，我覺得自己已經會遊了，所以信心十足。

一進游泳館，人真多呀，好多和我一樣大的小孩兒在那兒高興的玩耍 ，我也着急的要下水準備暢遊一番。剛一下水，哇！水真涼，還很深，我心裏一下害怕了，趕緊撲騰了兩下緊緊抓住了岸邊。媽媽鼓勵我，可我就是不敢自己遊了。後來，我戴上救生圈自己先練習練習。我按照老師教的動作，雙手拋開水面，屏住呼吸，雙腳使勁一蹬就遊了出去。我反覆練了幾次，覺得遊的真痛快。媽媽反覆鼓勵我，讓我取掉救生圈自己遊，我下決心讓媽媽看看。我一個猛子就扎進了水裏，剛遊了幾下，鼻子就進水了，趕快就爬上了岸。之後，我再也不敢取救生圈了。這時，我才發現自己膽子太小了，基本要領掌握的根本不熟練，而且老是自以爲是 ，在學習上也是這樣，沒有恆心，沒有毅力，而且不虛心。我決心從今天起改正自己的缺點，做什麼事不能半途而廢，虛心聽取別人的意見。

不過，今天我玩的很開心。過幾天我準備和爸爸一起去，讓爸爸好好教教我，我一定會好好學的。

四年級記事作文300字 篇10

今天中午，老師讓同學們當一次老師，感受一下當老師是什麼感覺。

聽到這話，我心裏久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當老師一定很難，我該怎麼當老師呢?聽了前兩位當老師的同學的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿着課本興高采烈地走到講臺前面，因爲有史以來是我第一次當老師。

我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴肅。我讀課文的時候，就有兩位同學打打鬧鬧，於是我叫他們站起來。問他們：“我讀到哪裏了?”他們倆帶着笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站着。我繼續讀着，發現他們倆在那說說笑笑，在實在無語了，只好用那雙會說話的眼睛看着他們倆。過一會兒，又有兩位同學搗亂，你動我一下，我動你一下，我大發雷霆說：“你們幹什麼呢!我讀到哪了，接着讀!”原來他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認真地讀了起來，我說：“好了，不用讀了。”

我接着往下讀時，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說：“安靜!”教室立刻安靜了許多。可還是兩三個同學在那說悄悄話。我終於讀完了。接下來，我就開始提問題，想不到他們都搶着回答。

當老師真不容易呀!