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關於四年級啓示作文彙總6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級啓示作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級啓示作文彙總6篇

四年級啓示作文 篇1

我從小就不喜歡讀書,不管什麼書,我都不大感興趣。要麼就是看到一半就不肯看下去了。可是,現在的我變了,我變得愛看書了,這可得全部歸功工於“黃金屋”了

記得有一次,我正在看書,只見我左手拿着吃的,右手拿着書,一邊看風景,一邊無趣地看着。我看地很快,不求甚解。根本就是囫圇吞棗,就這麼一目十行地看,一本書沒過半個鐘頭就看完了。同樣是看書,名人用“煮書法”,而我用“快讀法”。把書比作一鍋粥,名人要把它“煮”的爛熟才吃;而我,很快,只要有一點熟就吃了。唉!這樣的讀書生活何時才能結束呀!當我一頁又一頁翻下去時,無意間發現了一張書籤,上面寫着:書中自有黃金屋。這時,我心中不由得浮過好奇的一念,咦!黃金屋,我以前還沒見過呢!難道書中真有黃金做的房子?我得快快去參觀參觀。想着想着,我立馬把零食扔到一邊,心立刻從外面的風景全神貫注地收到書裏面。

我捧起書,一屁股坐在沙發上,用手託着臉,眼睛目不轉睛地在字裏行間跳躍着……我用了兩個小時,把這本書看完了。可是令我失望的是我並未從書中找到黃金做的房子。但有一點也讓我從此愛看書了。就是書中的優美句子吸引着我去欣賞;書中的精彩片段等着我去思考。當然,書中的“黃金屋”的大門也隨時爲我敞開着,等着我去參觀人類智慧的結晶。感謝書,是你把我帶到生活的海洋;是你,把智慧的大門打開……

現在我長大了,每憶及起我童年時代的讀書生活,真是猶如一張栩栩如生的圖畫,也似一幅流光溢彩的畫頁。真想再回到童年,來欣賞書給我帶來的點點滴滴。書中確實有“黃金屋”,只要你用心去感受書帶給你的知識,那麼那種滋味就會其樂無窮。每本書帶給你的“黃金屋”都不一樣,每一座都等待着你去探索。

我已經明白“黃金屋”給我的啓示了,那你呢?

四年級啓示作文 篇2

大自然無奇不有,大自然中的生物也令人嘖嘖稱讚,它們生命力旺盛,那堅強的品性值得學習。

上一個學期,我爲了美化班級,帶了一盆仙人球進班。可日子,久了,仙人球的刺不知被哪個調皮的同學拔光了。等了半個學期後,我把它帶回家是,它的刺不見蹤影,別人還在它的莖上畫畫當成塗鴉板,還差點被人連根拔起。我把它放在陽臺閒置後,就再沒人給它澆水,把它放到陽光下。待在那陰冷、潮溼的地方快一年的仙人球,如果換作其它的植物,早就屍骨無存,可當七八個月後,媽媽因要用花盆種花,準備動用已“死去”的仙人球的花盆時,它卻以煥然一新的姿態展現在外面眼前:它長高了一大截,並沒有因爲沒有陽光而枯萎,她在努力地生長!生長!身上被拔掉的刺又長了出來,莖更加翠綠。我試圖拔起它的根,可它蒼勁有力的根直插土裏,一點沒有當時的弱小樣。我查了一下資料,原來,仙人球的花語是“堅強”。這一刻,我被仙人球這種精神所折服。

是呀,多麼頑強的生命哪!

人要成功就需要經歷仙人球那種漫長的磨練!堅持不懈,相信自己一定能行!如果吃不了苦,就只能做一個“啃老一族”!如果仙人球放棄了內心的希望,就只能倒在花盆裏。這磨練的不僅僅是身體,還是心啊。它們平時就嚴格要求自己,努力適應各種環境,爲的就是在惡劣環境下能存活。

堅強的仙人球呵!

許多人有了好條件卻還成功不了,那是爲什麼?就是因爲他們把好條件當成擋箭牌,而自己卻只顧吃喝玩樂;相反,恰恰是那些沒有好條件的人,他們便會像仙人球一樣在苛刻的條件中開出絢爛的花。因爲,他們失去的多,他們的目標卻更大,目標大了,他們就更堅強,更努力了。

仙人球啊,是你讓我學會了堅強。

四年級啓示作文 篇3

莎士比亞說:“世界上沒有一種遺產像誠實一樣豐富了。”我認爲,誠實是一艘船的帆,它可以帶人前往前方,如果沒了帆,船就會迷失方向。我曾經也經歷過誠實的考驗。

記得有一次,我考試的分數很不理想,才76分。我

便如失水的蘋果,乾癟而又頹喪。我心想:86分還馬馬虎虎,完了,才考了76分,回家肯定會被挨批的。早知道考試前就不玩了,唉!我長長地嘆了一口氣。

“叮呤呤”放學了,我拖着沉重的步伐,慢慢地走出教室。剛下樓,突然,我想:對了,可以直接跟媽媽撒一個謊,說我考了96分,不就完了嗎?我高興地一拍腦袋。可老師說不能不誠實;可是,考不好又要挨批;該選哪一種呢?我當時一時沒有擋住誘惑,選了“96”分,拋棄了誠實,就興沖沖地跑出了校門找媽媽了。

媽媽和我邊走邊問,媽媽說:“你考了幾分。”我脫口而出:“96分。考的真好,今天媽媽請你吃飯。”我有點作賊心虛,冒着冷汗,說:“不用了!不用了!”媽媽說:“好!真乖!”

回到家,媽媽說:“你把卷子拿出來給我看一下。”這真是一語驚醒夢中人啊!我說:“算了吧”!媽媽懷疑地看了看我,說:“你那個分數肯定有鬼,剛剛我說要請你吃飯,你一般是會吃的。”我剛要狡辯,媽媽奪過書包,啊!是76分!媽媽生氣地說:“你……去那邊罰站!”我只好過去站着。媽媽又嚴厲地說:“你考得差,我不怪你,可你這不誠實的行爲,我非常生氣。”

轉眼間過去了三年,我已經是一位是非分明的五年級的小學生。那晚以後,肯定也少不了一頓臭罵。但是,在這三年的過程中,我卻不只一次經厲了與那“96”分一樣誘人的分數。比如:老師少扣了一分,告訴不告訴老師?紅燈亮了,闖紅燈不闖紅燈?等等……當我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起《釣魚的啓示》書裏的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”把考差的分數誠實告訴家長,接受應有的懲罰,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!

從那以後,我再也沒有故意犯過不誠實的錯誤,哪怕是路上撿到的十元錢,哪怕是考試時關鍵的一分。因爲我從這件事得到了受益終生的啓示:沒有哪個謊言能掩飾得了謊言背後無法說出的真相,一顆不說謊的心,是人一生最寶貴的財富。

四年級啓示作文 篇4

我家院子里長着一棵木瓜樹,這棵木瓜樹是我吃了木瓜後,把木瓜籽丟在院子里長起來的。

去年,我爸爸買回一個木瓜,我吃了木瓜後隨手把木瓜籽丟在院子角落裏,沒過幾天,木瓜籽它居然發芽長出葉子。過了幾個月,這棵樹就長成了幾米高的木瓜樹。

木瓜樹有筆直的樹杆,葉子是綠色的,一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的扇子,而且還真能用來扇風呢。不過它的莖卻是那麼柔軟,好像一陣風就能把它吹斷似的。

木瓜樹的莖上有一條條長短不一的皺紋,上面還長着一些花骨朵,綠綠的,小小的,就像一顆顆綠豆嵌在樹幹上一樣。

再往上看,一朵朵花開了,花瓣是白色的`,像一個個小小的喇叭花。金黃色的花蕊,散發出淡淡的清香,引來了蜜蜂、蝴蝶來採蜜,爲整個院子增添了幾分生機。

木瓜樹剛長出的果,只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長大了,有些有哈密瓜那麼大。沒有成熟的木瓜是綠色的,成熟之後變成了黃色,這時爸爸把它摘下來切開讓我們吃,木瓜吃起來很甜很甜。

有一次徐聞打颱風,那天夜裏電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨,我心想:木瓜樹會不會被颳倒呢?第二天我來到院子裏,看見木瓜樹的葉子,果子全刮掉了,只剩下光禿禿的樹幹,我看到木瓜樹很難過。

爸爸安慰我說:“木瓜樹不會死的,只要它有根在,它還會活過來的。”

過了幾天,木瓜樹果真又長出了新芽,不出幾個月,又長出茂密的葉子。

我驚歎木瓜樹的生命力,木瓜樹是多麼頑強啊!我要像木瓜樹一樣,做一個意志頑強的人!

四年級啓示作文 篇5

五歲時,我和爸爸去滑冰場滑冰。

一到滑冰場,我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋,用手撐着地,努力想站起來。可是,我怎樣都站不起來。我嘆了一口氣,說:“噢,不會吧。”爸爸就對我說:“我來教你吧!”

爸爸抓住我的手,幫助我站起來。可我站起來後,控制不住,又滑了下去。第二次,我抓住爸爸的手,腳不停地扭來扭去,最後終於站了起來。

我抓着爸爸的手,和他一起滑,但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩隻手抓住我,慢慢地往後退。慢慢地,我對滑冰有一點兒感覺了。鬆開一隻手,慢慢跟爸爸滑了起來。再後來,我又把另一隻手也鬆開,自己慢慢地滑了起來。

爸爸看見了,連忙抓住我說:“你還沒有完全會滑。”聽了爸爸的話,我又抓住爸爸,和他滑了起來。這一次,爸爸加快了速度。我剛剛開始時,腳步有點亂,但後來就跟上了。

我高興極了,飛快地滑了起來。忽然,“砰”,我摔了一跤。我爬起來,想:怎麼這麼倒黴!又滑了一會,我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣,我還是很小心,怕再摔跤。爸爸看到我的樣子,高興地笑了。

我對滑冰的興趣又漲了許多,滑了很長時間才離開滑冰場。

我喜歡滑冰!雖然這時第一次,但我已經很開心了。我希望以後能滑得更好,更少地摔跤!

四年級啓示作文 篇6

水是萬物之源,是人類的必須用品,但是有誰知道一杯微不足道的水,卻有非凡的力量。

今天,黃老師揹着小黑包,臉上露着不易察覺的笑容,我不禁想到:黃老師的葫蘆裏賣的到底是什麼藥呢?

正當我滿懷疑問之時,黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來的水。我們立刻明白了,今天要做實驗。同一時刻,黃老師把一枚回形針放入水中,可水卻沒有任何變化,只是多了枚回形針而已,她繼續說道:“同學們,你們說放多少沒回形針,水就會溢出……”話還沒有說完,以小陳和小龍爲主的兩大勢力開始爭論不休,小陳說:“一定是100多枚。”小龍則說:“一定是200多枚。”黃老師一言不發,既不贊成也不反對這兩個答案,而是繼續放回形針,2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚!水面已升到邊緣,但沒有一絲絲要溢出來的意思。接下來是同學們自己放回形針,氣氛真是越來越緊張啊!

水面越來越高,已經超過兩百枚了,水面已經越過杯子,形成了一個弧形。小陳臉上頓時失去了光彩,真是打臉啊,已經到兩百八十三枚了。只見小張隨意地拿起一大串回形針,那是一條足足有三十枚回形針的“銀項鍊”,當垃圾似的扔進了杯子裏,水面頓時搖晃起來,還好有驚無險。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五!水終於溢了出來,我不禁驚訝地想:一杯水,竟然能放入三百九十五枚回形針,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!

通過一杯水,我明白了任何事,絕對不能輕易下結論,一定要實踐,正所謂真理纔是在實踐中發現的。