【精華】四年級環保作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的四年級環保作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級環保作文 篇1

在我的心中有個小小的願望，就是讓天更藍、水更清、樹更綠、草更青，這樣我們的地球家園就會更美好、更美麗。

我心中的家園就是那麼美好。但是現在的地球家園到處都是白色垃圾，我想：我可以在祕密基地用我獨門祕方造出一個機器人垃圾桶——“環保1號”，只要有亂扔垃圾的人，垃圾桶就會用分身術立即跑到他的身邊，如果他不把垃圾撿起來扔到環保垃圾桶就會受到環保垃圾桶的懲罰。如果撿起來扔進了環保垃圾桶，環保垃圾桶就會對他微微笑。慢慢地很多人都不亂扔垃圾了。“環保1號”除了這個功能，還有一個“消化”功能。

每當“環保1號”的“肚子’’裝滿了垃圾，就會用它獨有的程序將這些垃圾變成樹種，見到比較空曠的地方，就會立即把樹種丟下來，樹種一落地就會立即長成一棵大樹。有了一棵棵的大樹，空氣就變得清新了。

由於只有“環保1號”一個人，所以忙不過來，有些地方也有疏忽。所以我研製出了“環保2號”、“3號”、“4號”、“5號”。“2號”有個獨有的機器爪負責撿垃圾，把撿來的垃圾用瞬間轉換器傳給“環保1號”；“3號”有個伸縮自如的大鉗子負責清理河中的垃圾，用消化液溶化；“4號”有光速腳，還有個飛速飛行器負責發生災難時搶救受難的人，處理災害事故；“5號”有雙機翼負責天空中的安全。而這些機器人全都有分身功能，一次可以分成幾億個。把它們的程序設置好後，就在地球的每個角落執行任務。

地球變得多麼美麗，白色垃圾也銷聲匿跡了，人們更愛自己的家園了，大量植樹造林，還建了一個“大樹銀行”，開發工地時把樹挖出來存到“大樹銀行”，開發好後把剩下的樹取出來及時栽上。這樣既不誤發展，也不誤綠化，真是一舉兩得啊！而且通過機器人的共同努力，河流更清澈、樹木更有生機活力。

這就是我心中的美好家園。樹也變綠了、水也變清了、天也變藍了，家園更溫馨！

四年級環保作文 篇2

在電視裏，常常提到環保的話題，作爲一名當代的小學生，我一定要在生活中講環保，保護環境，愛護我們的家園。

生活中，我儘量不用一次性的筷子，因爲太浪費了。出門的時候，爸爸媽媽騎電動車或自行車送我上學，這樣可以鍛鍊身體，有時我還會主動要求爸爸媽媽不要接我，自己和幾個同學結伴回家，不僅低碳環保，還能鍛鍊身體，時間長了，我個子也長高了不少呢！

偷偷告訴你，我還是踐行環保的小模範呢！有一次，爺爺看到我們家衚衕外有些垃圾，就把它們點着了，準備焚燒掉。正巧我看到了，急忙制止爺爺，告訴他燃燒垃圾不僅損害環境，而且產生的廢氣對身體也不利。爺爺聽了我的話，主動熄滅了火焰，把垃圾運送到了垃圾回收站，並且從那之後，他再也沒有焚燒過垃圾。

放假的時候，媽媽帶着我出去玩，看到廣場飛濺的噴泉，假山流水，美麗的鮮花盛開，我心裏高興極了，坐到綠綠的草坪上，呼吸着新鮮的空氣，我感覺生活是那麼美好。清澈的河水隨風蕩起波浪，釣魚的人悠閒的下杆靜坐，不時有魚兒隨竿而起。擡頭看看藍天白雲，小鳥輕快地飛過，人與自然與動物和諧共處的畫面是那麼融洽。

樹蔭片片，涼風習習，在優美的城市環境中，我們的生活是多麼幸福呀！

四年級環保作文 篇3

放暑假了，丁丁迫不及待地要媽媽送他去外婆家。

外婆家的小區旁，有一條彎彎的小河，河水清澈極了，大大小小的鵝卵石靜靜地躺在河底，調皮的小魚搖着尾巴游來游去，不時吐出一串串泡泡。陽光下，河面閃閃發光，從高處看去，就像一條長長的玉帶飄向向遠方。

以前，丁丁最喜歡和小夥伴們在河邊的大樹下看圖書，講故事，用麪包屑喂小魚。一到外婆家，丁丁就拉着小夥伴興高采烈地向河邊走去。突然，走在前面的樂樂摔了一跤，疼得直掉眼淚。原來她踩到了一塊香蕉皮。路邊的草地上，不知是誰亂七八糟地丟了許多垃圾，河面上，漂着白色的泡沫盒，塑料袋。空氣中散發着難聞的味道。丁丁皺起了眉頭，這還是那條美麗的小河嗎？豆豆說：“人們亂丟垃圾，河裏的魚越來越少，連青蛙的叫聲都聽不到了。”丁丁和大家商量，決定成立一個環保衛士小隊，清理路邊河面的垃圾，再到小區居民家裏去動員，讓人們不亂扔垃圾，讓大家都來保護環境。這個主意不錯，小夥伴們行動起來。

不久，草地上不再有垃圾了，草兒更綠了，花兒更香了，河水又幹淨清澈了，小青蛙唱起了歌謠，魚兒跳起了舞蹈，美麗的小河回來了！越來越多的小朋友加入到環保衛士隊伍，連退了休得爺爺奶奶都來出力呢。大人們都伸出了大拇指，誇環保小衛士真棒！

四年級環保作文 篇4

你們知道什麼叫環保嗎？我理解的環保就是“節約和節省”。

節約就是要節約資源，例如：一次我發現一個小朋友在洗完手後沒有關水龍頭，我就會先告訴他：“你洗完手後要關水龍頭，還要擰緊，不然浪費的水就會‘像黃果樹瀑布一樣多’”，然後我會幫他把水龍頭擰緊。還有節約用電，大白天家裏沒人，燈還亮着，就浪費了很多電，要做到人走燈滅，多用節能燈也能節省很多電力。

節省就是要養成良好的生活習慣，例如：有一次鄭曉龍買東西，他買了一塊橡皮，我問他：“你的橡皮用完了嗎？”他說：“沒有呀！”我就說：“我們要學會節省，有的東西先不用買，等快用完了再買也行。”另外用完的作業本、練習紙還用背面當演草紙，在商場買東西要用可以降解的塑料袋，儘量用自帶的環保購物袋。上飯店吃飯時，儘量不要用一次性筷子，一次性筷子的確方便，但衛生不達標、還浪費林木資源。爸爸在網上查過，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬平方米。

我覺得我們小學生要從自己做起，養成良好的習慣，也算是支持環保工作了吧。

四年級環保作文 篇5

我們家有一個節電監督員，猜猜她是誰？對了，就是我。

我呀，有個好習慣――隨手關燈。每次我走出房間，都會隨手關燈。有時爲了省電，燈也不開。不過有時候爸爸、媽媽在房間看書，我出去時順手就關了燈，氣得他們大叫：“快開燈！”我經常會看一下房間有沒有關燈，沒關燈就一邊對他們進行“批評教育”，一邊走過去關燈。我家最近買了一臺掃地機器人，爸爸說我是節能小標兵，就由我來管理，每次掃地掃得差不多了，我就會及時把它關停了。

夏天我放學回來，第一件事就是檢查電風扇有沒有關。這個夏天被我抓到了有好幾次沒關。唉，浪費電，還要多交電費，真不環保！爸爸媽媽表示要吸取教訓，努力改正。

我們還有一個節水監督員，她也是我。一次，陽臺上的水龍頭沒關好，我正好看見了，急忙跑過去把它關好。不僅如此，我在學校也是這樣。有兩次看到洗水間裏有水龍頭沒關，水正嘩嘩地流着，我趕忙過去把它關好。

雖然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每個人都這樣做，地球會變得更美好！請大家行動起來吧，不要讓地球上的最後一滴水，是人類的眼淚！

四年級環保作文 篇6

在一片茂密的大森林裏，有一隻名叫盼盼的小猴，它的長相很可愛，但是卻非常的調皮。

有一天，盼盼自己在森林裏玩，看到了一棵茂盛的桃樹，心裏想：我正好口渴了，就摘幾個吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹，左手摘一個，右手摘一個，坐在樹上津津有味地吃了起來。很快，一個桃子就被盼盼消滅掉了，盼盼就把桃核隨手一扔，扔到了清清的河水裏。不一會兒，又一個桃子被吃掉了，盼盼又把桃核隨手一扔，正巧砸到了烏龜爺爺的背上，烏龜爺爺的背殼上發出了“啪”的聲音，把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳，急忙把頭和尾巴縮進了殼裏。烏龜爺爺自言自語地說：“是誰這麼不講文明，把桃核亂扔？”然後，烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸，四處看了看，原來是盼盼這個小調皮在仍桃核。烏龜爺爺語重心長地說：“盼盼，你以後可不能再亂扔東西了，這樣做是很不文明的，會砸到別人，還污染了我們的家園。”盼盼聽了，覺得烏龜爺爺的話很有道理，就說：“烏龜爺爺，對不起，我錯了，以後一定改正，我一定要做一個環保小衛士。”

從此以後，盼盼再也不亂扔東西了，還經常提醒其他的小夥伴要愛護大自然，成了森林裏的環保小衛士。

四年級環保作文 篇7

我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！

同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春遊，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因爲地球有着生命所必須的氧氣，有着適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。

但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的夥伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．

現在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應，並得到聯合國的大力支持，將４月２２日定爲＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼籲保護人類共同的家園—地球．

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以，環境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環境，也就是爲保護全球環境做出了貢獻。

我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！

四年級環保作文 篇8

“限號啦！限號啦！”

“什麼是限號？爲什麼要限號？”我問爸爸。爸爸說：“就是單號日子時車牌尾號是單數的車輛行駛，雙號日子時車牌尾號是雙數的車輛出行，這樣可以減少一半的車輛出行，減少一半的汽車尾氣，減少霧霾對人的`傷害。”

以前只聽說過大城市限號，我們這個城市也要限號嗎？我一聽到這個消息，心裏咯噔了一下：明天爸爸怎麼去上班呀？爸爸又怎麼送我上學呢？雙休日其中的一天肯定出不了門呀！限號後的第一天，爸爸照舊開車送我上學、再去上班。大街上跑的都是尾號爲雙號的車輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長時間等紅燈了。到了第二天，我家的車就只能躺在院裏睡大覺了，我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學、上班。

一天、兩天、十天過去了，我們慢慢習慣了限號的日子。每當想起每天都有一半的車輛停在家裏，沒有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺得家鄉的空氣新鮮了，天空也變藍了。

希望以後有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車，保護環境，人人有責，讓我們聯合起來，共同建設美好的家園。

四年級環保作文 篇9

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關於廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一隻只的剪開，放在家裏的淘米水或洗菜水裏，用家裏廢棄的牙刷一個個把它們刷乾淨，用夾子夾起來，放在陽臺上晾乾，按照大小一隻只地疊起來，再用家裏的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因爲它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗乾淨的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利於我們子孫後代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不爲呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！