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【精華】四年級雨中作文300字8篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級雨中作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級雨中作文300字8篇

四年級雨中作文300字 篇1

我家住在一樓,走到客廳盡頭會有一個小花園。是一個美麗的小花園,如果下雨更美麗。

走進我家的第一步就望到了小花園有玫瑰花,白色的小花,紫色的小花……和我不認識的花呢!嬌嫩的花瓣上滴着露珠,咦,我看見了一朵乾枯了的山茶花!右邊有一顆高高的,像一位士兵筆直地站在那兒的木瓜樹呢!旁邊有一棵黃皮果樹,下邊是一個小番茄呢!都被小鳥吃光了,這樣會有許許多多小鳥光臨,又稱“小鳥花園”。附近有一個池塘,池塘裏有金魚、孔雀魚、紅尾魚、綠尾魚和小鯉魚,彩色尾巴魚、清道夫……和四隻巴西龜。瞧!大巴西龜在假山下懶洋洋趴着欣賞雨聲,中等巴西龜最淘氣了,愛爬到別人家裏的花園或在自己的花園的小路上。剩下的兩隻小巴西龜最膽小了,一見到人就會“撲通 ”一聲跳了下去了。他們愛聽我彈琴,前面是蔥,蔥對面是芒果樹,小小的;青青的。這就是我家雨中花園了!

平時的花園美麗!雨中的花園更加美麗,我們要留心觀察身邊的點點滴滴你都可以寫的哦!

四年級雨中作文300字 篇2

一天放學的時候,老天爺突然下起了雨,幸好我帶了傘,不過當我看見有些同學沒有打傘,直接衝進了雨裏,就趕緊和他說:“我有傘,和我一起走吧。”不過他直接拒絕的說道:“我就喜歡在雨中奔跑的感覺。”我不是很明白這是怎樣的感受,於是我也把傘收進書包裏,準備和他一樣,試試在雨中奔跑的感覺。然後,我就發現這是一件非常痛快的事,涼爽的雨滴打在臉上,浸溼了我的衣衫,我沒有一點感覺到難受,反而覺得多日來的煩惱都忘得一乾二淨了,這種感覺實在是太棒了。

一路上,我無所顧忌的奔跑着,將所有的不開心都丟掉了,像是考試沒考好的鬱悶、在家被父母唸到的不耐煩,在那一刻似乎都不算什麼了。我覺得我像是感悟到了什麼,這是大自然賦予我的特殊的安慰法,我像一個壓抑了很久的人,突然間得到了釋放,真是舒服的不得了。

等到雨開始停了,太陽重新掛在了空中,彩虹也在天邊慢慢的浮現了。不過雖然沒有了雨,但是剛纔的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記,以後如果有了不開心,我就不會找不到安慰的方法了。

四年級雨中作文300字 篇3

“沙沙撒謊,沙沙沙……”啊,下雨啦!我懷着興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。

這是我期待已久的雨,是溫柔的雨,報喜的雨,喜人的雨。

當我跑到雨中的一瞬間,就會感到頓時振奮。你看,那閃着微小光點的細雨,絲絲可見,風兒吹來,猶如懸空掛下的絲簾,籠着七色的夢。那清晰,略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時,你會覺得手心涼絲絲的,癢酥酥的,給人一種沒得享受。令人陶醉其中。

“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的讚美嗎?我向來是不願打傘,穿雨衣的,甘願在雨中沐浴,自有一番情趣。在纖塵不染的空氣裏漫步,涼意沁人心脾;雨絲牽着人的興致走,引人冥想;令人遐想。

但是“雨”並不都是溫柔的,和藹的。“雨”也有瘋狂的,暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時,人們都躲在屋子裏,因爲暴雨是可怕的。而正因爲暴雨的可怕,那些小樹,小草才因此變得堅強。只有面對,勇往直前才能生根發芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹,都是因爲它不懼風暴。

雨後陽光照在我的臉上,在這雨中,我不僅領略到雨的柔美,而且學到了像小樹那樣堅強,勇敢的意志。

四年級雨中作文300字 篇4

大考,個個學生都感到壓力大,雨中獻愛。那天,我好不容易度過了緊張的一天。等到放學的時候,天空卻烏雲密佈,電閃雷鳴,沒多久便下起了傾盆大雨。很多同學都沒有帶傘。窗外人山人海,都是來接孩子的家長,同學們一個個地都走了,只有楊詩怡一人在那裏獨自等待家人來接她。根據我所知道的消息,她的家人是讓她一個人自己走回家的。我心想:“雨下得這麼大,她又沒有帶傘,家人也不來接她,。雖然她和我以前鬧過矛盾,可是現在這天氣……”

我該不該幫助她呢?這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之後我做出了該做的決定。我對爸爸說:“爸爸,我們班裏有個同學沒有帶傘,家人又不來接她,你能不能送送她?”爸爸聽了,爽快地答應了。

我撐着傘,給以前鬧過矛盾的同學擋雨,倆人面面相對,此時,我腦海中那矛盾,早就忘記到九霄雲外了。我們來到爸爸的車前,打開車門,讓同學先進了車門。

汽車在洗過澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行駛在回家的路上了,心裏有說不出的輕鬆,反正比考試之後還要輕鬆……

四年級雨中作文300字 篇5

春雨淅瀝地下個不停,在細如牛毛的雨中,街上的行人了了無幾。

放學後,我站在公交車牌等公交。突然,有個六七歲的小男孩,打着一把被雨水沖洗得油亮的小花傘,手裏捏着一塊蛋糕,不停地像前跑,路上濺起雨水和泥漿,灑在褲腳上,他卻毫不在乎。

突然,不知爲什麼,他的腳步突然停下了,目光凝視着角落裏,原來那角落裏有一位衣衫襤褸,臉餓的發青的乞丐,用顫抖地聲音對路上的行人說:行行好吧。路邊的行人擦肩而過,誰都沒有看他一眼。

小男孩慢慢走上前去看這位乞丐,又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心裏想,要不要給了那位乞丐?要是給了,我這白胖胖的肚子就得遭罪了。

小男孩嚥了咽口水,眼角動了動,真想一口把蛋糕嚥下去,可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐,說:“叔叔,給!”乞丐睜開惺鬆的眼睛望着他,給他投來感激的目光。他那佈滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放,連聲說道:“感謝你,小夥子,你以後一定能長命百歲的……。”

小男孩站在乞丐面前,摸了摸口袋,又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了,都不禁對小男孩投來讚賞的目光。

小男孩飛馳在雨簾中,步伐好似輕快了許多。

四年級雨中作文300字 篇6

我們正在爲暴雨發愁時,媽媽忽然想起今天中午還要去奶奶家拿花生。“暴雨快停吧,快停吧!”我和媽媽默默地祈禱着。說來也怪,也許老天爺真的明白了我和媽媽的意思,咦,雨還真的越下越小了,由剛纔的暴雨滂沱變成毛毛細雨了。

我和媽媽趕緊打上傘,騎着自行車向奶奶家奔去。街道上的水真深呀,都淹沒了我們的大半個車輪。我和媽媽費力的往前蹬着。遠處駛來了一輛汽車,車輪下翻滾着半米多高的雪白的“浪花”。“不用去海邊也能看到浪花?”我和媽媽“哈哈”地笑了起來,這時 ,我看到媽媽的車輪下也翻滾着小小的“浪花”,低頭一看,我的車輪下也有調皮的“浪花”在跳動着,它跳到我的身上,把我的衣服都打溼了。

馬路上,還有三五成羣的小夥伴,打着花花綠綠的雨傘,光着腳丫在趟水。他們在水中歡快的跑着,伴着陣陣笑聲,濺起朵朵“浪花”。

雨花?浪花?正在我沉浸在一片茫茫雨景中時,奶奶家到了,奶奶的'廚房裏飄出了香噴噴的煮花生味,我快步走到廚房,“狼吞虎嚥”地吃了起來,也許是剛纔雨中前行太勞累了,這花生吃起來可真香呀!

四年級雨中作文300字 篇7

下雨了,全世界都忙碌起來……

一個星期天,忽然,天空下起了傾盆大雨,“滴滴滴”雨水們唱起了歡快的歌。“沙沙沙”雨點兒們落到大樹上“嘩嘩譁”雨點兒們嘩嘩的下,忽然,在這歡樂的樹林裏走來了一個打着雨傘的小朋友,雨點兒們落在小朋友的雨傘上,發出“滴滴滴”的聲音。小樹,雨點兒,河水……都唱着歡快,美妙的歌曲!

雨還在不停的下,雨點兒滴在馬路上,好像在給馬路“洗澡”似的,雨點兒讓小花小草快快成長,雨點兒落在草地上,花朵上……雨點兒溼潤了萬物,它讓植物快快長大,讓小草快快發芽。啊!一個高高的人往雨中經過,他的頭髮全溼了!雨慢慢的變小了,街道上的人越來越多。雨中的世界就像大家都家一樣。忽然,大家的目光都投到了兩個小男孩那裏。一個小男孩把雨傘給另一個小男孩,兩個人互相推讓,大家都被那兩個小男孩深深打動了!

雨停了,一道五顏六色的彩虹出來了,大家放下雨傘,雨中的故事就這樣結束了!

四年級雨中作文300字 篇8

  這幾天鄭州細雨連綿,所以我決定去探訪雨中的鄭州。

街道上三三兩兩的人在行走,幾輛汽車飛馳而過,兩旁的樹木卻變的匆匆鬱郁,用那又綠又密的葉子擊打着歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。

雨中的建築也不甘示弱,以最美麗的面貌展現給大家,它們就像一個個高大的戰士,時時刻刻地保護着鄭州,讓居民安居樂業。

最美的就要屬紫荊山公園了,雨給公園披上一層絲巾。看近處,池塘裏的水被雨點打的泛起了一層微波,人們打的雨傘就像在雨中怒放的花朵,紅色的楓樹在雨中翩翩起舞,太美了。再看遠處,湖水的青綠,柳樹的翠綠,柏樹的深綠。好像奏響着一首綠的交響曲,隨着聲音的加重,綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的,讓我們盡情地欣賞它吧!

雨中的景物多得說也說不完,大自然的魔力會吸引着你、我、大家……最後我想說雨中的鄭州我太愛你了!