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有關四年級雨中作文錦集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級雨中作文6篇,歡迎大家分享。

有關四年級雨中作文錦集六篇

四年級雨中作文 篇1

雨無聲無息下着,滋潤着花朵,呵護着小草。濛濛的細雨向大地飛灑着,大地已經是清亮亮的一片。淺淺的積水映照着天上的黑雲和人的倒影。

剛走出家門,一陣微風吹過,雨簾斜了。雨珠落在小草上,草兒變得更加嫩綠;雨珠落在花朵上,花兒變得更加鮮豔。雨中的小路,彷彿比平時顯得更加安閒;雨中的空氣,讓人覺得格外清新。我打着傘,走在雨中,欣賞着雨中美景。

天空灰濛濛的,隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲,遠處的建築物朦朦朧朧的,彷彿是罩着一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過後顯得綠油油的;樹幹被雨水沖洗過後溼漉漉的,原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水,奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過,濺起一朵朵水花,水花在空中維持約兩秒落到地上,激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經過,街道上顯得十分冷清。

我漫步到了“時代公園”,一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長着闊葉子的小樹被雨水衝的低下了頭,似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。

一個個小雨珠向遠處飄去,留下了一股泥土的清香。雨,好美!雨中的景色,更美!

四年級雨中作文 篇2

春天,是一個多雨的季節。雨中的.朝庭,把我帶進了一個不一樣的世界。

一進朝庭,冷氣迎面襲來,馬路像被沖洗了一番好乾淨。路邊的樹木像喝飽了水似的,挺直了腰桿,葉子也變得蒼翠欲滴。小區紅的、粉的、玫紅色的各種花兒開得好妖豔,在雨中宛如仙女。

走上一段石磚小路,路上的石磚紅灰相間,被雨水淋過後顏色顯得格外清淅。每一塊石磚下面都有新的生命在萌發,有不少頑強的小草已經從石磚的縫隙間鑽了出來,長出了一個個小小的嫩芽,那翠綠的顏色使它顯得更加嬌嫩。

走過石磚路,就來到了涼亭。從凉亭頂上流下來的水,滴到地面上,變成了一支永不停歇的音樂。涼亭裏不時有幾個小孩在裏面玩耍,不時有幾個大人進來避雨。白色的柱子,青藍色的屋頂,給人一種身處於畫中的美感。

走出涼亭,眼前滿滿的是不足一米的綠化樹叢,經過小區綠化伯伯的精心修剪,它們整整齊齊的。春天裏都長出了尖尖的嫩芽,樹杆是綠色的,嫩芽是紅色的,放眼望去,好像一排排昂首的紅帽小士兵在站崗。突然,一片新綠的顏色照亮了我的眼睛。再仔細一看,原來在幾片葉子下面藏着幾朵小花呢!

我喜歡春天雨後的朝庭——我的家。

四年級雨中作文 篇3

一天放學回家,天上烏雲滾滾,大風呼呼的颳着。一會兒,粗大的雨點落下來,打在學校教室的玻璃窗上啪啪直響。一眼望去,天地間想掛着無比寬大的珠簾,迷濛蒙的一片,地上的雨水漸漸地匯合成一條條小溪。同學們有的撐着傘;有的穿着雨衣,都陸續地回家了。

小紅沒有帶雨傘,她只好冒着大雨往家跑。這事被班主任劉老師發現了,劉老師連忙追上去,把自己的雨衣披在小紅身上,“這不是劉老師的雨衣嗎?難道……。”小紅想着想着,回頭一看,果然是劉老師。小紅急忙說:"劉老師,您還是自己用吧。您感冒了,那怎麼給我們上課呀。"邊說邊把雨衣遞給劉老師,劉老師又把雨衣披在小紅身上。頓時,一股暖流從小紅身上涌出來。

小軍從後面看見了這種情景,感動極了。跑過去,踮起腳尖爲劉老師遮雨。"咦,怎麼沒雨了?"劉老師感到奇怪,她回頭一看,見是自己的學生---小軍,她欣慰地笑了。

就這樣,劉老師送小紅回家,小軍送劉老師回家,一個接一個地,回家了。

啊,多麼感人的師生情呀!

四年級雨中作文 篇4

雨中世界下午,一場秋雨的來臨,打破了雨前凝固的空氣和特有的沉悶。天空中烏雲密佈,狂風目空一切的四處走動,想颳走大樹的枯葉,想折斷小樹的細枝。忽然,一道雪亮的閃電從天空劃過,緊接着是“轟隆”的雷聲和“嘩嘩”的大雨,正在下班路上的人們匆匆加快了速度找地方避雨。等待中的人們 顯現着焦急與不安。可大雨如注,中間還夾雜着轟鳴的雷聲,沒有一點兒停下來的意思。

在等待的過程中,我感覺像過了一年一樣,窗外天昏地暗,“嘩嘩”的雨聲.“轟隆”的雷聲.還有“呼呼”的風聲和“沙沙”的樹葉聲,奏出了一首雨中交響曲,我在家中安閒的坐在牀邊,看着雨點打在窗面上順流而下,看着大樹的枝條隨風舞動,就像一頭頭張牙舞爪的野獸在揮舞着手臂,又似枝條在抽打着天空,而閃電和雷聲就是抽出一條條傷口,和天空覺得疼痛而發出的咆哮聲。

我胡思亂想着,對於雨的大小變化沒有絲毫察覺。不久,雨停了,太陽露出了笑臉,我也被從幻想中拉回了現實。

四年級雨中作文 篇5

自從我上了三年級下學期,大人爲了鍛鍊我,就讓我走着去,走着回了,這不,又是一個上學的早上:“起牀啦”這句話把我從夢裏“拉”了回來。可是沒叫起來,但是隻要你是文山州實驗小學的學生絕對能嚇起來。“7點半了!”把我從牀上嚇起來了。今天是文字題比賽呀!爲能遲到!

哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時候他已經打了一輛的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年級的學生,今天要模擬考)你怎麼不等等我呀?我身上的錢也不夠打的士呀!“突然,我靈機一動,既然的士打不成,爲什麼不上公共汽車呢?於是,我就跑到公共車站……等啊等,公共汽車不沒來!看來只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,這時天上下起了傾盆大寸。沒辦法,誰叫我是個倒黴蛋呢?我跑了一陣,衣服、褲子都是雨水,又有點累了,就改成快走。就這樣跑了走,走了跑……終於,功夫不負不心人啊!我看見了休閒廣場的一角。我就加速,因爲休閒廣場就學校的前面。太好了沒遲到。

這就是我雨中狂奔上學的要歷。以後我再不不睡懶覺了。

四年級雨中作文 篇6

陽春三月,細雨綿綿。春天是一個美妙的季節,綿綿細雨滋潤着世間萬物,當春雨從軟綿綿雲朵上悄悄地蹦下來時,萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶着些憂傷,不過令人心情舒暢。

歌聲飄進了果園裏,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落後,脫下白絨衣,換上白紗裙,彷彿是一名舉止優雅的公主。“春天到啦!”果園裏的花朵們邊喊邊吸允着新鮮的雨水,好像是飢渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

歌聲又飄進了校園裏,小朋友們聽見了,高興的笑了。因爲,他們最喜歡的春天又來到了,要是你,怎麼能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地衝出教室,感受着春風拂過面頰的溫柔,感受着春雨帶來的花香,啊!春天太好了,撿起幾朵被春風摘下的花朵,送給了正在教室裏讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

歌聲接着飄進了森林裏,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們,小動物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個夢可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會毫不猶豫的回答:“春天!”,對了,就是春天!

難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻,和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤着我們那彷彿嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……