【精華】四年級敘事作文300字8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

四年級敘事作文300字 篇1

我的課餘生活非常豐富多彩，也很有趣！像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型，不過我最喜歡的還是拼模型了。

每個難忘的假日，我都會用我自己的零花錢，去買一個我喜歡的模型。今天，我又去挑了一個特棒的模型。然後，我興高采烈地打開盒子。一心一意的看着圖紙準備開工。

我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦，零件上面怎麼又紅色的東西？啊！好疼！我剪到了自己的手！頓時，我眼前一下子模糊起來，大腦一片空白。我努力定 下神了，“鎮定”地找出一片創可貼，像媽媽平時包紮那樣，輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛，怎麼辦？是不是不拼了還是繼續？我開始 動搖了。不行，我不能這樣放棄，我一定能做到！

我重新開始，輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終於把所有的零件都剪下來了。然後，我開始認真地拼起來。不一會兒，我總算完工了。

我把拼好的模型拿給媽媽看，媽媽高興地說：“兒子，你真棒！”我聽了媽媽的誇獎心裏感到非常自豪，因爲它是我的“作品”，是我辛勤努力的成果。

我喜歡拼模型，也喜歡課餘生活！

四年級敘事作文300字 篇2

每一個人從小到大都有一個讓自己敬佩的人，我最敬佩的人，她不是一個陌生人，她和我住在同一個屋檐下，是我的“廚師”“老師”“知心姐姐”她就是我的媽媽。

我的媽媽是一個普通的人，膚色有點黑，燙了一頭捲髮，高度近視的她，戴着一副藍色的眼鏡。別看她平時說話和風細雨的，要是我不聽話，讓她生氣了，發起脾氣來，那可是非常了得。

媽媽對我的學習非常的關心，不管是語文數學還是英語，媽媽給我講起來那是頭頭是道。有時在家做英語試卷，有聽力部分，媽媽每次都能讀出來，我很好奇，媽媽是怎麼會那麼多單詞和句子的。媽媽告訴我，在我上學的時候，媽媽也在家學習。爲了當好這個“免費的輔導老師”，媽媽可是操碎了心。媽媽不但對我要求嚴格，對自己也是一樣。媽媽在學車本的時候，要考很多次試，媽媽爲了給我做好表率，不管是理論考試，還是科目二，三都考了一百分。媽媽告訴我，不管幹什麼都有用心，只有你用心了，努力了，就會有好的成績。媽媽每天都堅持看書，學習做筆記。

媽媽是我學習的楷模，是我學習的榜樣。

四年級敘事作文300字 篇3

他長得一表人才，風度翩翩；他是一位精益求精的人；他是一位聰明非凡的科學家。他就是我最敬佩的人——愛迪生。

記得有一次，愛迪生僅僅只有6歲，他的媽媽生病了，肚子疼得在牀上翻來覆去。愛迪生的爸爸十分着急，心裏七上八下，忐忑不安的，他立即騎着馬，去城外請來了一位醫術高明的大夫。

大夫來了，看了看愛迪生媽媽的病，十分鄭重地說到：他的病十分嚴重，是得了闌尾炎，需要馬上動手術。愛迪生的爸爸疑惑不解地說：那就快動手術呀？

醫生環視了一下四周，猶豫了一會說：可是，這兒的光線太暗。

愛迪生靈機一動，像一隻小燕子似的，飛奔出房間，叫了許多小夥伴拿着鏡子走進來了。

爸爸看見了十分生氣，大聲地說：愛迪生，什麼時候了，你還玩，太不懂事了。

愛迪生非常委屈地說：我只是拿鏡子，讓光聚集在一起，好讓媽媽動手術。

爸爸這才恍然大悟。頓時，房間變得亮堂堂的，手術非常成功。

愛迪生用自己的智慧和才華，救了媽媽。愛迪生永遠都是我最敬佩的人，我將以他爲榜樣。

四年級敘事作文300字 篇4

在日常生活中，我是個快樂而充滿陽光的女孩，在你們的眼裏，我卻是個膽小、不懂事的女孩。我儘量做到讓大家滿意，做個乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來越大了。

剛發完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺得我是個不錯的女孩，那是因爲我成績考得好，老師給了我很多鍛鍊的'機會，我時刻告訴自己做個簡單的人，但。。我累了。。我一天要做的瑣事很多，誰叫我是班長呢，每天早晨，都要剝奪我那麼幾分鐘的睡眠時間，早早到班級，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業雖不多，但家長總會買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎麼做都做不夠，一個字，累。

我多麼希望中的不要那麼傳統，你看看外國孩子，差不多3點多就放學了，沒有作業、沒有負擔、自由自在、想幹什麼就幹什麼。而我們呢。。甭提了。。

聽過一個故事嗎，一個外國母親和她的孩子，走在中國著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河裏，母親並沒有去扶，只是鼓勵兒子勇敢爬起來。過了十幾分鍾後，男孩終於爬了起來，當時在旁的中國遊客們對這位母親斥責不已，而我聽了這個故事後，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學會成長，雖危險，但如果成功了呢？

四年級敘事作文300字 篇5

那次過生日時，外婆給買了三隻小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸裏鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。並給它們取名叫小丁，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經常欺負最小的烏龜小丁。

它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時，都需要火神和小飛去救它。

有一次，我拿着龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進水裏，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩隻烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，彷彿氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食。火神呢，它自由自在地在水中漫步，只要龜食從遠處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。

吃完了美食，小飛在繞着龜缸一圈圈地散步着，非常悠閒，玩得最好的要數小丁了，只見它把龜食吃到嘴裏，又吐出來，又吃進去，又吐出來.....，玩得可開心了。火神呢，它在石頭之間睡覺呢!

我愛我的小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。

四年級敘事作文300字 篇6

從小到大我總是吃媽媽包的餃子，卻從來沒有吃過自己包的餃子，今年是大年30媽媽有在家包餃子了我終於忍不住了，向媽媽請教了包餃子的方法。

媽媽讓我先把自己的手洗乾淨，媽媽又讓我幫他把菜洗了並且把菜剁碎，他卻在哪裏和麪，我很快就幹完了媽媽也和好了面在我粘碎的菜裏面加調料，我摸了摸媽媽剛柔好的面還是熱呼呼的呢。媽媽又把揉好的一團面切成三份，並把每一份都搓成小條條並用刀把每一個小條條都切成小麪糰並讓我把他們都按成小餅，媽媽用擀麪杖我小團團們都給擀成了麪皮。媽媽讓我按照它的方法做，她先把餃子皮放在了手上，然後又用勺子挖了一勺的餃子餡放在了餃子的中間，讓後拿起餃子向內折了兩下折出了兩個突出來的印記，然後把餃子的交叉口使勁的捏了幾下就這樣一個餃子就完成了。今天真開心因爲我學會了包餃子。

從此以後我就可以幫媽媽包餃子爲媽媽減輕負擔了！

四年級敘事作文300字 篇7

我因爲在大街上，羨慕那些大姐姐、大哥哥在馬路上，穿穿梭梭、騎來騎去地騎自行車。威風極了！所以我要學騎自行車的原因。

我是爸爸教得，爸爸唏噓自己是全宇宙騎車最厲害的人之一，邊說邊上了車，“哎呦喂！疼死我了！”哈哈！這就是吹牛的下場吧！

然後，爸爸揉揉屁股，邊教我，叫我先握住把手，右腳放在踏板上，左腳放在地上，在蹬幾下，趁這會把左腳放上來，接着使勁蹬，眼看前方，保持平衡。

我照爸爸的話做了，可還沒騎幾米，就撲通一聲，自行車倒了，屁股也着地了。我不放棄，繼續練。可是——爸爸卻說有事，走了。我摔了上百次，屁股也成了四半了。我練呀練呀，終於成功了！於是我去兜風，你猜見了誰，對！爸爸！我在辛辛苦苦地練，他卻在吃香噴噴的雞排。太可惡了！

我就揪住爸爸的耳朵，“你太壞了，怎麼能這樣？你們肯定會想我下一句話應該說你應該陪我一起練對吧？錯！大錯特錯！我是這樣說：你吃雞排，應該要叫上我呀！”

從此，爸爸就不敢在獨自出去了，天天陪我練。最後終於越來越熟練。

四年級敘事作文300字 篇8

在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類的啓示有了更多的瞭解。

自從發明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉化爲可見光，其餘大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有隻發光不發熱的光源呢？

於是，我帶着疑問上網查資料。從網上我瞭解到，在自然界中有許多能發光的生物，而且這些生物發出的光都不產生熱，所以叫“冷光”。

在衆多的發光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據對螢火蟲的研究，發明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護了我們的健康。

生活中處處都蘊藏着知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發明，爲人類造福。