精選四年級植樹作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家整理的四年級植樹作文6篇，希望對大家有所幫助。

四年級植樹作文 篇1

一天中午，一位身穿綠衣裳的小姑娘在一個村子外玩耍。她看見有一隻蝴蝶，小姑娘就去追，蝴蝶飛得很快，小姑娘緊追在後。就在這時，前面有個叔叔，他連根拔起一棵小樹，用小樹來捅蘋果，他捅了一個蘋果就扔掉小樹拿着蘋果走了。小姑娘拿來把鏟子用了九牛二虎之力挖了一個洞把小樹種進去，再看看天上發現蝴蝶已經飛得無影無蹤了。可她心裏還是很開心。

四年級植樹作文 篇2

春天是萬物復甦的季節，春天是播種的季節。植樹節前日，陽光明媚，我和小記者班的同學們一起，來到鳳凰島進行了一次植樹大行動。

剛上車，我們就七嘴八舌地討論起植樹來。帶隊的劉老師給我們介紹了植樹節的來歷，還用一些活靈活現的動作教給我們怎麼植樹，引得我們心癢難忍，個個恨不得插翅飛到鳳凰島。

到了鳳凰島，我們排着整齊的隊伍進入景區，直奔植樹的地方。我們立刻分組，等待老師發鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地幹了起來。負責挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會兒，一個大坑就出現在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個隊員小心翼翼地扶着樹苗，另外一個隊員迅速地填起土來。經過大家齊心協力地努力，小樹苗終於端端正正地站直了。最後，我們四個一起拎來水，爲小樹苗送上甘甜的生命之源。

還有幾分鐘就要集合了，我們把精心製作的護綠牌掛到小樹苗上，然後一起在小樹苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹苗合了影。

時間到了，我們依依不捨地和小樹苗告別，約好來年再見。通過這次有趣的活動，我懂得了植樹造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個道理。

四年級植樹作文 篇3

踏一片春景，撒一路歡笑。我們來到軍山腳下，播種新綠，播種春天，播種希望。

香樟幼苗早已安靜地躺在那裏，等着我們賦予它們新的生命。我的香樟幼苗像位挺拔高挑的“帥小夥”，足有3米高，“腰圍”和我的拳頭差不多粗，翠綠的樹葉集中在頂部，就像它閃着光澤的“髮型”。仔細聞一聞，葉片兒還帶着像樟腦一樣的清香，這是它特有的“香水”味。

我把它的家安在軍山腳下的河畔。它可以俯看潺潺的流水、彎彎的小橋、遍地的野花；可以仰望高聳如雲的軍山、藍天白雲；可以聆聽百鳥清脆悅耳的歌唱；還可以與婀娜多姿的柳樹姑娘耳鬢廝磨。

開始挖坑了，這是在爲它準備一張大小合適的牀。我右手持鍬柄，左手緊握鍬身，左腳使勁踩鍬底部，鐵鍬就深深陷進土中，我雙手順勢用力一擡，泥土飛濺，溼潤新鮮。我信心大增，但好景不長，“鐺”一聲，“半路殺出個程咬金”，鐵鍬碰到了大石頭。我踩啊、敲啊、挖啊，倔強的石頭紋絲不動。關鍵時刻，老爸出手相救。他揮起鐵鍬，朝着大石頭使勁砸去，“咣”一聲，大石頭四分五裂了，這時，爸爸再用鐵鍬把石塊個個剷除。征服了“石頭關卡”後，我們還碰上了兩位“不速之客”，紅頭蜈蚣和蚯蚓，它們先後悠然自得地出現在我的視線裏，因爲它們是益蟲，我怕鐵鍬會誤傷到他們，所以我耐心地等它們再次鑽回泥土裏再繼續開工。一個舒適合身的牀順利完成。

下面開始澆水了。我和唐田田擔心小河裏的水有污染，就一起從遠處擡回一水桶的自來水。來到坑邊，斜過桶身，我們往坑裏“咕嚕咕嚕”使勁倒着水，想象着等下小樹苗就可以盡情地多享用這清涼可口的“瓊漿”了。突然，“種樹達人”老爸發話了：“夠了，只需要裝半個坑的水就夠了。”幸好提醒及時，不然就要好心幹壞事了。

放苗兒可是個力氣活兒。在爸爸的幫助下，我們把小樹扶正，調整到最佳位置。培土時，唐田田繼續手扶樹苗，我拿起鏟子，與地面成150度角，用盡全力將周圍的土剷下去，一片片土融進了混濁的泥水之中，調成了小樹的營養餐。我正幹得起勁，把一塊石頭不小心也埋了進去，眼尖的唐田田大叫，“有石頭入侵，會壓壞我們的樹苗的。”我趕緊清除。爲了讓小樹的營養餐更豐富，我們還將周圍的落葉聚集起來，一併埋進了泥土中，落“葉”不是無情物，化作春泥更護“樹”嘛！

樟樹苗就這樣高高地、筆直地站立起來了。一陣料峭的春風吹來，小樹搖晃着瘦弱的身軀，我真擔心它能不能抵擋住日後的風風雨雨，不禁又爲它多填了些土，多壓壓實。小樹，你就是春天，你就是希望，只要有一顆蓬勃堅強的心，就一定會收穫盎然的綠色！我們一起加油，一起長大！

四年級植樹作文 篇4

今天是植樹節，晶晶興致勃勃地拿起鐵杴準備去種樹。但他轉念一想：“我的小樹苗那麼脆弱，萬一被人踩倒了怎麼辦呢?還是做個警示牌吧。”晶晶立刻動手做了一個木牌，上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵杴蹦蹦跳跳地出發了。

晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵杴開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終於挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結果。”

晶晶隨手拿了警示牌放進坑裏，然後他又拿起鐵杴填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵杴哼着歌高高興興地回家了。

可憐的小樹苗靜靜地躺在那裏，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。

四年級植樹作文 篇5

“迎着和煦的春風，邁開輕快的步伐，走，我們一起植樹去……。”3月裏，一個陽光明媚的週末早晨，二附四七班的同學們相約來到軍山，攜手播種“綠色的希望“！

走過氣派的仿古大門， 穿越驚險的恐龍叢林，終於來到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的`“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待着我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們爲他們“安家落戶”！

好嘞，說幹就幹！我們各自有序組隊，選擇了一棵自己的“樹寶寶”便開工了。起先沒有經驗，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個小角，接着我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四釐米深的坑，而此時我已是累得大喘粗氣兒了！

奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會使巧勁兒！”於是奶奶示範着把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進土裏很深，奶奶順勢一挖，真是事半功倍啊！我也照奶奶的樣子鏟了起來，果然效果好多了，經過半個多小時的努力，一個半徑約50釐米的樹坑誕生了。

我冷不防看了一眼身邊的張天楊和姚徐成，他倆正執迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊着口號：“預備，挖！”大有和頑石奮戰到底的架勢，泥土在他們腳下飛舞，整個種植現場熱火朝天的……

再把視線轉向我和張桐語小組，挖完坑，第二步別忙着種樹，先要下養料，我們兩個小夥伴齊心協力運來一桶水，“嘩啦啦”也許是因爲太渴了，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時候安放小樹苗了，我們小心翼翼的解開捆綁在樹苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹將來才能不受束縛，更自由的生長。我們分工負責，一個人慢慢地把小樹苗放在坑的最中心扶着，不讓它倒下，另一個則負責把挖出來的土填回到坑中，這是一個需要耐心的過程，我一鏟一鏟的填土，同時用腳踩實，認真的爲小樹加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整爲一，小樹的家也就大功告成了！

我輕輕的撫摸着，自己親手辛苦栽種下的小樹苗，它的樹幹雖然還很纖細但卻分外挺拔；它的小樹葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛。透過樹葉的縫隙，我仰望着藍天，陽光溫柔的照射過來，我在心裏默默祝福：“香香公主（我爲香樟樹起的名字），你一定要好好長大哦！”

一年之計在於春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細心呵護，從身邊的每一件小事做起！

軍山腳下，二附四七班的這片種植園裏，陽光下，綠樹間，掩映着同學們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久迴盪……

四年級植樹作文 篇6

“啦啦，啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。

那天可真是個令人興奮的日子。因爲咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐着車去護樹地點了!

剛剛下午，我放眼望去，風景真是十分優美，遠眺白雲朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學們都精力充沛。遠遠地，走來了天回實驗二小的同學們，遠看，簡直是一道風景。

自由活動和演講過後，當然就是最叫人期待的結對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，後來漸漸地成爲了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。

這一天，我們增強了環保意識，交到了好朋友，收穫真是非常大!