【精華】四年級觀察作文300字6篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級觀察作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察作文300字 篇1

昨天，我看見了百年不遇的日全食。

開始，太陽依然火辣辣的照着大地，感覺不出什麼變化。慢慢的，天色暗了一點，但我們依然覺得地上熱的就像一個大蒸籠。再過了幾十分鐘，天色已經呈現傍晚狀態，汽車都開啓了照明燈。很快，天完全暗了下來，太陽已經被“吃”掉了，只剩下一個發光的圓環了，地上的人們都歡呼着，仔細的觀察這一天文奇觀。

此時的太陽不是像平常穿着橙色大衣，而是換了一件衣服，穿上了黑色的棉襖，給人一種煥然一新的感覺。太陽外部有一層閃閃發光的東西，那是什麼？那是鑽石環！鑽石環的亮光非常耀眼，就像一個黃金做的“太陽戒指”，我真想把它摘下來，當做收藏品收藏起來。

很快，太陽生光了，進入了復圓階段了，這就意味着整個日食已經結束了。不一會兒，太陽就從黑影中跳了出來，恢復了原來的樣子，真像個頑皮的孩子！

日食完全結束了，我們也都回到了家裏。聽專家說，下一次日食要在208九年纔出現，由此見得，這次日食是多麼的難得啊！

四年級觀察作文300字 篇2

10月14日星期二晴

今天，外婆家有一條狗，名字叫“狗蛋”。狗蛋頭部是棕色的，它身上是白色的，夾雜着棕色的斑點，活像一頭“奶牛”！狗蛋的耳朵不像有些狗那樣豎着，而是耷拉着的，像一把倒垂的小扇子。烏黑的眼睛炯炯有神，像桂圓核，黑亮黑亮的。狗蛋很可愛，我很喜歡它。

10月15日星期三晴

每天，外婆喂狗蛋吃東西的時候，狗蛋總是站着，低下頭就吃。我好幾次想讓狗蛋坐下再吃，但是狗蛋剛坐下，又站起來了。它吃飯真部文雅，下次我一定要教教它怎麼吃飯。不過狗蛋也有好習慣，它吃完東西總會把碗裏和地上舔乾淨，就好像人用抹布擦桌子一樣。“狗有時候比人還愛乾淨！”我驚歎道，我還做不到呢！

10月16日星期四晴

狗蛋和我們一起出去散步。走到半路，我們聽到幾聲狗叫，接着就看到幾條兇猛的流浪狗超狗蛋撲來，狗蛋知道寡不敵衆，馬上往回跑。外婆一把把它抱了起來，還一邊趕走了流浪狗。流浪狗再也不欺負狗蛋了。看到狗蛋那可憐的樣子，我就想笑。我們又走了一段路，狗蛋看到了一條比它弱小許多的狗，就立刻衝上去“汪汪”直叫，讓那條小狗怕得瑟瑟發抖。哎！這個欺軟怕硬的狗蛋，真是讓人可氣又可笑！

四年級觀察作文300字 篇3

20xx年7月1日星期五晴

居室新來客

今日，我買了兩條名爲“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，並把這一個玻璃瓶放在了我房間裏。這兩條小魚都是瘦瘦小小的，遊得速度卻是很快，赤紅的身上長着幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。

20xx年7月2日星期六晴

“紅箭”和”紅鈍”

今日，我發現我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，遊個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴着不動。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、後晃來晃去，它也不爲所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底。看它們這麼有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它遊得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。

四年級觀察作文300字 篇4

星期六，我們陽光小組組織了一次學習關於水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下，於是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

眼前的河水真是令人毛骨悚然啊，河水黑乎乎的，水面漂浮着一片片油污，好像一朵朵醜陋的殘花；空氣臭烘烘的，一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說，原先的河水清澈無比，小魚小蝦游來游去，兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。

媽媽告訴我，像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多，已經威脅到我們的吃水問題，所以，現在家家戶戶都吃桶裝水。

爲什麼會這樣呢？其實就是人類自己害自己的，大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河裏，還有亂倒垃圾、白色污染等等……

現在，我們必須痛定思痛了，必須改變生活方式，節約用水，將工業、生活污水淨化處理後排入河道，大家一起救救河水，救救我們自己吧！ 只有人類自己才能救自己，千萬不要人我們的'眼淚成爲地球上的最後一滴水啊！

四年級觀察作文300字 篇5

昆蟲有很多自衛方法，如逃跑、放毒汁，但我從以前從沒聽說過，有的昆蟲還會採用裝死的辦法來保護自己。同學們，你們有聽說過嗎？要是沒有的話，就聽我來介紹吧！

今天，我在家裏玩，突然，我發現走廊有一隻小甲蟲。只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬，八隻小爪子貼着地面，它的身體只有三、四釐米。看上去像小人國裏的一名小戰士。

看着看着我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去摸它。“咦？奇怪，它怎麼不動了？”我自言自語地說。我想再試探它，就用手去碰它，可它還是一動不動。我就將它翻過來，可它像個木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲，真沒勁。

爲了證實我的想法，我故意躲開，對小甲蟲進行了暗中“偵察”。過了一會兒，它又活了，一會兒翻跟頭，一會兒向前爬，活像一名雜技員在做精彩的表演呢！

“我發現了一隻會裝死的小甲蟲！”我情不自禁地喊道。我把這一個大發現告訴了爸爸媽媽，他們聽了直誇我說：“你真是個小小發現家！”我聽了非常高興，今天我又有了新發現。

四年級觀察作文300字 篇6

星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分爲三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來說非常小，但對螞蟻來說卻非常大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑擡進洞裏去了。

通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。