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四年級美景作文300字合集9篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的四年級美景作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級美景作文300字合集9篇

四年級美景作文300字 篇1

夏天悄悄地過去了,秋天眨眼間就到了,想起夏天,着實讓人回味。

“俯嘰呀!俯嘰呀!”瞧!那知了在樹上高聲唱着歌兒,聲聲都叫着夏天。這聲音若隱若現,在耳邊索繞着,好像一首催眠曲。

夏天雖然炎熱,但是心卻不炎熱,當你看到一潭潭湖水,那清澈見底的湖水,湖中可愛的小魚兒,小蝦兒,游來游去,嬉戲打鬧。飄浮着的海藻一縷一縷,一絲一絲,似綢布、似綠紗。

夏天的荷花最美麗,一簇一簇開在池塘中,粉紅的花瓣點綴綠葉中,好像一個個美麗的小仙女在睡覺哩!那荷花嬌嫩可人,讓人看一眼就愛上了它,它在水中挺立着,一大羣憨厚的金魚圍着荷花轉悠轉悠,使荷花擁有了女王般的風範。

夏天,小鳥兒也從森林裏跑出來玩,時不時賣弄一陣陣清脆的喉嚨,“嘰嘰喳喳”,像在訴說什麼,講着鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上,蹦跳蹦跳,更好像在開集體討論會。

夏日的雲,更具有風采,天上漂浮着的雲,乳白乳白的,好像龍倦風,好像小狗兒,好像棉花糖,好像……真是美不勝收,與那藍天形成對比,藍天把它襯得更加美麗,真想上天,親親它、抱抱它、再咬它一口,呵!

啊!夏天的美景真美呀,令人陶醉!

四年級美景作文300字 篇2

溫州的美景數不勝數,可我今天要寫的卻是家門後的一道美景,可能與其他溫州的景色比不了,可對於我來說卻是百裏挑一的聖地。

因爲我上學在寧波,放假了我纔剛來,一到樂清,已經中午了。太陽烘烤着大地,小狗不時吐出舌頭,知了也“知,知”地叫着,彷彿在訴說着炎熱。

我來到了外婆家,外婆見了我,趕緊拿出一個蘋果給我,叫我和外公出去摘蔬菜。“摘菜啊!”我叫了出來,“這麼熱的天出去摘蔬菜,不怕被曬死啊!”經過大人們的生拉硬拽後,我終於同意了。

來到菜地,我被一片美麗的景色吸引住了。

外公的菜園很大,裏面種了許多蔬菜、果實,如土豆、黃瓜、西紅柿等,雖沒那華麗的晚禮服豔麗,但卻濃濃地襯托出了鄉村的樸實。

外公家旁有一口井,井裏有根繩子。下面是一個小桶,記得以前我和哥哥、姐姐每天玩這個,我們一起抓着繩子,“一,二,三,拉。”我們一邊叫一邊拉,把桶拉起來再放下去,玩得很開心。現在想起來,還真是充滿回憶呢!

接着,外婆帶我來到了一條小溪旁,外婆在這兒洗衣服。小溪很藍,溪聲一會兒大聲,一會兒小聲,一會兒低沉,一會兒又響亮清脆。

我愛我家鄉的美景。

四年級美景作文300字 篇3

炎熱的夏天變成了清涼的夏夜,天空慢慢的由暗紅轉化爲黑色,圓圓的月亮帶着無數的小星星來到天空,爲人們照明,天上還不時會有幾隻小鳥或幾架飛機飛過,雖然天上壯觀,但是地上的夏夜要比天上更加壯觀。

夜幕降臨,路旁的路燈亮起來了,草坪上的草坪燈也亮起來了,一切似乎都安靜了下來。

上班族們從家中走出來,散散步、談談心,還有老年人就在廣場上練練功、做做操,還有的直接約上幾個朋友去吃夜市去了,好不熱鬧。

蟋蟀、蛐蛐兒、知了等等有名的歌唱家不約而同的也聚在了一起,開了一聲演唱會,演唱會上所有的歌來自於大自然,它們的歌聲會伴着人們入睡,一陣風吹過,小草在爲它們伴舞,大樹在沙沙的爲它們助威。

深夜了,馬路上偶爾還有幾輛汽車駛過,歌唱家們依然唱着歌,它們要送給人們一個美好的夢境,我也相信送夢的小精靈一定會送給每一個人一個好夢!

躺在牀上依然能看見天空中的星星,有的連起來像五角星,有的又像長方形,爲人們編出來一幅又一幅的圖畫。

這樣的夏夜迷人吧?我非常喜歡,你們喜歡嗎?

四年級美景作文300字 篇4

我們的小區很美,一年四季都有不同的景色。

春天,小區裏的草地上,小草從土裏探出頭呼吸新鮮空氣,樹上長出了綠油油的嫩葉,粉色的桃花和白色的杏花發出陣陣的清香,紫色的丁香花也慢慢盛開了。

夏天,小區裏瀰漫着濃烈的香氣,這些香氣是由成片的丁香樹和地瓜花發出的,後院裏還瀰漫着向日葵的香氣,使你在小區裏既能感到輕鬆又能感到心曠神怡。

秋天,也就是我最喜歡的季節,唐代的大詩人劉禹錫曾寫過“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的詩句來讚揚秋天。入秋後,小區的樹葉全都變成了金黃色的,脫離了大樹媽媽的懷抱,紛紛揚揚的落在沙灘上。漫步在小區裏,就像走在了金黃的沙灘上,散落地上的秋葉就像晶瑩的沙粒。夜晚,一隻只蟋蟀在草叢裏開起了演唱會,聲音既清脆又優美,像一首動聽的奏鳴曲。

冬天的小區沒有了往日的春暖花開,但平日的歡樂絲毫沒有減少,樹木被披上了白色的被子,小草也在土裏等待下一個春天的到來。

我從出生就一直住在這個小區,算起來已經有10年了,它的四季是不是很美吶?

四年級美景作文300字 篇5

夏弟弟走了,秋姑娘來了。她手拿着神奇的魔法棒,裝扮着這個五彩繽紛的世界,給大地換上了美麗的新衣裳。

秋姑娘來到果園,把一顆顆蘋果畫出一個個紅紅的笑臉;把一串串葡萄,點綴成無數紫色的瑪瑙,晶瑩剔透,閃閃發光。

秋姑娘不停的畫呀點呀。牽牛花開了,紅的、黃的、紫的、白的,好像一個一個彩色的小喇叭正合奏出秋天的交響曲,告訴着人們秋天來了。菊花也開了,有的鮮紅如火,有的燦爛如霞,還有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都趕來分享秋天的美景。

秋天是一個天高雲淡、風涼氣爽得季節。雖然沒有春天的萬物復甦之景,沒有夏天的生機盎然之象,也沒有冬天的潔白無瑕之美。可我卻對他有一種說不出的喜愛。

我愛秋天的收穫,我愛秋天的種子,我愛秋天的詩韻。我愛秋天。

四年級美景作文300字 篇6

你知道我最喜歡的美景是哪裏嗎?桂林、西湖、泰山......都不對。告訴你吧!我最喜歡的美景是古樹苑。古樹苑的四季,一定讓你留戀。

春天,大地上一片萬物復甦的景象。地上的小草,悄悄地從地下探出了頭來,那嫩綠色的腦袋,可愛極了。大樹上,小小的樹葉也露出了嫩芽,像是在和我們捉迷藏。

夏天,那裏的荷花可美了!荷花在那清澈的池塘中,綻放着美麗的花瓣,在空中舞蹈;葉子嘩啦嘩啦的響,像是在唱歌。

秋天,樹上本來是綠油油的葉子,現在卻變成了金燦燦的。風一吹,落下的樹葉像是一隻只蝴蝶飛來飛去的。散落在地上的金色葉子,鋪成了一個金黃色的地毯,像是在迎接你的到來!

冬天,下雪了,大地上一片白茫茫的,像是給大地披上了層銀裝。大地上只有蠟花是開的,天上下的雪像是給它蓋上了一層小被子。它那金色的小花,可這麼招人喜歡,真是可愛極了。孩子們到了那裏可以打雪仗,堆雪人。你追我趕的,形成了一幅歡樂的畫!

這就是我最喜歡的美景,你喜歡嗎?

四年級美景作文300字 篇7

一條明亮如鏡的小河終年潺潺地環繞着這個小村莊,小河的旁邊長着翠綠的小草,水裏則長着荷葉。荷葉挨挨擠擠的,猶如一個個碧玉盤。一陣風輕輕吹過,荷葉便在水裏翩翩起舞。小河前長着一棵高大挺拔的柏樹,柏樹旁邊有一座低小的茅屋。

在茅屋旁邊,有一片翠綠欲滴的草地。從遠處一看,好像一張碧綠的地毯。草地上星星點點地分佈着五顏六色的`小花,好像精緻的刺繡圖案點綴着綠色的地毯。

擡闊大仰望天空,碧藍如洗,一望無際。偶爾飄來幾朵白雲,時而像棉花,時而像小羊,在天空中變幻着不同的形狀。一陣微風吹過,空氣中送來陣陣清香。原來遠處那片樹木開滿了鮮花,粉的像霞,白的像雪,紅的似火,美得像畫家筆下的油畫。

忽然耳邊傳來清脆的鳥叫聲,“唧唧啾啾”,彷彿鳥兒在歡快地歌唱。鄉村的一花一草,一樹一木,和鳥兒的鳴叫聲,構成了一幅有聲有色的鄉村圖畫

四年級美景作文300字 篇8

我們的校園是一個美麗的大花園。我們每天在這裏玩耍、學習。一天中我們學校最美的時候就數早晨和夜晚了。

早上,隨着早起的人們,我信步走進校園,頓時被校園的晨景迷住了。雄偉的教學樓在晨霧裏若隱若現。花壇裏,有的鮮花怒放;有的含苞待放,那個樣子,好像稍微給它點兒陽光,它就會欣然怒放似的。太陽從地平線上緩緩升起,最後一絲薄霧也匯入了它的光輝。漸漸地,學校變得熱鬧起來,學生陸續來到學校,郎朗的讀書聲也從各個教室裏飛出來。同學們有的在打掃教室;有的在讀書寫字。老師也正夾着課本匆匆走向教室。

夜晚,學生都放學了,只有老師還在備課,還有門衛在看守着我們的學校,過了一會兒,學校老師、門衛也都走了,只剩下我們的校園,這時的校園多麼清靜,其實這也是一種美。微風吹起樹姑娘的頭髮,小星星們眼睛一眨一眨地望着月亮姐姐,依偎在她的懷裏,聽她講故事。看着這一切,校園甜甜地笑了。

啊!美麗而又雄偉的校園,我讚美您!

四年級美景作文300字 篇9

我的老家在鄉下,那裏山清水秀,景色宜人。每次去都讓我流連忘返。這個假期,我又回到了老家。

那兒,還是沒有變。天空湛藍深遠,一朵朵白雲在空中慢慢地飄着,小鳥不時地從空中經過。青山翠綠翠綠的,讓人感覺她還是那麼年輕。樹上的葉子蒼翠欲滴,再看看遠處的稻田,綠油油的一大片,看着很舒服。稻田旁那潺潺流動的小溪,就像一條透明的絲帶,纏繞着整個田野。

老家前院,有一棵高大粗壯的板栗樹。聽爺爺說,這棵樹已經有20多年的歷史了。板栗樹的樹冠像傘一樣散開,它的葉子墨綠墨綠的,像塗了一層油漆似的。碩大的板栗掛滿枝頭,正咧開嘴對我們笑呢!突然,不知從哪兒跑來一隻小松鼠,在樹上活蹦亂跳,這棵樹應該是它的樂園吧!

我們手持竹竿,立於樹下,使勁地敲打成熟的板栗,熟透了的板栗便如雨點般降落。一看到掉下來的板栗,我連忙去撿,卻被刺得滿手是傷。我仔細一看,原來,這些板栗還穿着一身長滿刺的衣服,像一個個小刺蝟。我用剪刀小心翼翼地把它的外殼剪開,露出三顆我們平時看到的、被硬殼包裹着的板栗。望着那三顆被“保護”着的板栗,它們好像在默默地嘲笑我。唉,真是調皮的板栗!

這迷人的鄉村風光是多麼美好,多麼令人留戀!