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【精華】四年級球賽作文彙總7篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級球賽作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級球賽作文彙總7篇

四年級球賽作文 篇1

  (一)

咦?足球場的吶喊助威聲怎麼一浪高過一浪。原來正在舉行一年一度的機械足球賽。

這是一場院半決賽是由古代隊與現代隊的比賽。

開球了,由現代隊開球。由朱明控制的“拉布號”首先從中路進攻,大腳傳中。被楊志控制的“安格拉號”接住,然後開始射門,可惜力度太輕,被對方的球員姚亮控制的“趙雲號”接了下來,姚亮熟練的操控着“趙雲號”,過了一個機器人,又過了一個,就在這時,“趙雲號”把球踢上天空,啊!它要用它的必殺技,“倒掛金鉤”!可是是假裝的,這邊的守門員果真上當了,“趙雲號”迅速把球傳給由楊東控制的“關羽號“。這對黃金擋搭能進現代隊的門嗎?請看下回分解。

  (二)

“關羽號”頭球射擊門,進了!古代隊領先1分。由現代隊開球,楊志吸取教訓,開始就把球傳給入經球場的“光子號”,“光子號”得到球后,懂事反攻。一個漂亮的高空射球以1比1戰成平手,上半場結束了。

下半場開始了,現代隊開球。“光子號”一連射進了球,以4比1戰勝了古代隊。

四年級球賽作文 篇2

翻開我的成長回憶錄,裏面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場足球賽。

一個星期天,我和翁嶽彤、陶司晨、兩個哥哥等人來到了足球場,準備踢一場足球。兩個哥哥和陶司晨一組,我、翁嶽彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強哦!一定要努力!開始比賽了。盈河叔叔發球了!我們接到球,準備射站。可不料,對方球員過來搶球。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時,守門員上陣,把球搶了回來,踢進了對方球門。我們都爲他喝彩。

休息片刻之後,對方發起了第二波進攻。我們狀態極佳,拼盡全力,又連進兩球,我們都歡呼起來。上半場的勝利就在眼前!

我們又發起上半場的最後一次進攻。對方球員又來搶球了!我往旁邊一閃,躲過了他們的搶球。我擡起腳,射門!就在這千鈞一髮之際,對方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時,上半場結束了。

下半場,盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點害怕,兩個人能不能抵住三個人的進攻呢?不過我和翁嶽彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進了!下半場,我們表現出乎我的意料:我進了兩球,翁嶽彤也進了兩球!不過雖然對方也進了兩球,但最後我們仍以七比二的比分勝出!

這真是一場難忘的比賽啊!我想:只要努力,一切皆有可能!

四年級球賽作文 篇3

“加油,加油!”一陣陣吶喊在操場中迴盪,一聲聲歡呼聲在耳邊響起,瞧,我校舉行的足球聯賽正在如火如荼地進行中呢,快跟我一起去看看吧!

今天下午,我班正式對決四(8)班,運動員個個摩拳擦掌,蓄勢待發。到了操場上,他們又是轉腳腕,又是壓腿,一副要和對方一決高下的樣子。“開始!”裁判員一聲令下,操場上頓時硝煙瀰漫。瞧,對方球員火力全開,左一躲,右一閃,很快,便來到了我方球員的球門下。只見對方球員的.臉上閃過一絲得意的微笑。猛地一發球,只見曲逸林沉着冷靜,眼看着就要進球的關節眼上,雙手猛地一抱球,“太棒了!”我隊歡呼雀躍起來。上半場就這樣僵持不下地過去了。下半場,我隊球員發起猛攻,只見我隊的劉軒劼那流水般的熟練的球技很快繞過了許多球員,來到對方球門下,頓時,空氣彷彿凝固了一樣,充滿了緊張的氣氛。這時,劉軒劼猛地將球踢飛,那球在空中短暫的停了一下,在空中劃出裏一條優美的弧線。那弧線中有着同學們的期盼,有着球員們的付出,更有着大家在訓練中的汗水。球完美落框,進了!大家舉起手歡呼。

這場球賽,我們以1比0的成績打敗了他們。比賽後,我們握手相祝,這不正是體現了奧運精神“友誼第一,比賽第二”嗎?

四年級球賽作文 篇4

今天,我們正在做操時,體育老師跑過來告訴我們第三節課和一班踢比賽,聽到了這個消息,我們全都歡呼雀躍,個個摩拳擦掌準備參賽。班長選好了六個足球隊員,但是沒有我……嗚嗚

第三節課到了,兩班人馬出場了,伴隨着陣陣歡呼聲,比賽開始了,兩班的啦啦隊互不相讓的開始爲各自的隊伍歡呼加油……場內場外一樣的熱鬧。

我班一同學首當其衝,帶着球衝向一班的球門,但卻被一班的一位同學一剷剷開了,另一個同學呼的一腳,球從衆多同學的頭頂飛了出去,衆人被嚇了一大跳,一班的守門員手急眼快的給接到,一腳踢了回去,賽場上你來我往,你爭我奪的互不想讓,一直未分輸贏,始終還是零比零。

場內的局勢突然發生了變化,原來是我們的班長快速從一班同學腳下搶過球,帶着球衝向球門,一班見勢羣起而圍之,我們班的其他球員見狀都跟過去做保護,在其他球員的配合攔截下,他繞過了一班同學的阻擋,這時離比賽結束還有15秒了,我們都爲班長捏了一把汗,這時他帶着球直殺向一班的球門,一個大力飛腳,球直直的飛向對方的球門,但是偏了,正砸在欄杆上,反彈了回來,正在守門員自鳴得意時,球又飛了回來,直砸進球門裏,球進了,這時終場結束的哨聲響起,比賽結束了,我們取得了本場的最終勝利。原來球飛回來的同時,我們的體育委員及時補上一腳,在一班球員和守門員還沒有反應過來的時候,球已經進了……

四年級球賽作文 篇5

四年級的下學期,我們學校舉行了一年一度的校園足球聯賽,我們15班和8班在昨天進行了一場足球比賽,回想起當時的情景,真是讓人難忘啊。

昨天下午第二節課,校園裏的操場上碧空如洗,太陽溫和的照耀這大地,偶爾飛過的鳥兒們歡快的爲我們即將舉行的足球賽歡呼雀躍,我們早早來到綠草如茵的操場上,兩個班級足球隊的隊員隊早就摩拳擦掌,躍躍欲試使出渾身解數,爲自己的班級贏得這場比賽,其他同學也一樣興奮不已,特別是拉拉隊的隊員們。

“守門員準備!”伴隨着裁判員的口令,各就各位的雙方隊員早已死死地盯牢對手,唯恐失去最佳進攻時機,讓對方趁虛而入。“嘟——”一生響亮的哨聲,比賽拉開了帷幕,雙方的隊員你追我趕,足球就像淘氣的精靈,在隊員的腳下歡快的跳躍,奔跑。我班前鋒倪響傳球給了劉軒劼,他倆一邊打着配合,一邊向對方球門進攻,只見劉軒劼一個大腳只踢射門,可惜沒有進門,打在門框上了,這時,吳銘聖像獵豹一樣衝了過來,又補了一腳,“進門了”大家歡呼着。

比賽持續了近一個小時,雙方都咬得很緊,比分一直是我們1:0領先,但是我們一定要比他們多兩個球纔可以進入“八強”,但上天不支持我們,比賽結束了,我們還是1:0,只比他們多一分,我們的此次的足球之旅只能止步於此了,我們傷心的回到教室,姜老師也安慰我們,教練也說我們踢的不錯,下次再努力!

雖然,我們沒進八強,但我們在綠茵場上留下了我們揮灑汗水的身影,留下了我們爲比賽而拼搏的實力和勇氣。

四年級球賽作文 篇6

在我眼裏,爸爸壯得跟頭牛似的,每逢在籃球場上對抗,我感覺自己就像螞蟻撼大樹——不自量力。可是,在那一次家庭籃球賽中,發生了戲劇的一幕,你們能猜得到嗎?

那天晚上我寫完作業,爸爸提議,“全家出去打籃球吧。”這主意不錯。於是,我們全家迅速換上運動服,奔上了籃球場。分組還是老辦法,我和爸爸各一隊,媽媽當裁判。媽媽宣佈:“誰輸了罰做俯臥撐50個。”我心想,這也太狠了吧,竟然要做50個呀!看樣子要拿出點本事了。比賽開始了。我來發球。我心想,爸爸個頭大,來硬的肯定不行,還是要“鬥智”。

我假裝帶球往左邊突破,爸爸上來就搶。這顯然已經失去重心了。搶球的時候重心如果在一邊,就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動,突然往右邊一晃,輕鬆地把爸爸給過了。這時,爸爸不甘心,從後面追上來了。我一看,按這個速度,還沒到籃下,球就會被爸爸搶走了。我靈機一動,想到了媽媽教過我三步上籃。於是,我抱起球,飛快地跑兩步,然後單腳起跳。這時,感到自己像火箭一樣迅速騰空,我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲,球進了!

我心裏異常的高興,像在吃了蜜糖一樣,沒想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣,說道:“有本事再來一局。”我心想,還是‘見好就收’吧!這時,媽媽看出了我的心思,立即宣佈優勝方。我們一起監督爸爸做了50個俯臥撐。

一位名人曾說過:只有鼓不足的勇氣,沒有戰勝不了困難。那天比賽,沒想到我這隻“小螞蟻”,竟然把爸爸那頭不可戰勝的“大牛”給打敗了。那次球賽,讓我們既鍛鍊了身體,又體驗到了家庭娛樂活動的樂趣。其實,世上無難事,只怕有心人。只要我們願意動腦筋,就一定能收穫成功的喜悅。希望大家也能有機會來場家庭籃球賽噢!

四年級球賽作文 篇7

一個陽光明媚的早晨,我和幾個小夥伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個球門。雙方各就各位,激戰開始了。

首先,看看我們這隊的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視着球賽的一舉一動。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴着毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員後面怎麼站着一個人。哦!原來他是候補隊員。一心想着快點出場,好讓他大顯身手,撲住幾個險球。對方的隊員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴格的訓練似的。

守門員和觀衆都望着遠處的場地。可見雙方隊員都在那兒拼搶:那個戴着風雪帽的小男孩連腳帶球,向對方的球門衝過去。只見他拼儘自己的全力,踢了一個大腳,球進啦!我感覺到好像我們隊好像已經勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當我們反應過來比賽已經開始時,對方的隊員已經到達球門口了!可惡,輕敵了......

我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個字。