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關於四年級跳繩作文300字四篇

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日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的四年級跳繩作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於四年級跳繩作文300字四篇

四年級跳繩作文300字 篇1

今天,我過了一個快樂的星期六,那是因爲我們作文班上老師領我們跳長繩了。

走出教室,陽光明媚的天氣使同學們心情愉悅。我們好像出籠的小鳥,激動地開始跳繩,有的同學叉開腿,做出了準備動作,有的同學左腿在前,右腿在後,隨時準備“出擊”,還有的同學向手上塗點唾沫,,卯足了勁,好像要在第一局裏“穩拿冠軍”。跳的時候,一個同學輕盈的一躍就跳過去了,跳完後還得意洋洋的擺了一個“耶”的姿勢,還有一個同學不會跳,所以就從繩子下面鑽過去了,同學們就發出了一陣遺憾的“噓” 聲。

我們熱火朝天的跳繩感染了老年人----張琪坤的姥姥,她也加入了進來,我們又多了一個新“夥伴”姥姥好像一隻翩翩起舞的蝴蝶,在長繩間上下飛舞。看到她返老還童的樣子,我們都笑了。終於輪到我了,我一個箭步衝上去,又蹦跳了幾下,就闖過了這道難關,但我並沒有像其他同學那樣興奮。

因爲我想起了我以前像只笨重的北極熊一樣跳着,備受同學的冷落,再看看身上有的地方已經“掛了彩”這是不會跳繩時留下的。但現在呢?我跳得很好,因爲我在家裏刻苦的訓練,纔得到了今天的輝煌成績。

雖然繩子給我留下來傷痕,但我依然愛着跳長繩!

跳繩中我又找回了自信。

四年級跳繩作文300字 篇2

今天我的心情起起伏伏,經歷了緊張、喜悅、沮喪,最後大舒一口氣。

下午,本來我的語文老師應該帶我們去上陽光體育課,但明天要體育達標測試,所以我們就留在教室裏練習跳繩。

老師讓我們一小組一小組地出去。我看到回來的.一個個人都氣喘吁吁、垂頭喪氣,心想:看這樣子好像不簡單,我會不會通不過?會不會被老師留下來繼續跳繩……

終於輪到我們小組了,待我們各自排好位置,老師一聲令下,我的雙腳快速離開地面,繩子在空中畫出了美麗的弧線。就這樣跳了大約有100個,本以爲一定能過關了,沒想到我的衣服出現了問題。因爲跳之前沒有脫掉外套,隨着身體的不斷跳動,我的衣服逐漸下垂,袖子和跳繩卷在一起。我看着我的衣服,感到了一陣無奈。

這時,老師喊“停!”跳繩結束了,我的心情也跌到了谷底。儘管知道自己的成績一定不理想,可是當老師說到我的時候,我的心跳依舊加快了,老師說:“李兆一同學雖然前面跳得很快,但後面衣服出了問題,下次記得要先把外套脫掉!”我心中的那塊大石頭終於放下了,真是虛驚一場。

四年級跳繩作文300字 篇3

條條彩繩空中舞,陽光灑向大地,散出一片餘暉。三跳將至,操場上同學們熱火朝天地練習跳繩,繪成一幅生機勃勃的絢麗的圖畫。

“一,一,進!”一陣急促有力的聲音傳進我耳畔。回眸一看,一羣一年級弟弟妹妹們眼睛閃着興奮的亮光,粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。

只見一個小弟弟激動地穩穩站在繩前,粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打着他。可小弟弟一點都不畏懼,腳尖踮起,小腿一蹬地,出生牛犢般充滿活力地衝進去。不料,剛進去,還沒擡腳,大繩便輪了過來。躍過腳尖,打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭,爲他揪心。

陽光熾烈燒着大地。小弟弟緊咬嘴脣,兩隻瘦弱的小手扶着地,雙臂一撐,兩隻腿一彈,又跳了起來,拍拍身上的土,露出燦爛而又動人的微笑。剛剛被抽紅的疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的雙頰上。小弟弟又站在繩前,繼續準備!

我會記得,那陽光下充滿活力的小身影!

我會記得,小弟弟那顆金子般堅實不懈的心。

四年級跳繩作文300字 篇4

星期四下午,學校舉行跳長繩比賽。比賽分年級進行。

終於輪到我們一年級了。宋老師把我們帶到操場上,讓我去抽籤,我抽中了2號。

比賽就要開始了,我的心裏像裝了一隻小兔,怦怦直跳。我是班裏打頭的,當我輕輕往裏一跳,比賽就開始了。

宋老師和李老師有節奏地甩着繩子,同學們像一隻只機靈的小兔,蹦着跳着過去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時,排在最後一個的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時,我已衝到繩子跟前,見情況不妙,馬上後退,可已經晚了。我也被繩子絆住了。

接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺得很可惜。要知道,平時練習時,我倆配合得非常默契。

“嘟”,隨着一聲哨響,比賽結束了。裁判宣佈我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶着一肚子疑問,我們跑回了教室。