【熱門】端午節四年級作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的端午節四年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

端午節四年級作文 篇1

“糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……”當聽到這樣一首首端陽節歌謠的時候，五月初五，端午節就已經悄悄地來了。

6月19日，我有幸被邀請到食堂包糉子，我的心情如浪花一般歡騰：我終於能嘗試一下包糉子的感覺了！糉子有三角形、四角形、方形等等，各種各樣。首先，老師先要我們看食堂阿姨們怎麼包，他們用熟練的手腳，不一會就完成了一個糉子，看着這一幕，我真打心眼裏佩服她們，同時也默默地記着他們每一個動作。不久，就輪到我們自己嘗試着包糉子了：看着像小船兒一樣的一堆糉葉，我拿出兩片，把它們圈成一個漏斗形，再裝上一半漂洗過的糯米，可是正當準備放蜜棗的時候，突然，糉子漏米了，我手忙腳亂，誤打誤撞地把包到一半的糉子拆了，心情頓時失落極了：怎麼會這樣？該怎麼辦呀？這時，阿姨笑着走過來說：“你啊，裝餡的時候手抓太緊了，所以纔會導致糉子包到一半就露餡了！”然後，我又繼續包起糉子來，可是這個難題解決了，另一個難題又“攻”過來了，綁繩的時候綁得太鬆了，又讓糯米“逃走了”！眼見着別人一個個都快包好了，我緊皺着眉頭，焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻：不行，我得冷靜下來，得細心，好好檢查有沒有不嚴實的地方……然後，我拿起一根細繩，輕輕地，慢慢地綁緊。終於，我費了九牛二虎之力，可算把糉子包好了。一個，兩個……越來越熟練了。我細細地端詳着糉子；它有棱有角，象徵着屈原正直的一生；糉子中間的蜜棗則象徵着屈原一片熾熱的忠心……經過一段時間的蒸煮，糉子出鍋了，我輕輕地打開糉葉，暗香四溢。

吃着圓潤香甜的糉子，我不禁爲能成長在中國這樣一個優秀的民族而感到自豪！

端午節四年級作文 篇2

哦！去做手工了！去做手工了！，原來是我們三年級的同學去勞技中心做手工去了。

我們步行到了勞技中心，只聽那裏的老師說：今天四(七)班的同學學習‘彩糉子’。我想：什麼彩糉子呀！可以包甜味的嗎？我沒想那麼多，急忙跟着老師來到了專業教室裏。

來到了專業教室裏，我看見老師的桌子上放着很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線，我心想：包糉子嗎！幹嗎要用毛線和紙呢？我剛想到這裏，老師說今天我們就用紙搭一個紙架，再用毛線往上面纏。這下我終於明白了。緊接着，老師發給我們每人一條很長的紙，讓我們先搭一個紙架，我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來，再讓它的寬邊和長邊對齊，這樣就摺好了一個三角形，我再把剩下的一段紙往上一折，也折成了一個三角形，然後把兩個三角形重疊起來，就這樣重複做這個動作。

做完紙架，我把一根紅色的細線貼在紙架上，然後把紙架疊成了一個六面體。

做完這些，我準備開始纏毛線了，可我一看，這毛線那麼多，那麼長，什麼時候才能纏完呀！而且聽小姨說纏彩糉子非常麻煩，但我轉念一想：人人都說自己是一個心靈手巧的孩子，要相信自己一定能行！於是我開始纏了，我先拿了一根紅色的毛線，然後左手托住紙架，用大拇指按緊毛線的一端，右手拎起毛線，再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒，我把紙架已經纏滿了綵線，數了數，一共纏了10根毛線，我看着自己的作品滿意地笑了。

緊接着，我又做了第二個彩糉子，我用同樣的方法摺好了紙架，用同樣的方法搭好了紅色的細線，用同樣的方法纏好了毛線。老師發給我們每人一個鈴鐺，讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看着我那可愛的傑作滿意地笑了起來。

我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工，還鍛鍊了我們的動手能力！

我多麼盼望下次勞技課早點到來呀！

端午節四年級作文 篇3

街邊那一個個圓圓的飽滿的糉子,散發着香氣,我的記憶也隨着這味道飄回了一年前。

美好的一天從早晨開始，暖暖的陽光灑在身上，似乎一切都那麼美好。今天是端午節媽媽一大早便帶我去菜市場挑選糉葉，媽媽帶我來到一個攤位前，買糉葉的是一位叔叔，精心給我們挑選了一捆糉葉，媽媽年年都來這買，他家的糉葉十分新鮮，幽綠的葉子上還帶着幾滴清晨的露珠。隨後媽媽又去買了糯米等其他材料，買好東西我們便回家了。

媽媽今天要教我包糉子，等會爺爺奶奶、外公外婆、叔叔阿姨他們都會來我家吃飯。媽媽讓我把糉葉和糯米都洗乾淨，晶瑩圓潤的糯米在我的手裏翻滾着，我用手輕輕擦洗着糉葉，絲絲的冰涼傳到我的心尖。我看着媽媽一連串行雲流水的動作羨慕極了，媽媽的手彷彿有魔力一般，把透剔光滑的糯米包在一兩片小小的糉葉裏，還包出了一個美麗的形狀。後來外公外婆他們都來了，也參與進了包糉子裏，一家人其樂融融的圍坐在一起，談笑風生。每個人都有自己的任務，大家分工合作，齊心協力的包糉子，將絲絲親情融進了一個個細緻飽滿的糉子裏。

不過一會兒香香的糉子便出鍋了，晶瑩的糯米與清新的糉葉包在一起散發出一股獨特的清香，我挑了幾個剪斷繩子趕緊送給爺爺奶奶他們，“爺爺奶奶端午節快樂！快吃糉子吧。”爺爺他們直誇我長大了、懂事了、知道孝順了，我心裏像吃了蜜一樣甜。貪吃的弟弟妹妹按不住性子不顧冷熱就往嘴裏放，香甜的糯米旱災口裏直呼“燙”，長輩們在一旁細心的把糉子吹冷，再送給弟弟妹妹們吃，不一會兒，幾個糉子就被消滅了。

我們全家人圍坐在一起吃着糉子，看着電視上直播的賽龍舟比賽，弟弟妹妹們在一起玩着小遊戲，爺爺奶奶們互相噓寒問暖…….那畫面好不溫馨！

我將思緒收回，把目光移到眼前的糉子上，過幾天就是端午節了，今年的端午節也會如往年一般那麼溫馨吧!

端午節四年級作文 篇4

五月初五是端午節。歷史上有一位偉大的民族詩人，叫屈原。他空有滿腔抱負，無處發揮，最後跳江而死。後人爲紀念他，在五月初五那一天把糉子投入江中，由此人們習慣在那一天包糉子吃糉子。

端午節那天，大街小巷都飄着濃濃的`糉子香，走過那兒的人都會口水直流。

我們家也不例外，我先把糉葉拿在手上圍成一個圓，把糯米和肉放進去，再把糉子包起來，用線把它繫好，這樣一個糉子就包好了，我把我包起來的糉子和媽媽的包起來的糉子放在一起，一看，還不如媽媽的好，我想媽媽能包那麼好，我就不能包得更好嗎？

糉子包好了，媽媽把糉子放進鍋裏煮，過了幾分種，我聞到了糉子的香味，媽媽說：“已經熟了。”終於可以吃了，媽媽把糉子放在盤子裏。我拿了一個糉子，把外殼剝了，開始津津有味地吃起來。

過端午節真好，不僅讓我學會了包糉子，又能吃到美味的糉子。

端午節四年級作文 篇5

我國的傳統節日很多很多，有元宵節。春節……大大小小的節日算起來，一共有十二個傳統節日，今天我們來講一講端午節吧。

每年端午節的前幾天，媽媽，奶奶，還有外婆都會包好多好多的大糉子和小糉子。有蜜棗糉，蛋黃糉，肉糉，還有豆糉……。各種各樣的糉子多的數不清，可我最喜歡吃的還是蜜棗糉，我之所以喜歡吃蜜棗糉，一半是因爲蜜棗糉吃起來甜蜜蜜的，那米鬆鬆軟軟的，輕輕一咬，甜甜的味道溢滿了整個口腔。一半是因爲蜜棗糉吃起來有不一般很甜蜜的味道。是讓我希望以後的生活過得甜蜜蜜的。快上學了，我連忙把在鍋裏煮熟的蛋用大湯勺打了一個蛋，一摸，還是熱乎乎的呢。我小心翼翼的把蛋放入蛋袋裏上學去了。我到了學校裏看見同學們在再一起玩‘轉蛋”，我不一會兒也加入了“”轉淡”，這個行列裏了。我仗着蛋的堅固和尖頭撞破了好幾個蛋，我把那些蛋佔爲己有，留做備用。

放學了，我和媽媽來到江邊看賽龍舟，只見江邊停着幾條龍舟，龍舟上坐滿了人，手上拿划船的槳。只聽一聲“砰”的聲音，船上的水手用自己用力又粗壯的手臂划着槳，我看紅隊現在暫居第一，藍隊第二，綠隊第三，我看見藍隊後來居上，慢慢的超過了紅隊，以第一名成績獲勝了。

我喜歡吃糉子，轉蛋，賽龍舟，但我更喜歡端午節。