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【推薦】人四年級作文300字彙總五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的人四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】人四年級作文300字彙總五篇

人四年級作文300字 篇1

在我的家裏,有許多家庭成員:比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧!

先說我的爸爸吧,我的爸爸脾氣很好,但他發起火來,也是很可怕的。他很愛玩電腦,有時玩起來喊都喊動;有時沒事的時候他也會繡十字繡;還有的時侯我做作業題錯啦,爸爸就會給我耐心的講,然後給我糾正錯誤。記得有一次,我晚上我高燒38度。當時媽媽沒在家,爸爸摸我身體火熱火熱的,就急急忙忙揹着我上醫院去啦!當時還下着雨,爸爸走到醫院後,又忙着給我掛號.......,我悄悄地躺在病牀上,睡着啦。當我醒來的時候,爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都溼透啦!旁邊好放着我愛吃的的東西......

再說說我的媽媽吧,我的媽媽是個愛嘮叨的人,一嘮叨起來就沒完沒了,有時我忍不住就會和他對嘴。但是媽媽嘮叨我們還是爲拉我們好,所以我們要能忍就忍。

我的哥哥很強壯,雖然有時會逗逗我,可他對我還是很好的。

我的家每天都熱熱鬧鬧的,因爲有我這個開心果!

人四年級作文300字 篇2

每個人的心中,都會有一個敬佩的人。有人敬佩偉大的科學家,有人敬佩風靡全球的大明星……而我卻敬佩身殘志堅的盲人按摩師。

我家樓下有一間盲人按摩院,每次路過按摩院門口,我都會好奇地停下幾分鐘,發現盲人按摩師們穿着整齊的工作服,正在幫患者按摩,只見他們時而彎腰,時而站直,時而按腰部,時而抓背部,很準確的按住患者的穴位,還時不時關注患者的感受。那嫺熟的技術,親切的話語,淡定自如的表情,讓我對他們多了幾分敬意。有一次,我忍不住去問了個清楚,原來盲人按摩師們經過長期的'訓練,才能把穴位的位置按得那麼準確。

記得一個星期天的中午,我正在家裏寫作業,忽然聽到一陣陣悅耳動聽的歌聲,我仔細一聽,竟是從樓下盲人按摩院傳出來的,後來的幾天,我都留意觀察,發現每天的中午或晚上,都會聽到這樣的歌聲。原來,他們利用下班時間來休閒娛樂,他們是多麼的熱愛生活啊。

雖然盲人按摩師們看不見,但是,他們卻是如此的熱愛生活,用勤勞的雙手爲別人解除病痛,爲自己創造美好的生活,他們這種樂觀向上、自強不息的精神讓我深深的敬佩。

人四年級作文300字 篇3

今天早上,我還在牀上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起牀吧!”我馬上從牀上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興,終於盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學校停課。”我更高興了,可以好好地玩了。

吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪着一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎麼這麼慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍爲小一點的雪球,再接着把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得紮實些,然後用鏟子把雪球修改的圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文300字 篇4

說起我們班的小能人呀,可謂是數不勝數。在這濟濟人才中,最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那麼的耀眼,那麼迷人。

王秩帆是中等個,和我差不多,皮膚白白的,大大的眼睛時刻閃爍着智慧的光芒,頭髮總要紮成馬尾辮,顯得大方、利落。

要說我們班誰是繪畫高手,那可非王秩帆莫屬,每次黑板報都是由她出,這次,理所當然又是她。下課了,只見她這兒勾一筆,那兒添一筆,一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了,同學們看見都稱讚不已。明明已經畫的不錯了,但她還是覺得不太滿意,只見她又拿起粉筆,在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草,加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花,又給這幅畫增添了幾分生機,畫完以後,還不停地讓同學們給她這幅畫提一點意見,然後立刻改正。同學們都佩服她那種認真勁。

每次學校舉辦繪畫比賽,她都主動報名參加,還有幾次都得了一等獎。

怎麼樣,聽了我的介紹,你是不是很想認識一下這位小能人呢?那就來我們班看一下吧!

人四年級作文300字 篇5

爸爸、媽媽和我組成了一個快樂的家,讓我來向你介紹一下我們快樂的家庭吧。

每逢節假日,我們就會到風景秀麗的地方遊玩。有一次,我們一家三口去全國最美大學——武漢大學去感受校園的美景。一路上,我們走過了花香四溢的桂園、梅園,登上了“天然氧吧”珞珈山。不知不覺過了一上午,我感覺腿越來越使不上勁,爸爸提議休息一會兒。於是我們來到一處石凳旁,拿出隨身攜帶的美食,邊享美味邊聊天,快樂極了。

我們的快樂還體現在一種輕鬆的氛圍中。在我的學習上,爸爸媽媽很少給我“加壓”(上補習班)。爲什麼呢?因爲爸爸媽媽認爲,這會給我太大的壓力,使我失去學習的興趣,還會適得其反。所以,我、爸爸、媽媽都有了更多的時間和自由,像天上的鳥兒一樣。

當然,我們家偶爾也會發生一些矛盾。每當這個時候,我們總能夠心平氣和地溝通、交流,用“和平談判”的方式解決問題。

我們家發生的事情雖然普通,卻表現出了溫暖之情。讓我們共同把生活打造得更美好吧!