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【推薦】四年級玫瑰作文彙編6篇

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日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級玫瑰作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級玫瑰作文彙編6篇

四年級玫瑰作文 篇1

歡玫瑰花,媽媽就給我買了一盆。玫瑰花的顏色五彩繽紛,有紅色的、黃色的、綠色的、藍色的……而我最喜歡的是紅玫瑰。

玫瑰花剛長出來花骨朵兒不大引人注意,引人注意的就是那堅硬的小刺,一碰到就會讓你的手指頭流血,讓人看着有些不敢“套近乎”。才過了一個多月,玫瑰花瓣就已經長齊了,我經常給他們澆水、施肥、裁剪葉子。沒想到,我的心血沒有白費,看着玫瑰花千姿百態,沁人心脾的花香,我高興極了。

玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵無時不刻的保護着玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它們的臥室裏舒適的生活着,卻不知道玫瑰士兵的不辭勞苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下來,不幾天它就枯萎了。如果你把花瓣掰開,一片片片花瓣灑向天空,就像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。當然,玫瑰花沒有被摘下來,它的壽命就非常持久。

玫瑰花象徵着愛情,也象徵着生命的堅韌,也象徵着執着的精神。

我愛玫瑰花,愛它那沁人心脾的花香,也愛它那高貴的氣質。

四年級玫瑰作文 篇2

每當略帶暖意的秋風吹過,大地上就一片金黃,玫瑰也開始紛紛凋謝,我常爲它們而嘆息,它們默默的給大自然增添了滿眼春意,在樹間小道中綻放,而到秋天,它們就日漸變黃、憔悴,落到泥土上消失。直到有一天,我終於對玫瑰有了新的認識。

那天晚上,我在小路中散步,無意間看見了一片孤零零躺在路中央的玫瑰花瓣,這片花瓣還未開始變黃,它那片花瓣上還留着昔日的芬芳,早晨的陽光,甚至昨夜的露水。拿近一聞,似乎還帶着點迷人的花香,也帶着泥土的氣味,它肯定是剛落下的。

我愛憐地捧起它,輕輕地嘆了口氣,傾聽它的訴說:

我是一朵玫瑰,沒有臘梅那麼耐寒,沒有菊花那樣五彩繽紛,但我也豔紅過,曾享受過春天的芬芳,我也不爲今天的落下而嘆息,難道你沒聽說過“落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎?”

春天,我開出了苞,一朵緊挨着一朵,翠綠的葉緊緊包着花蕾;夏天,我拼命吸收陽光雨露,終於綻放,鮮紅的花瓣使勁地開放着;秋天,我該落了,一片片紅花瓣逐漸落下,爲來年做養份。

我並不悲哀,也不傷心我的落下,因爲只要我能爲來年的花朵提供養份,能看見一片花瓣是我的結晶,能爲人們增添幾縷春意,我就滿足了。從那時起,我終於讀懂了玫瑰,我以前常爲它們的落下而嘆息,從未知道它的精神,它那崇高的品質,它有着歡樂、無私、永恆的生命。

那天晚上,我做了個夢,夢見自己變成了一片在秋風中飛舞落下的玫瑰花瓣……

四年級玫瑰作文 篇3

在三年級的'暑假,我和爸爸、媽媽一起去植物園觀看植物。

一到植物園,許多的植物映入眼簾,我第一眼就看見了白玫瑰,我向着它跑去。

白玫瑰花瓣的樣子很奇怪,裏面是一卷一卷的,到外面就舒展開來;形狀有的是圓的,有的是尖的,還有的參差不齊。但是花瓣非常濃郁,跟捲心菜差不多的樣子。

葉子的綠,沒有一點雜色,還有一點點鋸齒的。葉脈清晰可見,有大有小,有寬有窄。我數了一下,大約有20片到40片的葉子。葉子被陽光照着,看到的不是玫瑰了,而是綠海。一陣微風拂過白玫瑰的葉子,綠海就漾起波紋。

再聞聞它的香味,清香的。一瞬間讓我的身子放鬆起來,這種感覺真是沁人心脾。

我懷着依依不捨的心情離開了植物園,什麼時候我還能再來這裏見你一次。

四年級玫瑰作文 篇4

媽媽房間的陽臺上,擺放着許多花草,有四季飄香的桂花,有高大肥壯的仙人掌,還有伸着長手臂的蘆薈……在這些衆多的植物中,我最喜歡的是那棵與衆不同的野玫瑰。

野玫瑰的枝條無憂無慮地生長着,一根根調皮的小刺時刻都在保護這自己的主人,一片片細小的葉子點綴在那長長的枝條上,多麼像一位亭亭玉立的小姑娘在展開自己華美的衣裙,露出自己嬌美的笑容,大方地爲我們翩翩起舞。看,在那些細小的葉片中,有幾根小嫩芽禁不住寂寞,探出它們那粉色的小臉蛋來,淘氣地揮舞着小手,生怕別人看不見它們似的。

在綠葉叢中,盛開着幾大束粉紅的花兒,我從來沒有見過這麼熱烈的花兒:它們盡情地綻放着,高興得擠成了一團,又好象在說什麼悄悄話。那小巧的花瓣不知疲倦地層疊着,直看得我心曠神怡,歎爲觀止。

我愛這野玫瑰,它雖然沒有很鮮豔的顏色,也沒有很出衆的姿色,我卻愛它的熱烈,愛它的與衆不同。

四年級玫瑰作文 篇5

我,是一粒玫瑰。我出生的時候只是一粒種子,和兄弟姐妹們一起在泥土中快樂地生活着。

日子一天天地過去了,我也漸漸長大了。終於有一天,我鑽出了厚厚的泥土,看到了泥土外的世界。

啊,真美呀!泥土外的世界充滿了陽光。不像在泥土中,黑乎乎的;泥土外的世界有小鳥,有大樹。而在泥土中,卻只有蚯蚓和田鼠偶爾與我說說話。

白天,風哥哥告訴我遠方的趣事,雲姐姐與我說笑,就連路過的鳥媽媽也會在半空中向我招手問好。晚上,月亮姐姐和大樹哥哥一起爲我奏起動聽的搖籃曲,讓我在青草弟弟爲我搭建的牀上舒服地入睡。

春天,我在同伴們的花香中入睡;夏天,雲朵姐姐爲我擋住了太陽大叔灸熱的陽光;秋天,我與動物們歡快地暢談;冬天,太陽大叔爲我帶來溫暖。我與這裏的一切相處得幾好,他們都對我照顧得無微不至:當我渴了,雲朵姐姐就會爲我送來甜美的甘露;當我熱了,大樹伯伯就會邀請我到樹下乘涼……

我在這個美麗的地方一直快樂的生活着。

四年級玫瑰作文 篇6

我的同桌,是一個經常“名落孫山”的學生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。爲此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!

一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“後”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌,希望我能把他帶好。

於是,對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?

“快做作業!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快複習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵裏。

“知道啦!知道啦!你個嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。

可爲了高分,他也只好“委曲求全”,發憤地學習……漸漸地,嘲笑變成了稱讚,羞辱變成了誇獎,他的臉上笑開了花。

轉眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的“戰鬥”已然打響。

大家揹着“槍”,扛着“炮”,“衝”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上,大家都快筆如飛地答題!

“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。

太好了,朋友憑藉自己的努力,終於走出了低谷。

我得了98分,我知道我也戰勝了自己。

“贈人玫瑰,手有餘香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經是“學霸”還是“學渣”!

“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”

贈人玫瑰,手有餘香——奮鬥路上,我和朋友再次啓程!