【精品】小學生四年級作文300字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文300字 篇1
現在幾乎每家每戶都買了汽車，不過那些汽車的功能都太普通了，我們現在已是對它們司空見慣了，無非就是有導航嗎，能聽音樂，花費大一點兒就再裝一個看電影的，而我腦海的深處已有一種多功能的未來式汽車誕生了。
那種汽車能夠上天入海；能夠自動行駛，路線只需說一個地點，便可自己設計最快的捷徑，疲倦的人們還可以在上面稍作休息，這樣就不會發生因疲勞駕駛而發生車禍了；它可以變成我們現代的房車，但它比房車便宜，更受歡迎，因爲它的空間可以伸縮，很寬敞，一張桌子上會有一個藍色按鈕，只要輕輕一按，它就能變成你所需要的房間：臥室、洗手間等；這種車可以根據車主的意念來自行送吃送喝，根本不用開口說話；它能夠在馬路上行駛時，若是待會就要與別人的車相撞了，它還能瞬間移動呢！它還可以不費一毫油，行使幾十萬公里，很好地保護了生態環境……總而言之，這輛車的功能太多了，簡直是數不勝數。
這種車不需要大自然一分一毫的資源，完全靠電腦設計，當然，那時的電腦也是超能的了，它能將虛擬變爲現實，就這樣大家就能有着屬於自己的特色汽車了！
這樣的汽車大家喜歡嗎？
小學生四年級作文300字 篇2
星期天，老師帶着同學們去郊遊，欣賞秋天的景色。
下了車，同學們看到遠處一望無際的田野;啊!田野裏的稻子樂彎了腰，玉米笑得咧開了嘴，高粱笑紅了臉。當同學們看到遠處蘋果樹上的蘋果，都飛快地奔向蘋果樹。蘋果樹上的蘋果都熟了，紅紅的，圓圓的蘋果，讓同學們流出了口水。有些同學跟着老師去摘蘋果，他們都搶着摘，怕讓別人摘沒了，自己一個也沒摘着。還有些同學去採集不同形狀、顏色的樹葉，做書籤;有的葉子黃黃的，像五角星，有的葉子紅紅的，像一把把扇子等等……這時，同學們想：秋天多麼美麗啊!
回到家，同學們的心情還是這麼歡快，高興!
教師評語：文章書寫認真，語言流暢，描寫生動形象。尤其是第二自然段開頭對田野裏的景象描寫，寫出了秋天的特點。
小學生四年級作文300字 篇3
再過兩個月，就要離開那個美麗的小學了，不禁又想起那些事。
在語文課上，我不敢發言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認爲是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以後的課上都敢於發言、積極向上。 記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的練習冊答案。”“我沒拿”。我反駁，然後我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，衝我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅着臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎麼批評我，她憑什麼批評我。可是坐在教室裏，心裏忐忑不安，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……
也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活並非是什麼些好事，養出來許多壞毛病。 現在又想起老師的表揚、批評，想到自己爲兩個字而奮鬥時的情景，更加的捨不得自己美麗的母校。
小學生四年級作文300字 篇4
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。
著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因爲一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的人都這麼熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術很好，一下子打中了一隻正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎着，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈！小鳥求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來了，我去公園鍛鍊。我看見柳樹吐出新的`小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。
小學生四年級作文300字 篇5
一天放學回家的路上，我忽然看見鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那颳風下雨的時候該有多冷啊！於是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以後，我從我的存錢罐裏拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來到了張爺爺家門口，敲了敲門，開門的是張爺爺，我有禮貌地對他說：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地擺擺手說：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎麼能叫你賠呢？”我堅持着說：“爺爺，天越來越冷了，再不把玻璃修好，您會凍病的。這是我的一點心意，您就快收下吧！”張爺爺激動地拉着我的手說：“孩子，你真懂事！來，爺爺也是個老球迷，我這一直收留着一個足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓着說：“老爺爺，這是您的紀念品，您還是收留着吧！您什麼都不用給我，這是我應該做的。”說完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽。媽媽一邊豎起大拇指一邊誇讚我說：“好孩子，你長大了！”
