實用的勝似親人四年級作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勝似親人四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

勝似親人四年級作文 篇1

在苗族的村子裏有一位老奶奶，她已經快80多歲了，她腿腳不好，所以行動不方便。她不但行動不方便，而且還是一位孤寡老人。

在同一個村子裏，有一位既勤勞又善良的小姑娘，她叫小葉子。小葉子十分熱心，她知道老奶奶孤身一人，所以她每天等學校放了學，寫完作業後，就悄悄地來到了老奶奶家。甚至有時候她還會一天都待在老奶奶家裏。因爲小葉子手巧，能幹活，所以她悄悄地拿起了圍裙、搓衣板和肥皂，來到了河邊開始爲老奶奶洗衣服。因爲現在是冬天，河水十分涼，把小葉子的手都凍紅了。雖然她的手被凍紅了，可是她那顆樂於助人的心卻永遠是溫暖的。

小葉子把老奶奶的衣服洗得乾乾淨淨的。而且她還把這些衣服曬乾，疊得整整齊齊，讓老奶奶穿上十分精神。

不知什麼時候，老奶奶從睡夢中醒來了，來到了小葉子的身邊。看到她幹得滿頭大汗，說：“小葉子，你太勤勞了，竟然還想着我，真是個善良有心的孩子。”

“老奶奶，不用客氣，因爲咱們都是一個村的嗎！您畢竟是孤身一人，需要我們的幫助。”小葉子微笑着對老奶奶說。

小葉子說得這番話，讓老奶奶感動了，並把她摟在了懷裏。老奶奶嘴裏還一直在說：“好孩子、懂事的孩子，就算我有女兒，我也會覺得，你比我的女兒還要親。”

所以，只要樂於助人，自己也會受益，雖然不是親人但是勝似親人。

這就是“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話。

勝似親人四年級作文 篇2

有一個村莊，裏面住着苗族和漢族的人，但苗族的人更多一點。村莊裏有一位苗族的老奶奶，她孤身一人，老伴兒早早的去世了，兒女都不在身邊，一個人過着悠閒地生活。她的鄰居是一個名叫甜甜的小姑娘，小姑娘的媽媽經常幫助老奶奶，受到媽媽的影響，甜甜也想幫助老奶奶，可不知道該怎麼幫助她。

在一個陽光明媚的下午，甜甜很快的把作業做完後，便來到了老奶奶家。她看見老奶奶正在門前睡覺，就輕手輕腳的走進屋裏。她看見水桶裏髒衣服橫七豎八地躺着，就悄悄的拎起水桶來到了小河邊，認真的洗了起來。

來到河邊，她用水桶裝滿了水，擼起袖子，蹲在河邊。將浸泡的衣服拿出來，用棒槌拍打着衣服，連水花濺在她漂亮的皮鞋上也毫無察覺。用手使勁的搓着衣服，髒東西都被搓了出來。搓完感覺仍然不夠，於是拿起刷子“唰—唰—”，摩擦的聲音也不覺得刺耳，反而感覺很歡樂。眼看着水桶裏的水漸漸變得渾濁，衣服卻變得更光亮，甜甜露出了滿足的微笑。

傍晚，紅彤彤的晚霞出來了，甜甜哼着曲兒拎着衣服往老奶奶家走。回到院子便靜靜的將衣服晾了起來。

這個時候，老奶奶醒了，她看見甜甜在認真的曬衣服，先是親切的.叫喊了甜甜一聲，便激動的把甜甜抱入懷中：“你和你媽媽都是善良又熱心的孩子。你們幫我這麼多忙，奶奶真是太感動了！”甜甜躺在奶奶懷裏說：“奶奶，你不用感謝我們，我們是一家人。”

這可真是“不是親人勝似親人”！

勝似親人四年級作文 篇3

我住在一個苗漢混居的村莊。這裏住着一位老奶奶，她已經七十多歲了，老奶奶的兒子女兒在外鄉地打工，每年只能回家一兩次，老奶奶十分孤獨，因此，我只要有機會就會去幫助老奶奶做些家務，陪她聊聊天，解解憂。

一天，我寫完作業，跑到老奶奶家裏，想幫她做些家務。我穿過院子來到她的臥室，看到老奶奶正在睡覺，正當我轉身想走的時候，發現牀頭的竹簍中有許多沒洗的衣服。我不想打擾老奶奶的好夢，於是抱着竹簍，輕手輕腳地離開了。我來到小河邊洗衣服。肥皂泡泡像歡樂的小孩子，順着小河向下跑，越跑越遠，一眨眼就沒了蹤影。衣服也慢慢的變乾淨了許多。

洗乾淨衣服，我便往回走，到了老奶奶家，看見老奶奶已經醒來。她看見我回來了，拄着柺杖向我走來。她一把將我摟在懷裏，用她那粗糙而溫暖的雙手撫摸着我的臉，對我說：“孩子，真是謝謝你了！”我不好意思地笑了笑，害羞地低下了頭。

夕陽西下，餘暉灑滿屋頂，老奶奶雖然不是我的親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇4

暑假時，學校組織了一次旅遊活動，地點是苗族的村寨。同學們一上車，就在車裏又唱又跳的，非常興奮。一路上，風景如畫，美麗極了。不一會，村寨到了，同學們一個個蹦蹦跳跳下了車。在導遊的介紹下，大家都紛紛奔向自己最想去的地方。很快，一箇中午就過去了，同學們三三兩兩地回到了車上。這時，同學們才發現小蘭不見了。於是，大家下車分頭去找。很快，大家就在一間破舊的老房子裏找到了小蘭。

原來，小蘭下車後看見一個老奶奶在吃力地洗着衣服，就連忙跑過去對老奶奶說：“老奶奶，您休息一下吧，讓我來幫您洗這些衣服。”老奶奶說：“不用了，謝謝！”但小蘭還是不由分說地從老奶奶手裏“搶”過衣服來洗。小蘭把衣服洗完後，發現老奶奶的被單也髒了，又把被單也洗了。忙完這些，小蘭還幫老奶奶把屋內屋外打掃得乾乾淨淨、一塵不染。正因爲這樣，所以才忘記了回去的時間。

當老奶奶看到整整齊齊的屋子和洗好的衣服、被單，心裏滿是感激，連聲說：“謝謝，謝謝……。”小蘭卻回答說：“不用謝，這是我應該做的。”臨走時，老奶奶拉着小蘭，用雙手撫摸着她的臉龐說：“乖孩子，有空常來奶奶家玩哦！”小蘭也緊緊依偎着老奶奶說：“好的，有空我一定來！”

看到這溫馨的畫面，我不由想起了一句成語：不是親人，勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇5

在一個風和日麗的秋天，一名剛滿十二歲的小學生欣欣，跟隨着爸爸媽媽來到了一個小村莊，住在用木頭搭的房子裏。每天欣欣的爸爸媽媽去打工，欣欣便在小村莊裏唯一的一所學校裏讀書。

欣欣家的隔壁住着一位年邁的老奶奶，她都是自己生活，感到很孤獨。每當欣欣上學時，老奶奶都坐在門口的木椅上，看着欣欣，欣欣也時不時得偷看着老奶奶。

欣欣放學了，到家門口時，她轉頭看向老奶奶的家，又推門進了自己的家，把書包放在牀上，出了門，朝老奶奶家的方向走去，她敲了敲門，輕聲喊道：奶奶，你在家嗎？過了一會，欣欣見老奶奶沒開門，就把門一推，走了進去，她見老奶奶房裏的大木盆裏放着一堆的髒衣服，便想到：老奶奶年紀大了，手腳不麻利，不如我來幫老奶奶洗吧。欣欣把衣服放進水裏，使出大勁兒，洗着衣服，洗乾淨了一件，就掛在衣架上曬。這時老奶奶回來了，她看見欣欣正幫她洗衣服，老奶奶走近了欣欣說：謝謝你呀小姑娘！欣欣見老奶奶回來了，連忙停手，說：奶奶，你不用謝我，這是我應該做的！老奶奶緊緊的抱住欣欣，眼淚在眼眶裏打轉，以後，我會天天都來幫您做家務活的。被老奶奶抱着的欣欣說。老奶奶輕輕得吻了一下欣欣的額頭，我與你素不相識，你卻願意幫我做這些粗活，你真是一個好孩子啊！老奶奶感激的對欣欣說。

日月如梭，一年過去了，欣欣還是堅持天天爲老奶奶做家務活，她們有時候還會聊聊天，她們便不再孤單了，就如同欣欣是老奶奶的親孫女，老奶奶就像是欣欣的親奶奶。

俗話說：不是親人，勝是親人！

勝似親人四年級作文 篇6

有一天晚上，老奶奶一個人在家裏。忽然，她聽見了哭聲。出門一看原來是個大概五六歲的小女孩。奶奶看她獨自站在一旁，可能是被人拋棄了。於是奶奶收養了這個小女孩。

奶奶的生活條件並不好，只有靠女兒從縣城寄回來的500塊錢。還靠平時自己撿瓶子賣來的錢功效女孩讀書。但小女孩沒有辜負奶奶的希望她讀書非常刻苦。有時間還幫奶奶掃掃地。就這樣小女孩漸漸長大了。

小女孩大了以後乾的事就更多了。有空就給老奶奶做家務。但她對學習也很刻苦。

最後小女孩考上了一個好的大學。找到了好的工作。但她每個月無論遇到了多麼棘手的事她都要回奶奶家照護奶奶和把這個月的生活費送給奶奶。

她這麼做是因爲她們的心裏早就裝滿了數不清的親情與關愛。