【精選】我們的校園四年級作文合集十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們的校園四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園四年級作文 篇1

這裏充滿了我的夢想，這裏有我的祕密，這裏記錄了我的成長。這到底是哪呢？讓我帶這你們去看一下吧。

原來這就是我們的學校，你看，大門頂上寫着“文化綠城小學”這6個大字，這6個大字有獨特的功能：大霧天，有人可能找不着學校，那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔，並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能，會自動給那些早上起牀還非常困閉着眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢？

走進學校之後你看到的就是操場，操場的前面會有一個識別器，識別器能識別天氣變化，如果下雨了，識別器就會把綠色的草換成藍色的草，並且自動噴灑一層防滑粉，操場的邊界處會出來個東西上面顯示着：是否把雨遮住？有一個“Y”的字母意思是“是”，還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇，如果正在上課，沒有人用操場，就選擇“N”，讓雨水滋潤大地，如果有人上體育課或者有足球比賽，就選擇“Y”，我們就不會被雨水淋溼了！

等到天黑的時候，操場的邊緣會自動升起幾盞燈，給我們操場照的如同白晝，球場上的那些線也會發光，能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱，我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕，就會自動彈出一個足球來，這個球也會發光，並且是防霧光哦，不管什麼天氣，我們都可以盡情的踢球！

再往前走是教學樓，教學樓整體看就像是一棵大樹，最底下兩層是樹根，1-2年級的就在那裏，意思就是要打好好基礎；中間兩層是樹杆，是3-4年級的教室，再往上就是5-6年級的啦！教學樓旁邊是教師樓，這座樓的外形就像是一個澆水壺對着大樹澆水，每個班主任會有一個專門的電話，他可以隨時撥打教室的電話，還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕，第一個是普通教室按鈕，按下之後教室就變成我們現在上課的樣子，第二個按鈕是活動教室，按了之後教室就變成了一個有觀衆席有表演區的大舞臺，可以進行各種活動；第三個就是下課狀態按鈕，按了這個按鈕，教室所有桌椅消失，同學們可以盡情玩耍，避免磕碰受傷。

最後，我們學校的垃圾桶也是智能的哦！如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶，它會自動識別你的學號，自動給你積分，等到積滿一定積分的時候，你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書，作爲垃圾分類的獎勵。

這就是我們的智慧校園，你們喜歡嗎？

我們的校園四年級作文 篇2

哈哈！我今天真是太高興了，因爲我們學校要舉行“美文誦讀比賽”。

我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領我們廢寢忘食的練習，還專門請來音樂老師教我們掌握節奏。

下午，比賽快要開始了，學校安排我們搬着凳子去後教學樓前集合。我們先坐在那裏聽別的班級朗誦。我看着別的班一個個上臺了，心裏很羨慕，想到：“怎麼還沒輪到我們班呢？”漫長的時間過去了，終於輪到我們班了。我心裏很緊張，一直默唸着我們的誦讀內容。開始了，我站在臺上，感到腿發軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長及時提醒。朗誦完了，我長出一口氣——好險!

我自我感覺我們班發揮的不好，別說第一名了，前幾名都得不到。我一下午心裏都忐忑不安，老師看出來了，對我說：“自信點，我相信你們的能力！”老師的話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終於宣佈結果了，我們班得了一等獎！

雖然我們沒得特等獎，但是我們已經盡力而爲了，俗話說得好“謀事在人，成事在天”嗎！

這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？

我們的校園四年級作文 篇3

今天我帶你們到我們的校園看一看吧。

清晨走進學校大門，你們會聽到有力的讀書聲，向下看你們會看見幾條直線：紅、橙、黃、綠、青、紫，這是星光大道，同學們上學時要走這幾條線中的一條。這是因爲，這樣同學就不會擠來擠去的，都排隊走到線上去。星光大道兩邊，還有一些花草樹木，星光大道西邊還有一個亭子，那是上體育課時，只要老師說自由活動，同學們有的就在亭子裏休息。

亭子的西面，就是操場，操場中間有籃球場，籃球場南邊，有個足球場，足球場裏邊可以上體育課，也可以踢足球賽。足球場北方是升旗臺，週一早上，我們的升旗手和校長就說一些重要的話。

升旗臺的東北方就是我們的主教學樓。主教學樓一共有六層，如果主教學樓裏的一個班裏上音樂課，就會讓幾個班的也哼起了歌，這是他的缺點，優點就是離廁所近，廁所就在主教練學樓的後面，男廁所在西邊，女廁所在東邊，男廁所的西面有些花草。花草的西面還有熊貓愛的竹子，竹子西邊還有舞蹈教室和音樂教室，二樓還有圖書館。

還有就是東邊了，在學校的東邊，就是東教學樓，東教學樓有四樓，只是離廁所有些遠，不過我們教室裏有一間水房。

東教學樓裏還有車庫，是老師停電動車的地方。

東教學樓的北面有個地下室，地下室裏放着校長的汽車和多餘的桌子、椅子。

好了，我的學校介紹完了，我的校園好嗎？

我們的校園四年級作文 篇4

校園裏的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷裏有我們嬉戲的歡笑；校園裏的生活似一面鏡子，上面映襯着我們那活蹦亂跳的身影；校園裏的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花裏的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……

清晨，同學們邁着高興的步伐，伴隨着溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀着課文。

“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講着儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟着老師的步伐，來到了“知識海洋”裏，吸取着老師腦海裏那源源不斷的知識營養。課後，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實着我們的大腦。

同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊着天兒；有的一個箭步衝出教室，在走廊上、操場上嬉戲着、打鬧着；還有的同學還沉靜在書的世界裏……

體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，爲的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒着汗水，綻放着自我。

當同學們帶着儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享着老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。

我們的校園四年級作文 篇5

我的校園像個大花園，我們就像花園裏的一朵朵鮮豔的花，我們在這個花園裏茁壯成長。

走進大門，望到的是一個大花壇，裏面的迷宮，彎彎曲曲，像一條龍身上紋着美麗的圖案，讓人百看不厭。

接着走進教學樓，只聽見朗朗的讀書聲，婉轉動聽的歌聲，在空中迴盪。

從樓梯下來，來到草坪，春風拂面，小草偷偷探出頭來，給大地染上一片濃濃的綠，鋪上了一塊柔軟的地毯。早晨，當你走進她，就會發現小草的臉上掛着晶瑩的露珠，在陽光的照射下閃閃發光。如果你留心，就會發現每顆小草都把腰挺得直直的，水靈靈的，招人喜愛！一陣微風吹過，小草跳起歡快的舞蹈，似乎在歡迎你的到來。如果你忍不住喜悅想坐在草坪上，小草準會調皮地扎你的屁股，他可不願受你的“壓迫”。在這裏，潔白的雲，湛藍 的天，構成一幅絕妙的水彩。

這還只是學校的草坪，美的地方還多着呢！歡迎您到我的學校來玩。

我們的校園四年級作文 篇6

我們的學校——廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進了學校大門，迎面就是一條幹乾淨淨的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面。

我們的學校——廣州華美英語實驗學校，座落在廣州市天河區龍洞，它是一所美麗的學校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！

進了學校大門，迎面就是一條幹乾淨淨的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹，榕樹前面的路邊就種了一些的觀賞植物。

看，我們的校園很大，有中學部，有幼兒園，有小學部，還有出國留學預科部。教學樓就分佈在校園的不同位置。教學樓內，所有的教室都打掃佈置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很乾淨，玻璃窗一塵不染。

教室內，前面是黑板，後面是板報，黑板旁邊有一臺很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學，讓我們學習得輕鬆一些。看，教室的牆上還掛着激勵學生的座右銘呢！

走過小學教學樓，就到了學生飯堂。飯堂是同學們用餐的重要場所，我們一日三餐都在這裏進食，衛生可口的飯菜爲我們提供了必要的營養，爲身體的健康打下了基礎。我們的女生宿舍就在飯堂的旁邊，宿舍是我們休息的重要場所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會有充沛的精神投入學習。

作爲寄宿制學校的學生，我們大部分時間都生活在校園裏，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來維護。校園是我們生活學習的地方，因此，同學們都把校園當我家，大家一起愛護她。

我們的校園四年級作文 篇7

我在新惠第二小學上學，我的學校在新中街南端。我有一個美麗的校園。

進了學校的大門，往右走，映入眼簾的是教學樓。教學樓是藍白相間的，有五層呢！教學樓有三個門，兩個小門，中間一個大門。有十二根大圓柱，要三個人拉手才能圍起一個。教學樓的正中掛着校徽，校徽兩邊分別寫着四個大字：“團結友愛”、“活潑向上”

從教學樓中門走出來，正中央是升旗臺，升旗臺上聳立着旗杆，旗杆上隨風飄揚着五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那裏花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽着大松樹，飽經風霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個個粗壯的巨人，守衛着我們美麗的校園。

從升旗臺一直往前走，就是操場。操場很寬大，操場前面迎面的是藝術牆，那兒畫着各式小朋友的運動圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網球的，有跳繩的，有跳皮筋的……

藝術牆左邊是乒乓球檯，乒乓球檯左邊是一些運動器材，再往左走，一幅美麗的風景畫展現在眼前，這不是真的風景，可是有哪一個地方的風景能比得上這幅畫裏的美景呢？

我的校園美，我愛我的校園！

我們的校園四年級作文 篇8

啦啦啦！春天到來了，冬天被雪冰封千里的大地回來了！小草破土而出，大樹萌出了新牙，各種小動物從冬眠中甦醒來。我的校園也是春光煥發呢！

來到大門，踏進校園的第一步，呈現在你眼裏的是鬱鬱蔥蔥的大樹，種樣繁多，有木棉樹，有大榕樹，有椰子樹……在籃球場的中心，肅立着升旗臺，有三面旗幟，最高的那一面旗幟是象徵着中國的國旗—五星紅旗。其餘的是兩面校旗。

進入田徑運動帶，田徑跑帶圍繞着茵茵的小草。在跳遠的地方，那裏有開校時載種的榕樹，榕樹如老者一樣，久經風吹雨打，仍頑強不到。老榕樹看着開校來的點點滴滴，看着我們成長。

走進進小學部的大廳，兩邊分別有兩個小園子，一個是生物園，一個是地理院。走進生物園，你會發現裏邊有個池子，池子裏養着歡快的魚，池塘中間有一座假山上面有很多畫，地理園裏有火山地貌，地震地貌……

學校後面栽有各種蔬菜，有白白的蘿蔔、紅紅的辣椒、白白的.白菜，後面還養有鴨子、雞、魚、人與自然融爲一體。

這就是我的校園。

我們的校園四年級作文 篇9

我的學校叫白鶴小學，位於江東白鶴公園附近，我的學校非常漂亮，它是我們學習的樂園。

一走進學校大門，首先映入眼簾的是一座大花壇，花壇裏種着許許多多不同品種的花草，到了春天，各種顏色的鮮花竟相開放，有紅的，黃的，白的，粉的……五彩繽紛，真是晃花了人眼，遠遠看去，猶如一道彩虹，有些小花的莖微微向下彎曲，好像一位美麗的姑娘，正鞠躬迎接着我們。

走過花壇，再往裏偏左一些，就是一座座高大堅固的教學樓，教學樓藍色的牆上爬滿了綠色的爬山虎，那一根根翠綠的枝條緊緊地貼在牆上，風一吹，成片的葉子輕輕搖晃，就像一幅動態的圖畫，將高大的樓房點綴得分外美麗。

教學樓的後面就是操場，放學的時候，操場上十分熱鬧，同學們紛紛涌到操場，有的同學在跳繩，有的在打籃球，有的踢足球，有的在互相追逐嬉戲，還有的三五個一起並列跑步，藍白相間的跑道上灑下了同學們拼搏的汗水，也記錄下我們的成長曆程。

再往裏走一點，就是一片不太茂密的小樹林，小樹林裏非常安靜，很適合同學們看書，初夏的辰光，總有同學坐在樹林裏的石桌子旁邊，避開了外面的炎熱與喧鬧，獨自安然地享受一本書，愜意極了。

除了以上這些，我的學校還有寬敞安靜的圖書館，別致有趣的科技館和電教室，還有階梯式的多功能廳……

我愛我的校園，它是我們成長的沃土，學習的樂園。

我們的校園四年級作文 篇10

我的學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

走到校門口，你就會看見站在校門口敬業的保安叔叔。我們的校門就像一把鎖，爲我們開啓了智慧的大門。

走進校園，就會看到高高飄揚的五星紅旗聳立在旗臺上，往前走，就是我們的知識的海洋——教學樓，進入教學樓，你就會看見牆上有許多關於名人的故事，還會聽見整整整齊齊的朗讀聲。

參觀完教學樓，再往前走就來到了我們的足球場，我們就在這裏做操、踢足球，再往西走就是我們開心的遊戲場所——大操場。這裏非常寬闊，一圈就是二百米。每次運動會的時候，就在這寬闊的大操場揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，爲班級爭得榮譽。

學校還爲我們開展了各個社團:有拉拉操社團、乒乓球社團、足球社團…

這就是我們的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有一天畢業了，也不會忘記這所小學，因爲這所小學讓我們的童年更加豐富多彩！