關於四年級秋天作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的四年級秋天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級秋天作文 篇1
“喳喳，喳喳！”伴隨着小鳥的歌聲，隨着孩子的歡笑，美麗溫柔的秋姑娘悄悄來到了我們身邊，悄悄走進了楓樹林。
秋姑娘輕輕吹出桂花的香氣，把天空染藍了，把菊花吹開了，把楓葉塗紅了。
清晨，一縷溫暖的陽光灑進楓林中，猶如金光將楓葉們一個一個串聯，微風一吹，把它們叫醒了。有的楓葉還掛在“金線”上，搖擺着身體，伸個懶腰，發出好聽的“沙沙”聲。有的楓葉從“金線”上一個一個飄下來，就似一隻只翩翩起舞的蝴蝶：紅的，橘的，黃的，綠的，鋪在地上，既是肥料，又是一層五顏六色的地毯，爲大地送上祝福。
這時，大雁們也早早地飛在了一碧如洗的天空中，還不時發出清脆的叫聲，彷彿還捨不得這片大地呢，真是雁過留聲呀！
秋天，像一位大畫家，畫出湛藍的天空；畫出清澈的河水；畫出紅潤的楓葉。她，又像一位母親，用秋風逗着孩子們歡笑，用桂花香氣撫摸着孩子們的臉頰……
四年級秋天作文 篇2
九月雖然已經進入了秋季，但是天氣還是依然炎熱，沒有一點涼爽的感覺。可是我就不信秋姐姐能把自己藏的那麼隱蔽，不留一點蛛絲馬跡。
從這時開始，我便用心地去尋找。突然我發現天上的白雲濃密了許多。我想大概是星寶寶和月亮婆婆冷了要換一個稍厚一些的被子吧！當我發現後，我對自己尋找秋天這項“工作”更加堅定了信心。“功夫不負有心人”我每天都會發現秋天的變化。
我聽到了秋的聲音：哈哈，哈哈，這是什麼聲音？哦！原來是農民伯伯豐收的笑聲。嘩啦啦，嘩啦啦，這不是秋風在樹葉中嬉戲嗎。刷刷，刷刷，秋雨姐姐正在爲落葉寶寶們唱歌呢。聽，誰在說話呀，是大雁在對北方說着告別的話語。
我聞到了秋的芳香：菊花的芳香在風的吹拂下顯得那樣的神祕。累累的果實被風一吹也隱藏不住了它的香味，飄飄揚揚地“飛”了出來。
我感受到了秋風的魅力：他從果園裏飄過，從樹葉上飛過，從田野裏跑過......。
我看到了秋的美麗：五彩繽紛的果園，色彩斑斕的田野......哇！好一派美麗的豐收景象。
雖然秋姐姐藏的那麼隱蔽，但是還是被我發現了。你知道爲什麼嗎?因爲我一直拉着秋姐姐的手呢。
四年級秋天作文 篇3
炎熱的夏天輕輕地走了，秋高氣爽的秋天徐徐而來。我徜徉在秋天的原野上，享受着它的美景。
知了唱了一個夏天，開始休息了；蟈蟈還唱得起勁，彷彿在歡迎秋天到來似的；熱了一夏的小鳥終於敢出來了，自由自在地在蔚藍的天空中翱翔，彷彿在告訴人們，秋天來了，趕快出來活動吧！
秋天是豐收的季節。蘋果、葡萄、石榴、梨、桔子……每一種水果都很誘人，光是看就讓人垂涎三尺，更別說嚐了。蘋果脫下了綠色的衣裳，臉上塗上一層紅暈，像小姑娘的臉蛋，非常誘人；石榴哈哈大笑，笑得咧開了嘴；梨子一個個長得又大又圓，看着這麼多的水果，多麼想吃一口，品嚐一下屬於秋天的味道。
莊稼地裏，稻穀成熟了，一大片一大片金燦燦的。一陣微風吹過，漾起層層金黃的麥浪，農民伯伯看着自己耕作的莊稼，嘴角露出了滿意的微笑。
山坡上，開滿了野菊花，紅的、粉的、白的……它們在秋風中爭相鬥豔。微風吹過，遠處飄來了一陣陣醉人的桂花香，讓人心情舒暢。
遠遠望去，山坡上一片紅，一片金黃，構成了一幅惟妙惟肖的水彩畫，煞是好看。原來，那一片紅是山上的楓葉，黃的是銀杏樹，綠的是松柏。我多想成爲一個畫家，把這一切畫出來，多好啊！
當我陶醉在秋天的美景中時，忽聽見幾聲鳥鳴，擡眼望去，只見一羣大雁排着整整齊齊的隊伍向南飛去，那叫聲彷彿是在告訴人們：“我們要飛去南方過冬了，明年春天我們再會！”
走在秋天的原野上真好！我愛這景色迷人，碩果累累的秋天！
四年級秋天作文 篇4
春天，天氣溫暖，花草綻放；夏天，天氣炎熱，蟲鳴鳥叫；秋天，天氣涼爽，楓葉片片；冬天，天氣寒冷，疾風刺骨。在這四季變化中，秋天是我最喜歡的季節。
秋天的味道是幸福的，走在山路上，沿途欣賞被染紅的楓葉，走着走着，路旁的楓葉似乎又更紅了一些，因爲面對路人的讚賞，它們似乎嬌羞的泛紅了臉，幸福的滋味涌上心頭。放眼望去，一片片楓葉跟隨着風兒的腳步，在空中飛翔，似乎在展現自己漂亮的新衣裳。
秋天的味道是悲傷的，秋分後的日子，路上的車依舊呼嘯而過，但能讓駕駛人心曠神怡、頭腦清醒的行道樹卻已光禿禿！它的花朵不再絢麗奪目，不再引起大衆的目光，而是花瓣下垂，走向死亡邊緣，準備接受死神的判決。令人爲它們短暫但美麗的生命感到無限悲傷！
秋天的味道是思念的，想起古人宋玉的詩詞“草木黃落兮雁南歸”，我不禁擡頭向上瞧，果然有成羣結隊的大雁往故鄉飛去，它們也思念家鄉，一心一意只想返回那永保熟悉老味道的家。在遙遠的旅途中，不論遇到什麼困難，雁羣依舊會拚命努力的向前飛，這就是“思念”的力量。
秋天，真是多變的季節，由幸福、悲傷、到思念，高潮迭起總是令人摸不着頭緒，更令人充滿無限的遐想。
四年級秋天作文 篇5
走在秋天，秋天的秣陵路小學更美麗了。走進校園，校園裏吹出一陣陣涼爽的秋風，秋風吹到那高大的梧桐樹上，梧桐樹發出“唦唦”的聲響好像在說：“孩子們，歡迎觀臨秣陵路小學。”
走進我們的校園不僅可以看見梧桐樹和樹上那可愛的小昆蟲，還可以看見那彷彿窗簾一般的爬山虎，那樣的爬山虎你可沒見過吧！瞧！那一串串爬山虎被秋風梳理得井井有條，一眼望去，還能看見像火一樣的葉子，如果你運氣好的話，還可以看見青色的小果實，圓圓的漂亮極了！
到了後花園，你還可以見到那一根根翠綠色的竹子，在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花，它們競相開放·爭奇鬥豔·互相比美，好像在說：”我最美，我最美。月季花雖然那麼嬌豔，那麼美麗！可月季花在花園裏只能排第二，排第一的是那挺拔的白楊樹，白楊樹高高大大，筆直筆直的像一個個正在站崗的士兵，在保衛我們可愛的校園。
秣陵路小學的校園可真美啊！啊！
四年級秋天作文 篇6
秋天沒有春天的芳香四溢，沒有夏天的熱情如火，也沒有冬天的潔白如雪，可我卻鍾愛秋天。
秋天的楓葉是我所喜愛的。我喜愛她的紅，那種無法用顏料和畫筆調製出來的紅，是大自然賜予她的獨一無二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹豔麗的紅霞，可望而不可及，秋風吹過，捲起一地的楓葉，樹上的楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產生一種視覺上的強烈美感。怪不得杜牧這樣說過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花！
果園的美景也是我所喜愛的。漫步園中，一陣陣說過的甘甜和芳香迎面撲來，其中還夾雜着淡淡的泥土芳香。再擡頭看看頭頂那個個飽滿的累累碩果:蘋果小姐在秋風的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨着時尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的誇獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經揹着竹筐興高采烈的來摘採水果了，邊摘還邊說：今年收成不錯，回去可以給孩子買新衣裳嘍！臉上是掩不住的.喜悅。
遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風景。藍藍的天空上，白白的雲朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時會叫幾聲好像再說：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱着這份信念，他們從這裏飛回北方，從北方飛回這裏。
秋天還有很多美景，在這裏我就不一一舉例了，讓我們一起走進大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！
四年級秋天作文 篇7
夏去秋來，天氣漸漸轉涼了。樹葉脫下了綠色的大衣，抹上了一層嫩鵝黃色。路旁那一排排高大而挺拔的梧桐樹像一個個身強力壯的戰士。秋葉在枝頭搖搖晃晃，等待涼風送來深秋的信息。
你看，那一棵棵楓樹整齊地排在路的兩邊，走進楓樹的時候，我發現每一片樹葉都很美，每一片葉子形態各異，完全找不到兩片相同的葉子。一陣秋分吹來，楓葉“沙沙”作響，這時。幾片樹葉在秋風的吹拂下，頑皮地離開了母體，跳起了歡快的舞蹈，就像一個個穿着淺綠，深紅等各色服裝的少女，又像一隻只飛舞的蝴蝶，它們翩然而下，迴歸大地。一顆顆在樹葉子上玩耍的水珠也高興地跳起來，它們紛紛往下跳，鑽進泥土裏不見了。我撿起一片楓葉，仔細地觀察着，楓葉的形狀像孩子的小手，身穿一件紅裏透綠的襯衫，非常美麗。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這不正是楓葉的真實寫照嗎？
是呀，楓葉是很美！秋天是個化妝師就連那單調的白楊樹也被它打扮得精神抖擻。在“秋”的點綴下，從綠油油的葉子，也變成金黃色。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
四年級秋天作文 篇8
去年秋天的一個週末，爸爸媽媽帶着我與王蕭涵一家相約來到日湖公園共度週末，秋天的日湖景色一樣迷人。
我們是從日湖公園的西入口進去的。首先，印入眼簾的就是道路左側一棵棵高大的銀杏樹，在陽光的照耀下，那葉子黃的耀眼，一片片杏葉隨着秋風伴弄着舞姿，彷彿在向我們傳達秋天已經來臨的訊息。樹下的小草綠油油的，還有一些小小的、矮矮的灌木林，時不時的可以看到三三兩兩的小朋友在你裏面玩耍、捉迷藏。
沿着彎彎曲曲的小路繼續向前，右側就是波光粼粼的日湖。湖面當中有一個荷花池，有些荷葉已經變得發黃，初秋不再是荷花盛開的季節，但還是能夠在衆多蓮子當中看到幾朵稀缺的荷花，它們的生命力顯得那麼強盛。
繞過荷花池就是金色的沙灘。沙灘上不再有夏天熱鬧的景象，只能熙熙攘攘地看到幾個小朋友在沙灘上挖水池、搭城堡……此時，湖面靜的猶如鏡子一般，把湖岸邊的柳樹和小草都印了出來，像一幅美麗的畫卷，忽然一陣風吹來，把整個畫卷變得皺巴巴的，似乎要爲我們重新作畫。
擡頭仰望天空，藍藍的天空中萬里無雲，大自然的美景無處不在，就等着你去觀察呢！
