有關四年級爬山作文合集九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的四年級爬山作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級爬山作文 篇1

爬山虎好像把整個世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學校操場北邊的牆滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿着小院高低不平的牆順着爬去，還沒幾個月，就全把牆爬遍了，“佔領”了小院。

爬山虎的葉子剛長出的時候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看着我們小院發生的事，像看着我內心的事。爬山虎的葉子都是一羣羣，一簇簇真像一隻整齊的軍隊，一個接一個，葉尖一順着下，而且統一着裝，都是綠蔥蔥的“佔領”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛士”，有時抽出一些枯老的枝條，總會有一些小蟲子，我和夥伴們就捉蟲子玩，有時在爬山虎摸、找小蟲子。

以前我並不知道爬山虎爲什麼能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發現了一個小豆子那麼小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當牢固。是說爺爺拉枝條時，那麼費勁！

四年級爬山作文 篇2

爬山，這是我最喜歡的運動了。因爲喜歡，所以一有機會就去爬山，爬山爬多了，太多的體會見聞都記不清楚了。可有一次，讓我至今都記憶猶新，那次是我第一次爬山。

那天早上明媚的陽光灑滿了屋子，這時，我已和爸爸準備就緒，準備出發了，在去的路上，我問爸爸，我們是去爬什麼山呀！爸爸笑着說：“當然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來。

到了白塔山，我就躍躍欲試了，可爸爸卻說：“我們來打個賭，好嗎？”我漫不經心地回答道：“好呀！打什麼賭？”爸爸說：“看你能不能堅持着爬到山頂！”我說：“這有什麼難，打賭100元，快開始吧！”爸爸只是微微一笑，並不說話。

我開始爬的時候，感覺一點也不累，就以爲我是勢在必得。

剛爬到半山腰，就非常非常累了，可我是決不會低頭的，就又繼續了。最後，我實在堅持不住了，就對爸爸說：“爸爸，我不爬了。”爸爸說：“那你可別忘了我的100元哦！”在平時，我可是出了名的鐵公雞，別說100元錢，就是1元錢我也不給，可如今，既然答應了，怎麼能反悔？我只好一狠心，一跺腳對爸爸說：“好吧，錢我回家就給你。”

可爸爸卻語重心長地對我說：“丹丹，人在一生中，總會有人在一條艱難的路上半路而退，明知走過了這條路，就會看見美好的未來，卻不願意堅持下去。正如你在學習的道路上，很苦，也很漫長，但你走過了它，就擁有了美好的未來，苦過之後就是甜，苦盡甘來，不經歷風雨怎見彩虹，不經歷苦難怎見成功！陽光總在風雨後，堅持了，你就是勝利者，爬山也是這樣，你堅持不懈地到了山頂，才能體會到一種你從沒感受過的樂趣！”

我聽到爸爸的話，羞愧極了，經過幾番周折，終於到了山頂，天同樣是那麼藍，草依然是那麼綠，可我心中有一種樂趣，那就是———成功的喜悅，苦盡甘來的歡樂，與經歷了風雨纔看見彩虹的自豪！

這時，我才體會到爸爸的用心良苦：苦盡甘來，不經歷風雨怎見彩虹，不經歷苦難，怎見成功？陽光總在風雨後！

自從這次爬山起，我就深深地喜歡爬山了。

四年級爬山作文 篇3

很早以前我就想去爬山，去戰勝自我，去體會成功的喜悅。清明節那天爸爸宣佈了爬山的喜訊，我和弟弟樂得一蹦三丈高。

開始爬山了，我和弟弟精力充沛，再加上山腳的路坡度小，所以我們不費吹灰之力就爬了十幾米高，我們還嘻嘻哈哈地做遊戲呢！可是爬着爬着，我們就感覺到不對勁了：山路變得崎嶇起來，只好把爬山當回正經事了。爬到了山腰，終於出現了捷徑——石梯！我們就像看見了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時的我們已經累得滿頭大汗，上氣不接下氣了，腿也軟得着不多成了麪條了，幾乎是走兩步休息一次。又走了一會兒，前面的石梯被沙石淹沒了，那些巨石推不動、繞不過，就在我們一籌莫展之時，我突然想起了魯訊先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。於是，我用超人的毅力堅持着，弟弟也不甘落後，緊跟在我的身後，我倆互相鼓勵，功夫不負有心人，這隻逞兇一時的攔路虎終於被我們打敗了。

在山上，我們享受着溫暖而清柔的微風，立刻變得神清氣爽，剛纔那點勞累早就拋到了九霄雲外了。從山下往下看，樓房變成了一個個火柴盒，汽車彷彿是橡皮，就連平時看起來挺拔的路燈，在此時也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會當凌絕頂，一覽衆山小”啊！從山頂望去，都市彷彿是一幅水墨畫，它雖然沒有山水畫的莊嚴，但有自己獨特的美麗；它雖然沒有世界名畫《蒙娜麗莎》的安詳，卻有着濃濃的詩意。

通過爬山我明白了一個道理：做任何事，過程比結果更重要。爬山使我們收穫了快樂的果實，更使我們實踐了“世上無難事，只要肯攀登”的真理。

四年級爬山作文 篇4

記得夏令營的時候，我們征服了一座“無名山”。

“聽着！接下來我們要去爬山。”只聽東北的魔王教官一吼，我們全安靜了下來。但一聽爬山，許多同學興奮極了，熱烈地討論着自己爬山時的趣事，“那座山可不是一般的山，它沒有樓梯，而且有很多很滑的小石子。大家小心了，上路吧！”

我們走在寧靜的小路上，還有小鳥在周圍伴奏。當我們在山腳下時，嘴都成了“○”。這“無名山”還真不是一般的山呀，又陡又峭。當我勇敢地踏出第一步時，我感到彷彿又一股水流衝下來，把我們全部沖走。陽光越來越猛烈，汗水溼透了衣裳，我們也越爬越高。看來想要征服這座山可不是輕而易舉的。

半路上，抱怨聲隨着我們長長的隊伍：“怎麼這麼高呀！什麼時候到頂呀！”“媽呀，這無名山太恐怖了！”正當我也想放棄時，一個聲音突然出現在我耳邊：加油！你一定可以的！我的念頭一變又堅強起來，這時，又有一個聲音出現在耳邊：既然堅持不了，那就放棄吧！沒關係，已經有人放棄了，沒什麼不好意思的！這個聲音又使我鬆動了念頭，天使和惡魔的聲音一次次在我耳邊出現，我不知該聽誰的好。一個播音員般清脆的聲音出現了——你，想與同伴一起爬到山頂嚐到那種喜悅的味道，還是，與那些半途而廢的膽小鬼一起做晚餐？我一聽，將腳勇敢地邁出堅強的一步，我感到世界像一個光輝世界，而我，就是光輝世界的明星。

太陽，漸漸回家了。我們，也爬到了山頂，征服了這座“無名山”。

是啊，世上無難事，只要肯攀登。如果我認識那位擁有天使般清脆聲音的人，我一定要好好感謝她，是她給了我無窮大的鼓勵。

四年級爬山作文 篇5

今天，我們學習了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉聖陶老先生那認真、仔細的態度真值得我們學習！

課文一共說了葉聖陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。

葉老先生修改作文很認真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進去的小字，密密麻麻。

葉老先生修改作文十分仔細、認真、一絲不苟，還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導別人怎樣寫作文。

我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運動會》這篇作文，寫好以後，我看都沒看就摁了“發表”，結果老師一檢查，錯別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!

在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經過葉老先生的修改，變得通順多了，真應了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。

四年級爬山作文 篇6

我是一株爬山虎，一般生活在牆壁或房頂上， 我既沒有花兒那麼嬌豔，也沒有大樹那麼挺拔，但我有一個它們沒有的特點：有腳。

我的腳長在莖的葉柄上， 並且是枝狀的六七根細絲。我的腳剛長出來是嫩紅的，不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片， 巴住牆。我的腳也長得非常多， 看着我的腳，你會想起圖畫上的蛟龍的`爪子，我的兄弟姐妹也有少數腳沒有觸着牆，沒有多少時間就枯萎了， 後來連痕跡都沒有了。

我的葉子也綠色可愛， 但我剛長出來時葉子也是嫩紅的，一段時間就變成嫩綠的了， 我和兄弟姐妹們在牆上分佈得非常均勻，一片也不重疊起來，也不留下一些兒空隙，風姑娘經過， 我們就和風姑娘玩耍，嬉戲。

自從葉聖陶老爺爺的“爬山虎的腳”的文章問世後， 我就出名了，人人都知道我怎麼爬，人們都欣賞我，小孩子也觀察我， 我的大名還進了小學語文教材，但我不驕傲，也從不偷懶，只要有一絲空間，我們就向上爬，永不滿足， 我們帶來的新鮮的空氣，還很好的保護的牆面， 讓它不再受烈日曬，寒風吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強的， 我們都是成片地存在， 你看城市或鄉下的牆壁上到處都有我的身影，如同一片森林一樣，我們的生命力很強， 一年四季常青， 非常茂盛，只要有牆面， 我們就不會枯萎。

看，這就是我們爬山虎家族，低調， 執着，堅強，專心做自己的事情， 希望我們給人們帶來更多的美麗，讓人們的生活得更加美好。

四年級爬山作文 篇7

愛也花們爭奇鬥豔，爲鄉野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻佔了路旁人家土牆的一半，看吧，貼在牆上一片綠，無聊乏味，像極了一牆的青苔，甚然而讓人厭惡。

聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“爲什麼呢？”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來。”走進那一片爬山虎，我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在牆上的“吸盤”，它們牢牢地伏在牆上，緊緊地，不能鬆開。我試圖再拔，依舊如此。我最後瞭解哥哥爲何喜歡爬山虎，因爲哥哥喜歡的然而爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎？只要認定，就不會被任何事物挑拌開。

然而怎樣了，再一次，再一次看見着滿牆的爬山虎。我爲何會覺得他們那樣可愛？啊！微風拂過，驚得滿牆波盪漾，起伏着，歡笑着，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那麼綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌着，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個小小的“吸盤”卻然而最堅硬的地基。

爬山虎一向綠，四季都展現魅力，它然而四季的禮物，然而永恆、完美、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不豔麗，只有淡淡迷人的平凡。

四年級爬山作文 篇8

在我們學校教學樓的西牆上，長滿了爬山虎，從牆角的花壇一直長到教學樓三樓的樓頂，爬滿了整個牆壁，像翠綠的屏障，這一牆的爬山虎成了我們學校一道美麗的風景線。

春天到了，爬山虎發芽了，它長出來的葉子是嫩紅的，不久葉子長大了，就成嫩綠的了，慢慢地，就鋪滿了整個牆壁，那些葉子在牆壁上鋪的那麼均勻，那翠綠的顏色明亮的照耀着我們的眼睛，好像每一片葉子都有一個新的生命在顫動，真是一幅美麗的風景畫呀！

夏天到了，爬山虎正在茂盛的時期，好像把它所有的生命力展現給我們看，那一牆的爬山虎綠的沉鬱，夏日的燥熱好像一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍着，閃爍着迷離的光點。

秋天是收穫的季節，爬山虎也長出了果實，那一串串紫色的果子像藍莓，像葡萄，像一串串紫色濃郁的珍珠。秋霜過後，爬山虎的葉子像褪色似的，有的變成紅色，有的變成黃色，有的葉子隨風飄動，像一個個紛飛的蝴蝶，像一個秋天的使者來告訴我們秋天來了。喜歡它的同學會忍不住撿起一片做成書籤，做成賀卡，冬天到了，爬山虎的葉子落完了，只剩下粗壯的根和莖，牢牢的巴在牆上，如果不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖，遠遠望去，整個牆上彷彿像掛了一副古老的圖騰，看着它，誰都會讚歎：“爬山虎的生命力真頑強啊”！

我愛我們的校園，我更愛這美麗的爬山虎！

四年級爬山作文 篇9

星期天的早上天氣真好呀，爸爸媽媽都休息，他們說帶我和表姐一起去爬山，我非常高興。我們去爬的山叫“龍山”，“龍山”座落在一個比較遠的鎮上。來到龍山腳下，我和表姐都非常興奮，我們一鼓勁沿着小路向山上走去。爸爸媽媽在後面不停地提醒我們要注意安全。開始我和表姐比着往上爬，漸漸地我們兩個覺得腿越來越重了，開始大口大口地喘氣。媽媽從後面趕了上來，讓我們坐下來喝點水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發了，最後我們終於登上了山頂。瞧，我們比爸爸媽媽來快呢。下次我還要來爬山鍛鍊身體。