【實用】四年級人物作文6篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級人物作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級人物作文 篇1

每一位同學都有喜歡的卡通人物，其中“小叮噹”的人氣指數最高，不過我卻偏偏對可愛的流氓兔情有獨鍾。

每次，我一看到流氓兔就會忍俊不禁。它那胖乎乎的雪白雪白的身材，配上一個圓得像西瓜似的腦袋，特別像一個搞笑專家。它那長長的耳朵、獨特的三瓣嘴以及短短的尾巴可看出它來自於兔子世家，可那小小的經常眯成一條細縫的眼睛與一樣長短的前後肢，則看得出它極富個性，是一隻“新新兔”。你瞧，它打扮得還特別時髦，冬天時喜歡戴一頂鮮豔的聖誕帽，夏天時則喜歡戴一頂金黃的太陽帽。

如今，在我的鼓動下，我們班已經有很多同學成了它的超級“粉絲”，它的“倩影”在我們的桌子上、書本上、臥室裏……隨處可見。而且，我還知道《快樂大本營》的娜娜姐姐也是我們“粉絲團”的一員，她經常在節目中惟妙惟肖地模仿我們的偶像——可愛的流氓兔的樣子，讓我好開心，好羨慕。

我喜歡流氓兔，如果你也喜歡就快加入到我們的“胡蘿蔔”中來吧！

四年級人物作文 篇2

人們常說：“老師像辛苦的園丁，培育者祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，往孩子們到額心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書，一本了、內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣我很佩服她。

上課的時候，楊老師就是一本百科全書，讓我們去閱讀、遊覽。她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩地爲我們講解、比喻、舉例，隨着同學們的謎團逐一解開，楊老師在同學們心目中的地位又更上了一層。

上作文課時，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來源於生活又高於生活。作文課上楊老師總是那麼細心，那麼耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書，爲我們朗讀，又在網上下載優秀作文讓我們欣賞。楊老師說：“文似看書喜不平。”每次作文她都認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲楊老師的認真，同學們的作文水平有了優質的飛躍。

楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因爲老師是“萬能書”，我從心底裏敬佩她。

四年級人物作文 篇3

我小時候一直住在姥姥家，姥姥很疼我。最近她身體不好，來鄭州看病住在我們家，和我住一個房間，我非常高興。

每天早上六點二十分鬧鐘一響，姥姥準時就起牀叫我上學，媽媽對姥姥說我自己可以上學。可是姥姥說他老了覺少，非要送我。其實我心裏知道那是姥姥疼我。

記得有一天早晨，天氣不好，霧濛濛的，姥姥叫我起牀上學，我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁，有買早餐的，姥姥給我買了一塊麪包，他正要給我賣別的東西時，我看到86路車開過來了，我趕 忙邊跑着邊對姥姥說﹕“我不要喝的了，不然來不及了”。姥姥在後邊追着給我，那是我已經上了車。車慢慢的從姥姥身邊開了過去，我看到她手裏還拿着給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋，我心 裏在想﹕她真的老了，我知道姥姥是怕我早飯吃不好，會對身體有影響。想到這裏我的鼻子酸酸的。

我希望我的`姥姥能夠身體健康！長命百歲！每天都過得開開心心的。我愛姥姥，我一定會好好孝敬姥姥的！

四年級人物作文 篇4

一個印象深刻的人

我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個中年男人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

一個冬天的晚上，我做完了作業在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站着一位穿着又髒又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫着，嘴裏發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那麼晚，心裏還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔着門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放着的正是我們家的那輛自行車，看着這個情景，我們什麼都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉着爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋裏掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握着修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫着對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅彷彿看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋裏摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”

我的心裏淌過一泓暖流，眼前彷彿浮現出他挨家挨戶地尋找車主的情景，他在刺骨的寒風中，久久等待着車主的情形??他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

四年級人物作文 篇5

我的老爸個子不高，身材瘦小，不愛運動，可他卻是個鐵桿球迷。

記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸幹嘛這麼急呀？爸爸說：“看球賽！看球賽！再不看就完了！”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節目到此結束，我們下次再會！”老爸一聽惋惜地說：“哎——！要是有一對翅膀就好了。

還有一次，老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時候誰要打擾或擋着我，我就跟誰急！”這回老爸看得是津津有味，都十一點了我跑下牀說：“爸，快去睡覺！都幾點了？”我老爸眼睛盯着電視，頭也不回地擺擺手說：“你先睡，你先睡！這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上牀了！

更有趣的是有一次，老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯着電視，手裏挑着粉條。突然一個進球，爸爸一激動，手一揚，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛眯着大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它衝出來就好了。”老爸說：“不行！不行！我還要好好看球賽呢！咋能閉着眼睛呢？”

看這就是我的球迷——老爸。

四年級人物作文 篇6

我有過很多同桌，要問我印象最深的是誰？我會驕傲地告訴你，他就是我最好的朋友，也是我的好兄弟，他的名字叫史皓銘。雖然我們倆坐同桌的時間很短，但是他是我最喜歡的同桌。

他有一頭直立的黑髮，我覺得這種髮型很帥氣，他圓圓的臉，再加上這樣的髮型，簡直帥呆了！他的眼睛很大，炯炯有神，閃爍着智慧的光芒。他的鼻子很高，我從遠處看，顯得很突出。他的嘴巴很大，特別喜歡笑，笑的時候把嘴巴張大，彷彿要把開心傳遞給身邊的每一個人，像一個充滿熱量的小太陽，感染着身邊的每一個人。他性格開朗、活潑，對一切事物都充滿着好奇心。

他的愛好有很多，喜歡看歷史方面的書，喜歡打籃球，還有彈鋼琴，他彈鋼琴的姿勢很優美，會彈很多好聽的樂曲。他也喜歡唱歌，在去年的班級元旦聯歡會上，他就表演了周杰倫的《雙截棍》，我覺得他唱得很好，而且還配合着動作，如果能給他打分，我一定給他打十分!其實我和他也一起表演過，記得我倆第一次合作表演的歌曲是《愛最大》，我們倆在臺下反覆排練，上臺前互相加油，臺上配合默契，贏得了臺下觀衆陣陣熱烈的掌聲。我們倆還用各自名字中的一個字，給自己的組合起了個好聽的名字－－原始兄弟。

這就是我的同桌兼好朋友，他永遠那麼聰明而又帥氣，願我們倆的友情長長久久地持續下去！我們倆相約，將來到同一所初中同一班級再坐同桌！嘿嘿！