【實用】四年級遊覽作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級遊覽作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級遊覽作文 篇1

三月七日早上，大約九點的時候，由伯伯帶領着我和妹妹還有住在一起的小夥伴們，一起拿着門票去遊覽生物館。

我們騎着自行車，不一會兒就到了詔安縣沈耀初美術館（是臨時生物展覽館），我們通過了檢票門，然後懷着好奇又激動的心情走了上去，來到展覽廳，我看到了神奇鳥類標本，其中有信天翁，鸚鵡......被號稱“海上的捕魚能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴，鋒利又堅硬的翠鳥。在海面上捕捉魚類的時候，只能用三個字形容：快，準，狠。

我們有來到館的正面大廳，撲入眼簾的是三隻高大、優雅又美麗、潔白無瑕、絢麗多姿的孔雀。三隻孔雀中，一隻美麗又啊娜多姿，那種黑藍綠色又開屏的孔雀，閃閃動人。我們都不禁讚歎：多美麗啊！這隻孔雀站在中間，似乎是孔雀中的國王，因爲在孔雀裏，雄性的孔雀比較美，左邊的孔雀，翎毛呈雪白色的，高貴無暇。據說這類的孔雀，十分珍貴。可惜的是它沒有開屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色，氣質優雅，風一吹，它像活了起來，好像是在選美大賽的舞臺上，好像它纔是舞臺的勝利者，每一個動作都令人讚賞不絕，這三隻高大威猛的孔雀，像是在守衛着門口......

再往右走，來到館裏的三分之一，你會看到：貓頭鷹、豪豬、刺蝟，還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”，我一看到這種場面，深深地吸引這我，因爲“母子情深”呀！我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶，我上前一看，令我茅塞頓開，“小時候的疑問終於解開了”，我心裏想着。我好想試着去觸摸一下，可是牌子上寫着“請勿觸摸，藥物有毒”這幾個字，讓我的雙手不得不收回來。“母子深情”一直令我很羨慕，因爲我和妹妹都離開了父母，來到詔安學習，我也很想念父母。可是住在一起的夥伴們也帶給我快樂，阿姨和伯伯則帶給我親情。所以，我不再孤獨。

生物館裏的生物有很多，例如：海類的有海馬，皇帝蟹，稀有貝殼，海星......空中的有蝙蝠，貓頭鷹，信天翁，鸚鵡......陸地上的有孔雀，袋鼠，還有豪豬，猴子......應有盡有，天上飛的，水裏遊的，地上跑的，形態萬千，千姿百態，讓你說也說不清，看也看不完，希望你有時間也來細細遊賞。

四年級遊覽作文 篇2

現在正是萬物復甦的時候。到了這裏，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪裏？是橘子洲嗎？還是嶽麓山？不，不，這是我學校的`花園。

學校的花園現在正是充滿生機的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細長細長的，像春風用剪刀裁剪的小綵帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫着，好一派欣欣向榮的景象。

繼續前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭着的，但實際上是很平穩的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮靜地站着，顯得格外有氣勢。湖裏還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀着絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。

校門旁的石牆上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴肅，好像一直在激勵我，使我在風吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。

當你看見新月湖裏竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛生清潔員的汗水一滴一滴凝結成的。

時間過得真快，又要放學了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠留在我的腦海裏。我渴望我能在學校執着地去追尋我的夢想。

四年級遊覽作文 篇3

今天，我們去沙雕大世界玩。“爲什麼叫沙雕大世界呢？”，我帶着這個問題和激動的心情走進景點的大門。我看見了用沙子雕成的詩仙李白和宋朝大文學家蘇東坡等有名的古人，個個雕得栩栩如生；我還看見了許多卡通人物和電影裏的英雄人物，他們形態各異，彷彿像真的一樣；我又看到了很多姿態各異的龍，有的在互相嬉戲，有的仰着龍頭彷彿要直衝雲霄，還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看，我心想，這些沙雕是怎麼做成的呢？突然，我看見了幾位正在做沙雕的師傅，他們的桶裏面有一種漿糊，我恍然大悟，原來他們是用漿糊粘上沙子雕成的。

再往前走，我們看見了一尊巨大的彌勒佛雕像，他樂呵呵的好像在歡迎着我們的到來。忽然我看見有一個人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來，“滑沙”，我興奮地喊了起來，然後飛奔上山排隊等着滑沙。輪到我了，我來到滑道前往下一看，“哎呀”，這時山顯得這麼高，山下的人像個小螞蟻。我的心立刻緊張起來，不敢上滑板了。媽媽鼓勵我說：“小男子漢要勇敢，你看那麼多人都滑下去了，都沒問題，多有趣呀！”我戰戰兢兢地坐上了滑板，緊張地閉上了眼睛。滑板快速地滑了起來，我聽見耳邊風聲呼呼直響。我慢慢地睜開眼睛，眼前頓時一亮，看見身旁的沙子和小草飛也似的向後倒退，我慢慢擡起頭來，看見藍藍的天空中飄着朵朵白雲，遠處湖裏的遊船在湖面盪漾，彷彿一幅美麗的畫卷，我緊張的心也慢慢地平靜了下來。到了山腳下，滑道逐漸平緩起來，我的滑板也慢慢地停了下來。這個感覺真好，我又興奮地跑上山去，又體驗了一次滑沙的樂趣，這一次我一點兒也不緊張了。

臨近中午了，陽光也越來越強了，天氣也越來越熱了，我們就去水上樂園玩了。

四年級遊覽作文 篇4

俗話說得好，“桂林山水甲天下”，今年暑假去桂林旅遊了一次，我才真正明白了這一句話的意思。

桂林，顧名思義，署樹成林的意思，桂林最有名的便署花了，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等，我還買了幾瓶桂花香水呢!

桂林最好玩的要數爬瀑布了。

爬瀑布是一項很刺激的運動，一道瀑布從山間飛流而下，特別壯觀。因爲是夏天，爬一趟瀑布全身溼漉漉的，既開心，又解暑，我玩的高興極了。爬瀑布的經過是這樣的：先購買必要的“裝備”，好一點的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋，如果沒有雨衣，到瀑布下面瞬間就會變成“落湯雞”了，如果沒有草鞋，那溼滑的地方可就會讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段，因爲第一段過於危險，不讓不到十四歲的小孩爬，儘管我勇敢地想嘗試一下，請管理員讓我爬一下，但管理員按照規定堅決不讓我爬，當時感覺特別遺憾，但事後仔細一想，這是對的，畢竟，安全是第一位的。爸爸媽媽爲了不讓我感覺遺憾，一起陪我從第二段開始向上爬，爬瀑布的時候，兩個手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈，才能向上走一步，瀑布激起的波浪忽急忽緩，緩時如站在洗腳盆裏一樣舒服，急時如洪水一樣帶着排山倒海的氣勢涌來，直叫人擡不起腳、邁不開腿。

在桂林還可以坐船觀賞美麗的灕江的山水。在清澈見底的水面上，我們坐在順流而下的大船上，迎着撲面而來的清風，可以看到鬱鬱蔥蔥的羣山、閒適垂釣的漁翁、一閃而過的飛鳥，讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫山，有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長嘯、有的似乎在閃電奔馳，還有的似乎是兩匹馬在低頭私語，還有的……等等，不一而足。說是似乎，是因爲那並不是真正的馬，而是大自然鬼斧神工的傑作，是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構成的臆想之作，是隻可意會而難以言傳的，每發現一匹馬，就引起全船人一陣驚呼。據說，能看到九匹馬，就能成爲狀元，我看到九匹後，同行的叔叔說：“王魯煜，你可以成爲狀元了。”讓我好不難爲情。

“桂林山水甲天下”，看來真的是名副其實啊!自從游完桂林，我心中以前覺得很美的景色，感覺似乎完全不值一提，通通“煙消雲散”了，取而代之的全署林山水的美麗。在回來的飛機上，我在想：生活在桂林的小朋友該是多麼地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

我愛桂林!

四年級遊覽作文 篇5

桂林自古享有“山水甲天下”之美譽，是中國乃至世界重要的旅遊目的地城市，今年暑假我有幸來到了這個美麗的地方。

桂林的景點非常多，有灕江、象鼻山、遇龍河……其中我印象最深的是灕江風光。灕江，是中國錦繡河山的一顆明珠，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。

大一早，我們乘着船來到了陽朔遇龍河，坐着竹筏子在遇龍河裏遊玩，竹筏子上有兩把椅子，可以舒舒服服的躺在上面休息，椅子上面還有一個大傘，可以遮住太陽，非常好。我們在遇龍河上行駛，發現了照相的地方，便快讓船伕靠向小島，就以三步並作兩步的速度跑向小島，換好了當地壯族的民族服裝，就開始照相了，我開始還覺得很怪，還要光着腳，姿勢也是形態各異，不過最後照完了我還是挺滿意的，我們照完相就滿載而歸的坐車回家了。

今天我非常高興，因爲坐着竹筏子在遇龍河上行駛，而且還得到了可以永久保存的相片。