當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 四年級溫暖作文彙編8篇

四年級溫暖作文彙編8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.85W 次

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級溫暖作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級溫暖作文彙編8篇

四年級溫暖作文 篇1

去年9月,因爲媽媽工作的原因,我轉到了新學校。帶着好奇、不安與期待,我走進了學校大門,站在了四年二班的講臺上。在一雙雙眼睛的注視下,我不由得低下了頭,鼓足勇氣向同學們介紹了自己。

新的老師和藹可親,但我還是覺得不太自在;新的教室寬敞明亮,但我心裏卻空蕩蕩的。每每想到原來學校裏朝夕相處三年的老師和同學時,我就不禁暗自傷心。這種情緒一直圍繞着我,直到那個午後。

記得那是一個狂風大作的下午,老師讓我們去操場上排練節目。由於我走得着急,外套忘記拿了。剛一出教室,一股寒風便迎面撲來,我趕緊縮了縮脖子,站在寒風中瑟瑟發抖,接連打了幾個噴嚏。

“你冷嗎?樑婧怡。”

一個聲音傳入我的耳朵。我扭頭一看,原來是小茹。

“我——有——一點冷。”我用顫抖的聲音回答到。

“你把我的馬夾穿上吧!”

聽着同學關切的話語,我的心不由地暖了起來。

“你不冷嗎?”

“沒事,你放心吧!我不冷。看把你凍的,趕快穿上吧!”

說着小茹便把馬夾脫下來,披在了我的身上,頓時,一股暖流傳遍了我的全身,我的鼻子一酸,眼淚奪眶而出……

在這個寒冷的午後,我感受到了人與人之間的真情,像一縷陽光,溫暖着我的心。

四年級溫暖作文 篇2

在我們成長的過程中,總會有一些小小的挫折。

這一天,我和爸爸一起在超市。一進門,眼花繚亂的小商品撲入眼簾,我飛快地跑到了超市中心,卻忘了追在身後的爸爸,我連忙回頭一看,可是身後的爸爸已經無影無蹤了。

我急忙跑回了門口,可此時,門口已人山人海,我在人羣中被擠來擠去,在這裏我看見了爸爸,我剛想叫爸爸時,卻被一位高大強壯的叔叔給擠了出去,當我再次擠進去時,爸爸又無影無蹤了,我連忙跑去超市二樓,去了爸爸經常去的地方,可是也毫無所獲。

我絕望地坐在樓梯口,看着一樓的人羣,再找找有沒有我爸爸,正當我想下樓梯時,我摔了一個大跟頭,我的淚水如珍珠般滑落下來。

突然,一位大哥哥走了過來扶起了我,碰了碰我擦傷的腿部,並問我爸爸叫什麼名字,他可以幫忙。我說出了爸爸的名字後,他帶我來到了服務檯,和工作人員說明了情況,讓他們在廣播中叫我爸爸快回來。果然,沒過一會兒,我爸爸就跑了過來,抱住了我,我也向那位大哥哥道了謝。

在成長的旅行中,幫助和關心就像一輛火車,帶着我們一起成長。

四年級溫暖作文 篇3

人世間有許多溫暖,有的出自於師生或朋友,可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘,爲我擋風避雨;又像一杯熱茶,溫暖我的身體。父母的愛爲我撐起了一片藍天。

記得有一次,天氣很冷,我又不肯添衣服,所以,到了深夜,我發起了高燒,渾身滾燙起來。爸爸和媽媽知道後。急的像鍋上的螞蟻——團團。爸爸不顧深夜的寒冷,連忙披上外衣,騎上摩托車,到藥店裏買退燒藥;媽媽在家裏一邊忙着煮薑湯,一邊不停幫我擦汗 ,量溫度計。一晚上,爸爸媽媽被折騰得都沒有合過眼。第二天一早,爸爸媽媽不顧上班,帶着我來到醫院看病,打針,吃藥。回到家,媽媽不顧勞累,又煮了有營養的湯給我喝,爸爸忙着燒水做藥給我喝。幾天下來,在爸爸媽媽的精心照顧下,我的病終於好了,可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。

爸爸媽媽爲我付出的太多,給我了許多溫暖,我謝謝他們!

四年級溫暖作文 篇4

在生活的大海上,老師,你就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻爲我們指引着前進的路程!我由衷地讚美老實,更讚美我三年時的班主任——尤老師。

尤老師就是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’,眼睛像兩顆黑珍珠,極有神采,烏黑的長髮,好看極了!尤老師的穿着打扮都很時尚。

尤老師對我們很嚴格。有一次,我的同桌沒澆花,尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以後,我的同桌再也不敢不澆花了。

但就是,尤老師雖然很嚴格,但也有親切的時候。那次,我忘記收數學作業,就沒有做。星期一來,剛好遇到尤老師,尤老師就問我:“李瑞婷,你的數學作業做好了嗎?”,我低下頭,小聲的說“沒……沒有。”本來以爲尤老師沒聽到。但就是,尤老師聽到了,我很怕尤老師罵我,但就是,我只聽到尤老師親切地說了一句話:“爲什麼沒做?今晚放學,你在留在那裏做。”說完,尤老師就走了。

放學了!同學們紛紛走出教室。我坐在那補着作業,尤老師在批着同學們的週末作業。一會兒過去了,我作業補好了,交給尤老師,就去收書包。我剛要走,尤老師就叫住了我,說:“你過來一下。”,我聽了,放下書包,走了過去。原先,就是我的有一道題目做錯了,此時尤老師耐心的教了我一遍,問我:“學會了嗎?”我點了點頭。然後,我就去背書包,回家了。

在尤老師細心的教導下,我們班取得了很好的成績。

十年樹木,百年樹人。尤老師的.教誨之恩,我終生難忘!

四年級溫暖作文 篇5

鳥兒是人類的好朋友:啄木鳥可以幫大樹爺爺“治病”,布穀鳥可以提醒農民伯伯該播種了,孔雀可以展開它的風姿讓人們放鬆……可是,人們卻用五花八門的方法來傷害鳥兒!有的捕捉鳥兒,讓它們失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鳥蛋,有的用農藥讓鳥兒中毒至死……

我曾見過這樣一件事:春天來了,我來到小區的小樹林裏,小樹鬱鬱蔥蔥枝繁葉茂、樹大根深,令人心曠神怡、神清氣爽!鳥兒們有的在嘰嘰喳喳地唱着歡快的歌兒、有的在三五成羣地舉行飛行比賽呢、還有的在“盪鞦韆”搖搖晃晃的坐在樹枝上……啊!真是鳥兒的天堂呀!我徜徉其中,彷彿我也是一隻歡快的小鳥,在和其它的鳥兒嬉戲玩耍呢!

“啪!”一陣聲音打破了小樹林的寧靜,我循聲望去,隨着聲音走去,我看到了幾個小孩在用竹竿捅鳥巢。鳥媽媽急切地用翅膀護着還沒出生的小鳥,它淒涼地叫道,彷彿在說:“快走開,快走開,遠離我的孩子!”鳥寶寶們奮力的往上飛,試圖飛出這裏,但它們羽翼還沒豐滿。有隻小鳥一不小心掉了下來,那隻小鳥拼命地拍打翅膀,可還是難逃厄運,掉到地上,它拼命地掙扎,一會兒就紋絲不動了。“啪”一個鳥蛋掉了下來,鳥蛋碎了,蛋汁灑了一地!那些孩子不斷地捅着鳥巢,看着掉下來的雛鳥、鳥蛋,他們欣喜若狂!我實在看不下去了,連忙去勸阻,可那些孩子充耳不聞,還是無動於衷!經過我的反覆勸阻,那些孩子慚愧不已面紅耳赤地走了!可那些小鳥、鳥蛋都失去了寶貴的生命!

我希望把每年的4月1日設爲護鳥節,在這天,我希望人們可以灑米給鳥兒吃,建房子給小鳥住,給它們一個幸福、溫暖的家!

四年級溫暖作文 篇6

天空給鳥兒關愛,讓鳥兒自由飛翔;大海給魚兒關愛,讓魚兒歡快暢遊。人與人之間也需要關愛,關愛是人與人溝通的開始。

那是個寒風呼嘯的傍晚,風如刀子般割着我的肌膚。我獨自一人蜷縮在家門口的角落裏,又黑又冷,雙手不斷摩擦着,想暖和點。心裏懊悔地想:要是我不忘帶鑰匙就好了,要是媽媽不開會就好了,唉!

“啊嚏”呼――可真冷啊。就在這時電梯“叮咚”一聲,隔壁唐阿姨回來了,她看見我一個人坐在角落,關心地問“哎呀,這麼冷,你怎麼一個人坐在這兒,趕快進來。”說着,把我扶起來,帶進了他們家。“沒事,進來吧,不用脫鞋。”我想了想還是脫了鞋。“哎呀,大冷天的,脫什麼鞋。”她說着,拿了雙棉拖鞋給我——“會着涼的。”我道了謝。她給我倒了杯熱開水,讓我先暖暖身。她問清了我一人在門外的原因後說“這樣吧,你晚上就在我們家吃飯吧。”“不用了,不用了,不用麻煩。”我擺着手慌忙推辭。“哎呀,沒關係的,不就多煮點嘛,沒事說好啦!”我看阿姨那副熱心樣,拗不過她,只好答應了。

唐阿姨在煮飯,我就先做作業。他們家的大哥哥跟阿姨一個樣,還把巧克力豆分給我吃,遇到難題時,他還一步步教我怎麼做,直到我懂爲止。

看到桌上一道道菜,琳琅滿目,就大喊“唐阿姨,不用煮很多,我吃不多。”“哦,沒事,最後一個了”。吃飯的時候,唐阿姨還一個勁的往我碗裏夾菜,紅燒肉啊,青菜啊。我一邊吃一邊誇:“阿姨,你煮的飯真好吃。”阿姨聽了喜上眉梢,咯咯地笑:“好吃就多吃點。”吃完飯,作業也做完了,媽媽也回來了,我對阿姨說:“謝謝你阿姨你人真好。”“沒事,沒關係,以後常來啊!”“嗯!”我原本的寒冷被唐阿姨的熱心趕跑了,一下子溫暖起來。

人間處處有愛心,只要人人都有愛心,黑暗和寒冷將無處可藏,不是嗎?

四年級溫暖作文 篇7

在我成長的過程中,媽媽給了我許多呵護與陪伴,讓我在成長的旅程中越走越遠。

在我上幼兒園的時候,那時流行一種小天才的遊戲機。班裏好多人都有了,我也很喜歡,總纏着媽媽要。有一天放學媽媽來接我,立馬就給我買了一個,我欣喜若狂,第二天同學們用羨慕的眼神看着我,我開心極了。

我剛拿到時,確實十分開心,一有空就玩。可我總是三分鐘熱度,後來玩膩了,就很少去碰它了。

媽媽從來不生氣,有時候我自己都覺得不好意思了,感覺自己很會浪費媽媽的辛苦錢。

後來幾天,我又迷上了五子棋,天天纏着媽媽,媽媽下班回來已經很累了,但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依着我,總是陪着我下,哪怕每次我都下不過媽媽,媽媽也不笑話我。

我慢慢長大了,越來越感覺到我從前好不乖,總是纏着媽媽,也不體諒她。我決心要做一個乖孩子,媽媽聽了十分高興,誇我長大了。後來我一直很聽話,要是媽媽覺得哪件事我做的不對,我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩,吃完飯主動去洗碗。

我家和學校雖然離的很近,但媽媽也總會去送我。班裏很多同學都自己去上學,我也想試一試。於是我吃完早飯對媽媽說:“我想自己去上學。”媽媽有些驚訝,但也點了點頭:“可以啊,不過過馬路要小心……”我興奮極了,揹着書包出了門。

過了馬路,我又筆直向前走,走過“十足”店,我戀戀不捨地回過頭望了一眼裏面的零食可多了。咦?那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間,原來是媽媽在我身後一直跟着我。

在我成長的旅程中,媽媽一直陪伴着我,我在媽媽的呵護下溫暖成長。

四年級溫暖作文 篇8

天氣,是寒冷的。

大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒着拍打着宿舍的門窗,又調皮地將毛巾吹得滿天飛。

我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣!我拼命在櫃子裏找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了,卻仍然一無所獲。

我越來越冷了,手腳開始不聽使喚,連牙齒也開始打顫了。我不停地搓着小手,以維持我身體的溫度。

沒有辦法了,我只得向同學藉藉毛衣。但……

她們一個個面無表情,如同機器人一般地冷漠吐出兩個字:“沒有。”

當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心裏怎麼想的我就不得而知了。我只感覺我的心裏猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

就在我絕望之際時,一個熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

我驚喜地轉過頭,看到了平時並無什麼交集的小賴,當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多麼重要:如春日裏的和風吹過臉龐,溫暖而舒適;又像冬日裏的梅花,讓我感到溫暖而充滿希望。

平日裏我與她說的話屈指可數,可就是這麼一個人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來。

那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。