我的偶像四年級作文(15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的偶像四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的偶像四年級作文1

”培哥“是我初中一年級的數學老師兼班主任，他的個子中等，說話嗓門大，戴着一副黑眼鏡，更顯得他學識淵博，走起路來帶着風，顯得他特別霸氣。平日裏木棍不離手，隨時教訓那些調皮蛋。至於”培哥“這個名字，是一位8年級的學姐告訴我們的，加上我們數學老師不老，於是就在班裏流傳開來。

‘培哥”是一位值得敬佩的好老師，他上課嗓門很大，但講課快，精，準。所以，我的數學成績還算可以，雖然說”培哥“看起來兇巴巴的，但他很少發脾氣。在上學期，他經常給我們講道理，來啓發我們，勉勵我們努力學習。在這一年的學習中，我從他那裏學到了許多許多，不只是知識，更多的是一些含義深刻的道理。

7年級已經結束了，但在這離別的時刻，我想對“培哥”說：謝謝您！

我的偶像四年級作文2

“突扣，好球”！他是誰？今年24歲，外號是“魔獸”，魔術隊的中鋒，知道NBA的所有人都知道，李是被他打骨折的，他就是無知中鋒——霍華德。

剛進“年輕”的魔術隊不久，他完成了自己的首次絕殺。那時，時間僅剩下十一秒，尼爾森得球后準備賭一把。他把球飛傳給“魔獸”，誰知道霍華德的速度驚人，他早就奔到了籃下，而球剛剛飛過了三秒區，那裏看見霍華德一躍飛了起來，把身體向後拉成了弓形，得球后像弓弦一樣把球惡狠狠地扣進了籃筐，籃板的“血”都快被打沒了，八十九比九十，魔術用了76人隊，霍華德高興地把籃板又壓彎了。

當然，人不是十全十美的，霍華德的缺點就是投籃偏弱，新賽季投籃變強後，喜歡他的球迷也越來越多了。

瞧，大家知道我的偶像是誰了吧！我深深地喜歡上了他，我長大後，一定會比我的偶像更強的！

巨人學校北師大南門分校 學生： 曾澤宇 輔導教師：姚雪垠

我的偶像四年級作文3

太棒了，三分球進了！全場觀衆都歡聲雷動，興奮的不得了，這就是近來橫掃全球體育界—姚明成功的故事，我想他的成功絕非偶然，一定有我值得效法的地方，也一定有我可學習的態度。

當姚明接受訪問時，始終保持着謙虛態度，更不斷地感謝隊友的共同努力，才能讓自己的隊伍拿下七連勝的佳績，這種謙虛及注重團隊的精神是第一個值得我學習的地方。隨時利用自己聰明伶俐的頭腦，迅速思考做出妙傳、助攻、主導整體攻勢的巧妙動作，這不是天生，背後一定有九十九分的努力，這種勤加練習的態度，也是我讀書效法的地方。

由於他的分享精神，更能讓隊友彼此間的得分成績蒸蒸日上，有了他，整個球隊也更加細心練習，無私分享不居功的精神，更是我需要學習的。當他沒上場打球，他說：我並不失望，因爲其它球員們也需要機會，而不能只有我不斷參與比賽。當他輸球時，他說：我這次的確表現不好，但我一定會找出失敗的地方，找出對策。不獨佔表現機會，承認自己的失敗，從失敗中找出下次成功的機會，這種行爲更是，我考試失敗時的好榜樣。

姚明，他有許許多多的優點，他當然是我最崇拜的運動健將！

我的偶像四年級作文4

我的偶像是一名歌手，也是一名演員，他叫汪東城。他長得可帥了，歌聲、樣子、性格也很可酷。

一天，我惹爸爸媽媽生氣了。爸爸媽媽就讓我永不能看終極一班，那時，我很失落。因爲終極一班裏有我的偶像。沒法見到我的偶像，我會很不集中。跟媽媽複習的時候，媽媽老說我做題答題總是錯。這是爸爸媽媽有一天問我：“寶貝，這幾天你怎麼了？爲什麼很不集中？”我回答媽媽，說：“因爲總是見不到我的偶像，我沒法集中精神。爸爸媽媽沉思片刻。說：“好吧！爸爸媽媽讓你每一天看兩集終極一班。好不好？”這時，我高興地說：“好！”媽媽說：“不過爸爸媽媽有一個條件：要把學習放在第一位。”我答應了爸爸媽媽。這次期末考試我得了三好學生。爸爸媽媽開心的一直誇着我。

我的偶像四年級作文5

偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無聞的普通人；可以是在戰場上英勇奮戰的`軍人，也可以是兢兢業業，堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。

李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責地給我們上課，評講試卷，作文。甚至經常抽時間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡直是一絲不苟，無微不至。李老師很注重我們愛看書的習慣，極力推動我們對課外讀物的熱愛，希望將我們班變成一個書香班級，終日書香繚繞。爲了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學業；老師煞費苦心，爲我們推薦了不少名著，好書。

每每當我們犯了錯時，最害怕的莫不過是被老師責罰，被父母辱罵。李老師可不會這樣做。老師先是瞭解事情的來龍去脈，再從他們爭執的問題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問題；老師也會很鎮靜，用委婉的語言讓對方輸得心服口服。老師那委婉的語言，宛若春風吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。

最後嘛，按老師‘一個巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個歉，事情完美收場。

李老師是我的偶像，我很佩服她。

我的偶像四年級作文6

在《青年文摘》這本書中，有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動的是一位優秀得讓人吃驚的人：吳晶！

罩在她身上的光環有很多，在20xx年2月，吳晶應邀美國。哈佛、耶魯等6所著名高校都表示願意接收她入學，並提供全額的獎金;最終，她就讀哈佛大學。

吳晶，她是一個雙目失明的女孩，命運對她實在是太不公了。她要扼住命運的咽喉，挺身抗爭。她太堅強了。海倫凱革曾經說過：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起來。”吳晶姐姐她實在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強不屈的精神激勵着我，我突然想到：吳晶姐姐她的雙目雖然失明瞭，但她依然在不停地努力着，我們沒有雙目失明，但我們爲什麼我們卻做不到呢？是我們太愚蠢了嗎？不，並不是因爲我們愚蠢，而是因爲我們不肯用心去做。

“你那自強不息的精神不僅值得中國殘疾人學習，也值得美國殘疾人學習。”這就是美國盲人協會對吳晶姐姐的讚揚！是啊！吳晶姐姐是中國人的多大的驕傲啊！

我的偶像四年級作文7

我心中的偶像不是數學家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個記憶力超級棒的人！現在，讓我來告訴你他的記憶力是如何超凡吧。

王充小時候家裏很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書店看書。有一次書店就要關門了，王充還在看書。書店老闆就走過來問：“小夥子，你看了這麼久，到底要買那一本書啊？”王充聽了詫異了一下，說道：“我沒錢買書，只是看一看。”老闆聽了，又問：“這麼短時間能看進去嗎？”“能！”王充爽快地說。老闆一點也不相信，拿起一本《論語》對王充說：“如果你能把這本《論語》一字不錯地背出來，我就把它送給你。如果不能，你以後就別在我這兒看書了。”結果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語》。

王充就是這麼一個記憶力超凡並勤奮好學的人。他永遠是我心中的偶像，我也會一直熟記他那句“人才有高下，知物由學，學之乃知，不問不識。”的名言，向我的偶像學習。

我的偶像四年級作文8

我知道“偶像”這個詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問：“爸爸，偶像是什麼呀？是不是吃藕子的大象啊？”

爸爸放下報紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個人。”我似懂非懂地點點頭，爸爸又笑着問我：“你的偶像是誰？”我露出調皮的表情，指着爸爸說：“你。”“爲什麼呀？”“嗯……”我答不上來了。

那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過去，對爸爸說：“你會電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對我說：“以後你也會學的！”

又有一天散步的時候，路邊有個好大的槓鈴，但爸爸輕輕一舉，槓鈴就過了頭頂。“哇，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽了，笑了笑說：“以後，你也能行的！”

還有一天，我遇到了一道奧數難題，只好去向爸爸求援。

爸爸一聽有了難題，來了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來。三分鐘後，一張草稿紙被寫滿了，爸爸長舒一口氣，說：“看，我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的思路豁然開朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話：“以後，你也能行的！”

雖然現在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠的偶像！

我的偶像四年級作文9

我的偶像是媽媽！她染着酒紅色的頭髮，很時髦，很亮眼。媽媽有一雙烏黑髮亮的眼睛，遠遠望去真像兩顆黑寶石，蘊含着無限深情，看起來是那麼溫柔可親。

今天早上，媽媽在廚房準備做酸辣土豆絲。辣椒已經切好了，正要將土豆切絲，可是媽媽一不小心就把手劃破了。我和妹妹異口同聲地關切道：“媽媽你沒事吧？”媽媽見我倆着急，眼裏帶着安撫，連忙輕聲回答：“沒事。”我不放心，繼續關心地問：“您不疼嗎？”媽媽笑着，眼裏更加溫柔，說：“不疼。”我沒有再說話。看着媽媽繼續忙碌的樣子，我心裏明白：媽媽一定是爲了不讓我們擔心，也爲了做好這頓飯，才說不疼的。我親愛的媽媽，你就是我心中的偶像！

除了媽媽的溫柔，媽媽堅持不懈的精神，也是我佩服她的原因。我想起有天早上正下着雨，那時媽媽的腳有傷痕，可是媽媽還是堅持去上班了。結果上班的路上又摔了一跤，腳傷更嚴重了，卻依然帶上去到了單位。媽媽，你是我們學習的榜樣，你這種堅持不懈的精神，讓我想起一句話“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”！

媽媽，你用實際行動影響着我們，你就是我的偶像！

我的偶像四年級作文10

大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協會副主席，是學生熱愛的童書作家。

我最喜歡她寫的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細寫了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發現的趣事見聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內容寫的是在一個暑假，馬小跳他們帶着笑貓，來到了張達的外婆家。在鄉下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一隻幸福的鴨子，她能說出許多有道理的話，我也喜歡他的模樣。笑貓認識很多朋友，在我看來，麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉下發生的事情真有趣，比如：到荷塘裏比賽跳荷葉、游泳，度過了一個愉快的下午，令我覺得好羨慕他們，有這麼多好玩的夥伴。不像我們班一放暑假就離開了，好難湊到一起玩耍，真想念在學校上課的樣子。

我的偶像所寫的作品都受到中小學生的歡迎，很暢銷，我很開心我的偶像能寫出這麼好的故事，將來我長大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫出這麼優秀的作品，奉獻給大家。

我的偶像四年級作文11

有三個男孩他們是我的的偶像，他們是王俊凱、王源、易烊千璽。他們組成了一個組合叫TFBOYS。

我不知道有多少人TFBOYS，也不知道有多少人喜歡或討厭他們，但我知道我永遠喜歡TFBOYS。

一開始，我並不喜歡這個組合，因爲我沒聽過他們唱的任意的一首歌，哪怕一點片段也沒有。後來是因爲我在網上不小心給碰到了一個鍵，立刻傳來tfboys唱的《幸運符號》的音樂。我聽了許久，連媽媽叫我都沒聽見！真是因爲無意間碰到的這個音樂，讓我瘋狂的喜歡上TFBOYS這的組合。成了他們四葉草！（TFBOYS組合的粉絲）

我最喜歡TFBOYS唱的《寵愛》，因爲那種旋律是開心，高興的，一聽到就給人一種高興的感覺。所以我十分喜歡這首歌，時不時就唱。

TFBOYS是我們學生極受的組合，我們班大部分人的偶像都是TFBOYS組合了！

我的偶像四年級作文12

我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫我的偶像——趙博倫。

他是我們班的大作家，他有很多優點，比如愛看書、寫作文、數學也很厲害……

有一次，他寫了一篇名叫“二十個蛙跳”，都得到了同學、老師的一致好評呢！老師還把他寫的作文投給了雜誌社的叔叔呢！好羨慕呀！

他沒事做就看書，有一次，我們在掃地時，他就拿起了老師借給他的書又聚精會神地看了起來，有時還笑得擡不起頭來，害的我們都沒耐心掃地了。

每次的數學課他都有精彩的回答，而且每次都對，數學老師也很喜歡他。

趙博倫也有缺點，就是愛講話，每次上綜合實踐1的時候他的嘴總是呱呱的講個不停，就像大河馬的嘴。

我們選護旗手的時候，老師選的小作家都沒選上他，老師說：“只要你能上課積極舉手發言就能當上護旗手了。”趙博倫聽了連連點頭。

趙博倫，你正是我的偶像呀！我要向你學習，做一個像你一樣全面發展的好學生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個更好的學生！加油哦！

我的偶像四年級作文13

我的偶像，不知道是誰，但是一定是在作文寶典裏的許多朋友。因爲我總覺得他們寫的作文比我好，比喻擬人許多修詞手法總能運用的比我好多了。

比如小書蟲他經常寫的就是西遊記的許多夢話人物，他都是用他的想象寫出來的許多，有趣的，神話的，作文。起碼說是西遊記後傳呀，結束後的語言呢？總是寫得很好啊，我總是很佩服他哦。總之，他就是我的偶像之一，小書蟲。呵呵！

我的偶像，還有很多，比如我的小瘋狂，他總是，幽默耿直，善良，呵呵，反正啊我的偶像很多，比如有許多呀！小瘋狂，寫這作文很好。

還有最近新認識的，我的偶像之一的小袁，我看過她的許多作爲，她寫的作文很好，修辭手法擬人比喻她怎麼寫的非常非常的好，我真的很佩服她，所以她是我的偶像之一喲。

我的偶像有很多，比如小夕，還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵，總之我加入了作文寶典以後，我的朋友，好多好多偶像。

我的偶像四年級作文14

我是魯港小學的一名小學生，至於什麼幾年級幾班我就保密了，你們自己猜吧，我在班上是英語和語文組長。我一般喜歡看陽光姐姐的書，她有一本書叫：我們班的狗仔隊，我很喜歡看。

其實在每個人的心中多有一個偶像，而我的偶像不是什麼大人物，而是我們班的王朝偉，我羨慕他的聰明頭腦，我認爲他是我們班的班草。我的一個朋友叫陶建婷，她總是說王朝偉有多差，我那時也這麼認爲，但在不久之前我真正的認識了王朝偉，他是個有骨氣有聰明的人。我家有電腦，我和他也常常和聊天，但最近我知道了他的一個祕密，我們也就不怎麼說話了，因該說我們倆面也沒怎麼見到。

好好了我下次再告訴你們精彩片段，還有我的朋友陶建婷，我想告訴你我並不討厭你，我想我們的從前的日子也許再也回不去了。再見，我下次還會有跟精彩的作文，你麼要等我哦。

我的偶像四年級作文15

每個人都有自己的偶像，我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級偶像，一個是奶奶，一位是我們的班主任老師。

自從爸爸和媽媽分開後，所有照顧我的重擔全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起牀，起牀後的第一件事就是洗衣、曬衣服及準備早餐，等我打理好自己，緊接着送我到學校上課，然後又馬上趕到市場幫忙爺爺、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天總有做不完的工作，但是從來都不曾聽奶奶抱怨過。

再來是班主任老師，老師一踏進教室就帶着我們閱讀。接着打掃校園環境外庭、廁所，老師除了指導同學還親自動手，無疑的是要做我們的榜樣。接下來，緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時間都沒有，時常看見老師是在我們鐘響後的五分鐘短暫朗讀時間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見成堆的作業堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批閱完所有的作業。

奶奶和老師這種不怕辛苦的精神，真的讓我很欣賞和敬佩，從現在起我要向您們學習那種不計較的利他精神，因爲您們是我的超級偶像。