四年級敘事作文300字4篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級敘事作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級敘事作文300字 篇1

隨着人們的生活改善，汽車走進了千家萬戶。

我經常“望車興嘆”，我多麼想我們家也有一輛汽車，爸爸似乎看出了我的心思，在春節前給我們家買了一輛東風風行景逸牌的轎車。

記得春節前的一個週六，我在家裏休息，爸爸上樓開門，神祕兮兮地對我說：“冰冰，快點下樓看看。爸爸帶來了什麼”。

我急忙跑下樓一看，哇！我一蹦三尺高，老爸買了一輛黑色的東風風行景逸牌的轎車！車身漆黑光亮，能照出我的影子，車頂部有能自動開關的天窗，後面是背掀式的後背箱，車身兩邊的下方是兩排銀白色的腳踩板。這種款式是當前流行的suv型，也叫多功能運動型轎車。

這時，爸爸問我：“這輛轎車你喜歡嗎？”我說：“太喜歡了！”接着，爸爸就打開車門，我朝座位上一坐，呀！坐墊軟軟的，車子裏香香的，寬敞的車廂裏，能坐五個人，車子的前平臺上還坐着一座金光光閃閃的、笑口常開的彌勒佛的坐像呢！

爸爸讓我係好安全帶，開車到市區的大馬路上兜了一圈，那種感覺真爽！回到家，我下了車，對爸爸說：“爸爸，你真好，我一定要努力學習，長大了學會開車了，也要經常帶我們全家出去兜兜風！”爸爸看着我，臉都笑開了花。

四年級敘事作文300字 篇2

元宵節，也是我們傳統的賞花燈、猜字謎的日子。

那天下午，我們大環家園小區舉行了猜字謎活動。呵！小區裏可真熱鬧呀！到處都掛着象徵着狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛着一張紅字條，上面寫着各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。

爲了提高人們猜謎的興趣，小區物業部門還爲人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑着，逗樂着。

突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。

我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皁。我太高興了，圍着媽媽直歡呼。

猜謎真好玩，不僅鍛鍊了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

四年級敘事作文300字 篇3

中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚在一起吃飯,邊吃邊聊,其樂融融。

晚上,我們早早地吃完了飯,七點的時候到了中央公園,啊!這麼早就看見月亮。圓圓的月亮高高掛起,我看着月亮,彷彿嫦娥姐姐在月亮裏看着我笑。我趕緊叫媽媽幫我照相,我拿着燈籠和月亮照了一張合影。趁着月亮還沒睡覺,我趕緊叫同學何俊傑一起在花園的大平臺上玩蠟燭。我掏出火機,“啪”的'一聲,把一根蠟燭點燃了。我們就這一根蠟燭把全部蠟燭點燃了。“啊!燙死我了!”何俊傑被火燙着了。“我點!”我大喝一聲。我拼出了一個五角星的蠟燭火焰。後來,我們玩了一個叫“吹火” 的遊戲,我們要滅這些火蠟燭。我們站在離火一米的地方，“呼”一大聲，蠟燭被我們吹滅了，“耶”我們大吼一聲。原來我們在比肺活量，還是我爸厲害，把火吹滅了，把蠟燭吹飛了！我們在場的人都笑了。這聲音驚天動地，氣壯山河！

無奈，時間飛了，明天還要上課，我們只好戀戀不捨地回家了。

今年的中秋節多好啊！全家團聚，又跟小朋友們玩蠟燭（必須有大人陪同），開心極了！

四年級敘事作文300字 篇4

我的校園，像一座五彩繽紛的花園，更像我的家庭。你也來看看我的校園吧。

踏進寬敞的大門，映入眼簾的是兩根粗大的柱子，上面刻着幾句勉勵我們的詩句。

走進學校，有一個標準的籃球場，籃球場的兩端，有高大的籃球架，旁邊都是一些比較矮的籃球架，是給低年級的同學用的。在籃球場旁邊，有四條暗紅色的跑道，田徑隊的同學經常在這兒訓練。在跑道的盡頭有一棵筆直的大樹。操場的樹可不止這一棵，在籃球場旁邊還有不少樹，這些樹春天剛吐出嫩芽呢！

在操場的盡頭，有一個粉紅色的舞臺，舞臺的牆上掛滿了同學們親手做的福字。

舞臺旁邊，有兩根旗杆，飄揚着國旗和校旗。舞臺上面是功能室，美術室和音樂室就在裏面。

操場的另一邊，是一棟淡紅色的教學樓，呈l型，共七層，頂層是個小花園，在每個教室前面有一個文明的標語。每當下課鈴一響，許多同學涌出課室，有的同學在走廊上奔跑、玩耍；有的同學在課室裏安靜地看書，還有的同學在教室裏下棋。

這就是我的校園，它像一座花園，老師就像園丁，而我們就像花朵，在這美麗的花園中成長。