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螞蟻四年級作文300字錦集九篇

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在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

螞蟻四年級作文300字錦集九篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會說沒有吧。是啊,又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之後,這種想法應該就不會再有了。

朋友,你知道螞蟻窩失火的時候,那些螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實都不是,而是衆多螞蟻抱成一團的時候,形成一個球,然後儘量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但儘管身爲一個人,你也想不出更好的辦法了吧?中國作文網

朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼裏啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,去換來整個家族的生還!這是多麼偉大的力量。這力量,是我們多數人都是做不到的。

我們現在的人們,都是絞盡腦汁去想着如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關於螞蟻的小學生作文650字

螞蟻的家族非常富有團結精神的,是非常值得我們學習。

螞蟻四年級作文300字 篇2

有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。於是,我打算仔細地“研究”這些小傢伙,是怎樣運東西的。

一天下午,在我們小區的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終於有一隻小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這隻小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩隻前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞裏。

正當我對它感到失望時,一隻小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動着。

此時我浮想聯翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發射,不就是無數優秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文300字 篇3

一天上午,我看見一羣螞蟻正在搬移一隻蒼蠅。我向來看不起這些小動物,於是想找一個機會耍耍它們,當一回"攔路人"。

我隨手檢起一根樹枝,在螞蟻前面畫出了一道道深深的溝。但他們推的推,拉的拉,沒多久就拖着蒼蠅翻過了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。

我一計不成,又生一計,用樹枝把蒼蠅推得遠遠地。這下你們可沒招了吧,該投降了吧!誰知幾隻螞蟻緊緊地咬住蒼蠅,不鬆口,它們腳搭腳,齊心協力,用盡全部的力量翻了個身,托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉了幾圈,辨明瞭方向,又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現是我感到十分意外。

可是我還不罷休,又抓來一撮沙子,把蒼蠅和螞蟻嚴嚴實實的壓在沙子底下。不一會,小沙堆鬆動起來,只見一隻螞蟻艱難的從沙堆裏露出了細細的腿腳。一隻接一隻,終於這羣螞蟻咬着我驚住了,蒼蠅出現在沙堆上,又堅持不懈的擡着蒼蠅繼續向前艱難的爬行着。

這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當學習遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學習,學習它們那堅持不懈的精神。

螞蟻四年級作文300字 篇4

麥克默多十分驚奇地把信讀了兩遍,他想不出寫信的人是誰,或有什麼用意。如果這出於一個女人之手,他可以設想,這或許是某些奇遇的開端,他過去生活中對此也豈不生疏。可是這是一個男人的手筆,此人似乎還受過良好教育。麥克默多躊躇了一會兒,最後決定去看個明白。

米勒山是鎮中心一座荒涼的公園。夏季這裏是人們常遊之地,但在冬季卻異常荒涼。從山頂上俯瞰下去,不僅可以盡覽全鎮污穢零亂的情景,而且可看到蜿蜒而下的山谷;山谷兩旁是疏疏落落的礦山和工廠,附近積雪已被染污了;此外還可觀賞那林木茂密的山坡和白雪覆蓋的山頂。

麥克默多沿着長青樹叢中蜿蜒的小徑,漫步走到一家冷落的飯館前,這裏在夏季是娛樂的中心。旁邊是一棵光禿禿的旗杆,旗杆下有一個人,帽子戴得很低,大衣領子豎起來。這個人回過頭來,麥克默多認出他是莫里斯兄弟,就是昨晚惹怒身主的那個人,兩人相見,交換了會裏的暗語。

我想和您談一談,麥克默多先生,老人顯得進退兩難,躊躇不決地說道,“難得您賞光前來。你爲什麼信上不署名呢?

螞蟻四年級作文300字 篇5

前不久,爸爸的朋友送給我一羣可愛的小螞蟻,它們被裝在一個透明的塑料盒裏,盒子裏還有一整塊藍色的營養泥,這是供螞蟻挖洞和食用的。這就是最近十分流行的生態玩具——螞蟻家園。

這些螞蟻比我在花園裏看到的個子要大得多,身子黑黑的,壯壯的。其中有一個“巨型”螞蟻,我想它也許是蟻王吧!由於它的個子大,所以六條細長的腿和兩根細細的觸角就看得特別清楚。我發現螞蟻們忙碌地爬動着,還不停地擺動着觸角,好像在和同伴打招呼,又好像在商量要完成什麼大工程。

螞蟻們在這個新家裏住了兩天後開始打洞了。它們挖洞的速度可快了,一夜之間,就把兩條通道挖好了。這些通道並不是筆直的,而是它們隨心所欲挖出的最自然的曲線形。通道里挖出的營養泥該怎麼辦呢?這些螞蟻不辭辛勞地把它們運出洞口,堆在兩邊,慢慢地,挖出來的營養泥已經堆得像座“小山丘”了,可勤勞的螞蟻們還在繼續忙碌。我想照這樣的速度,用不了幾天,它們就會挖出一座四通八達的.“地下宮殿”,它們真是了不起呀!

這些勤勞的小螞蟻給我帶來了無窮的樂趣!

螞蟻四年級作文300字 篇6

清晨,陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學的路上,螞蟻兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞,很羨慕,它多麼想自已也有一雙翅膀。

來到學校,兆兆和同學們討論着怎麼才能飛上天空,同學們聽了,哈哈大笑:“兆兆,你別異想天開了,你的腦袋只會想這些亂七八糟的嗎?”兆兆很傷心,他對老師說了自已的想法,老師摸着兆兆的頭,親切地說:“孩子,我們本身就是爬行動物,是沒辦法飛的。”

兆兆回家後,把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵說:“孩子,夢想是用來追求的,而不是用來幻想的。”兆兆彷彿聽懂了爸爸的話,於是,他用紙做了一對翅膀,用細絲綁在身上,爬到樹枝上,扇動着翅膀,身體向前傾斜,可是,“啪……”的一聲,兆兆掉到了地上。但他並沒灰心,回到家,兆兆查閱了大量的資料,也做了很多實驗。最後,當他看到熱氣球時,靈機一動,找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細沙和小火把,做了一個簡易的熱氣球。當他點燃火把,熱氣球飛上了天空,兆兆向下俯視,看到許多美麗的景色,他非常激動!

不久,螞蟻們爭先恐後地來乘坐熱氣球,大家看見了許多從沒見過的美麗的景色,心裏都非常感謝兆兆。

螞蟻四年級作文300字 篇7

我家有一羣不請自來的住戶——螞蟻。

在陽臺上的凌霄花盆裏住着一羣個子很小的螞蟻,它們小得像灰塵。我養的鳥吃漏下來的食物就成了它們的糧食。它們很勤勞,不是在搬食物,就是在去搬食物的路上。

今天我爲了觀察它們,就在陽臺上放了一小塊牛肉粒、一點兒蛋糕和白砂糖。沒一會兒,一隻螞蟻發現了那塊蛋糕,可是它並沒吃,而是轉身就走。我想:難道螞蟻不喜歡吃蛋糕?我剛想着,突然出現另一隻螞蟻緩慢地向蛋糕移去,接着我看見了第二隻、第三隻-----,它們都是碰一下蛋糕就走了。於是我到客廳玩了一會兒,等我回到陽臺,發現螞蟻成羣結隊的,從遠處看就像畫了一條細細的黑色的線,非常整齊。牛肉粒上站滿了螞蟻,蛋糕居然不見了。原來它們來來回回地碰一下食物就是在搬食物呀。這些螞蟻實在太小了,這一點點大的食物在它們眼裏就像一座大山。天黑了下來,螞蟻依然排着整齊的隊伍,繼續忙碌着,它們一定要把所有的食物搬完才休息嗎?真是一羣勤勞的傢伙。

啊,這些可愛的螞蟻就像主人一樣生活在我家。

螞蟻四年級作文300字 篇8

大家一定都見過螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一隻只平凡的小螞蟻變得可愛起來吧!

現在,我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特徵。小螞蟻的身體分爲三個部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一隻可愛的小螞蟻。

小螞蟻的性格實在有些古怪。說它調皮吧,它有時候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來到所丟的東西下把它擡回洞裏,或把它分爲一塊塊再擡回洞裏。小螞蟻的心思有時候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時往東爬,有時往西爬,有時這聞聞,有時那聞聞,你看半天也絕對想不出來它到底在做什麼。

小螞蟻有一個最大的特點,那就是既團結又勤勞。有一次,我放了一塊很重的餅乾在地上,一隻小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅乾,轉身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅乾嗎?過了一小會兒,我驚喜地發現餅乾四周圍了一大羣巨蟻。“哈!原來那小傢伙搬救兵去了”。只見一大塊餅乾在它們的共同努力下,不斷向前移動,最後終於被擡回了洞裏。

怎樣,聽了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了!

螞蟻四年級作文300字 篇9

藍天、白雲、微風。這對一隻出來探險的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。

我走在森林中,悄悄跟在一隻大螞蟻的後面,心裏興奮極了。走了一會兒,到達了我們的村莊,人可多了。我看見一隻老螞蟻在和我的朋友講課。蟻羣熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭後面,不讓大家發現我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?

我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大羣螞蟻圍攏了幾隻蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…

我的眼球有看見一羣美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個指揮官是我的媽媽,我心裏自豪極了。可又害怕極了,怕媽媽看見我,還好,她並沒有發現我。

我的目光又爲一羣“勞動人民”吸引,天啊,它們竟然推着比自己大的食物。哦,團結就是力量,是真的啊!

我又在“勞動人民”中發現了我的爸爸,怕他發現我偷偷跑出來,忙躲開了。

我悠悠忽忽的轉了一個下午,終於該要回家了。

爸爸、媽媽也發現了我,我跟在他們後面乖乖回家了。

如果還有下一次,我一定會再去村落散步哦…