寫景四年級作文300字錦集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文300字 篇1

自打雪兒走了，我的腿也就好起來了，可以和我的同學們一起到學校上學。

一天，我正在看那藍天，回憶着我和雪兒朝夕相處的美好時光。忽然，我聽到“咕咕”的聲音，我擡頭一看，啊，是雪兒飛回來了。我迫不及待地把它抱進來洗了洗。突然雪兒大叫一聲：“咕咕”，從外面飛進來好幾只白鴿，我以爲它是雪兒的敵人，拼命想把它們趕出去。聽了雪兒的介紹，我才知道它是雪兒的家人和朋友。

於是我把它們通通抱回來，我幫它們個個都洗了洗，它們全都生龍活虎了。

這時，我纔想到不能忘了把這個好消息告訴爸爸媽媽呀！我立即叫來爸爸媽媽。爸爸見了雪兒，撫摸着它的絨毛說：“雪兒，你又長大了。”媽媽也說：“你真是又美麗又強壯的藍天信使。”就這樣，我們熱鬧了一個下午。

終於，我們又要分別了。我們一家人全部都流下了淚水。我看見雪兒的眼眶也閃動着淚花，便說：“雪兒，你不要太傷心，下次我們再一起玩吧，再見！你一定要過上幸福的生活！”

寫景四年級作文300字 篇2

清晨，睜開雙眼，聽見窗外淅淅瀝瀝聲過後，原來是下雨了，下起了入春以來的第一場雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東昇的太陽。不一會兒，遠處近處的景物都被迷濛的雨霧籠罩了。

雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被塵封在密如珠網的雨絲中。遠遠看去，街道、樓房、車輛，都只剩下了一個模糊的輪廊。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎麼的，有一股溼潤溫暖的氣息，彷彿報告着春天到來的消息。

雨水順着樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已溼潤了，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鑽出地面，開始編織那綠色的地毯。萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。

多麼神奇的春雨呀。在春雨的滋潤下，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。

寫景四年級作文300字 篇3

春回大地，萬物復甦，春姑娘悄悄來到我們身邊。

春姑娘像個畫家，她爲大地畫上嫩綠的小草，讓大地換上了綠綠的衣服，真漂亮！她向前走，又見了一顆顆光禿禿的大樹，她爲大樹畫上了嫩綠的小芽，可愛極了！

春姑娘還像一個天使，插着一對雪白的翅膀，手拿花籃。她用她的翅膀飛呀飛，她飛到哪兒，就把花籃裏的花撒到哪兒。花真多，有鮮豔的玫瑰、美麗的杜鵑、漂亮的牡丹、嬌豔的桃花、香氣逼人的'鬱金香……她用這些花給春天換上五顏六色的新衣！

春姑娘還像一個魔術師，她先讓陽光變得燦爛，她讓陽光照耀着大地，讓大家覺得春天暖暖的，也覺得陽光暖暖的。接着，她見小河結着冰，就讓太陽把冰融化，讓小河又唱起了歌：“嘩啦啦、嘩啦啦……！”她又一揮魔術棒，讓冬眠的小動物們“起牀”。有了它們，春天就生機勃勃了！

春姑娘又像一個大師，用她的召喚大法，把小燕子、大雁從南方召喚到北方來。

春姑娘真好，是她讓春天生機勃勃！五彩繽紛！美麗無比！

寫景四年級作文300字 篇4

我的外婆就住在鄉下，印象中鄉下的空氣是清新的，天空是藍的，水是清的，山是綠的……

清晨，東方剛泛起魚肚白，一切都霧濛濛的，彷彿給大地披上了一層白紗。

晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來回滾動着，一不小心便滑了下去不見了，大公雞伸長了脖子，使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來，清脆嘹亮的歌聲頓時打破了黎明的寂靜。村子裏漸漸的熱鬧起來了，開門聲，雞鴨鵝的吵鬧聲，還有吆喝聲，嘰嘰喳喳的鳥叫聲……

家家戶戶的屋頂上冒出了一縷縷白煙，像一朵朵白雲在空中隨風飄蕩，顯得那麼輕盈、那麼縹緲。

霧氣漸漸的散去了，東方的太陽升起來了！金燦燦的陽光籠罩着整個秀麗的山莊，美麗極了。

早飯後，勤勞的人們挺直了腰桿，一路哼着小曲，開始了一天的勞作，你看田野裏那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風中泛着波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌，山坡上，田野裏到處瀰漫着泥土花草的芳香，還有小鳥明亮的歌唱……

啊，鄉下的景色永遠這樣迷人，這樣美麗，這樣令人嚮往。

寫景四年級作文300字 篇5

在公園裏，有一個荷花池，四周種滿了柳樹，荷葉碧綠碧綠的，連成一片，荷花從荷葉中鑽出來，有粉色的，有白色的，有的還是花骨朵，像亭亭玉立的少女。漂亮極了！荷塘裏，小魚快活的游來游去，有的小魚在吐泡泡，有的小魚藏在荷葉下。爲荷葉、荷花增添了許多生機。

可愛的小鳥在柳樹上飛來飛去，唱着清脆的歌曲，花兒和小草，輕輕地搖擺，好像在說：“唱得真好聽。”一陣風吹來，柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條，像一位美麗的少女在池塘邊梳理着她那秀美的長髮。

在荷塘邊的椅子上，聚集了許多人，有的人在休息，有的人在聊天，有的人在欣賞荷花，還有的人在看書。有一位老人在喂小魚，他把麪包撕成一小塊一小塊扔進水裏，可愛的小魚馬上都圍了過來，爭先恐後地搶食物吃，它們還爲了搶一小塊麪包在水裏打架呢！老人笑着說：“魚兒，魚兒別打架了，你們都能吃到麪包，你們喜歡吃我明天還來餵你們。”

多麼溫馨的景色啊！

寫景四年級作文300字 篇6

如牛毛一樣的雨，像霧一樣從臉上浮過。涼颼颼的感覺，把我從美好幻想中驚醒。寒風刺骨，刮在潮溼的頭上，身上，令人感到冷冰冰的，使得原本是收穫季的秋，又帶來了一種思念，孤獨的情。樹葉啪噠作響，滿地的金黃不如從前那麼耀眼，濃厚的沙土與水，一起將它們埋蓋住了，路旁人家的小屋也在不停滴水，是在歌唱什麼嗎?

狂風

颳風了，剎那間，天色灰暗，塵土飛揚。路旁的大樹在風中不停地搖擺晃動，像是在瑟瑟發抖，滿樹的葉子枯萎發黃，隨風飄落，漫天的飛沙落葉無情的打在我的臉上身上，我急忙裹緊了外衣，把頭縮進了帽子。頂着狂風的重重阻力，我艱難的逆風前行。儘管我一點都不喜歡颳大風的天，可我卻收穫了最令人驕傲的態度——勇敢與堅強。

寫景四年級作文300字 篇7

杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

西湖的湖面三面環山，風景如畫，猶其斷橋、雷峯塔、無人不知，更成爲西湖的標誌。三面環山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿蔔，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。

在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過一段鞏橋，往前看去，以爲沒路，以爲橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。

西湖的風光無限，我要好好的遊。

寫景四年級作文300字 篇8

“渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關鎮第二小學，而我就在那裏上學，那裏環境秀美。

春天，學校的梧桐樹都在努力地發芽，而那高大的松樹更是在春天的校園裏顯得生機勃勃了。同學們下課的時候，都會在松樹下面玩遊戲，玩累了，會在松樹下面乘涼。幾隻鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在和同學玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風吹過來，樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

夏天，梧桐樹葉們都長大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個遮陽的神器，同學們和教師們都會在下面乘涼。

秋天，校園裏的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風吹來，把黃葉吹落下來，黃葉好像在跳舞，一會兒往那邊轉，一會往那邊轉，然後再完美降落。又來了一陣風，又把剛降落的黃葉吹了起來，在半空中全體旋轉了起來。有的同學把落下的樹葉做成標本。

冬天，大雪下個不停，把所有的教學樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場散步，都會覺得走進了仙境一般。

我愛我的校園——城關二小！