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【實用】我的四年級作文300字5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的四年級作文300字5篇

我的四年級作文300字 篇1

媽媽給我買了一套外國名人繪本,我很認真地看完了所有的書。書裏面的名人故事深深地感動了我。我最敬佩的一個人是達·芬奇。

達·芬奇是一位藝術巨匠,我敬佩他不只是因爲他是個畫家,他還是一位思想深邃,學識淵博,多才多藝的人。

他的第一堂畫畫課是畫雞蛋。老師讓他每天都畫雞蛋連續畫了好幾天,達·芬奇忍不住了去問老師:“爲什麼您一直讓我畫雞蛋。”老師說:“你每天都畫雞蛋。你有沒有發現每個雞蛋都是不一樣的。”聽完老師的話後,他開始全心全意地畫雞蛋,他從不同方向觀察雞蛋,畫出了各種各樣的雞蛋。他的圖畫本上畫滿了雞蛋,畫紙也堆得很高了。老師對他的刻苦勁兒讚不絕口。

達·芬奇的基礎打牢後,經過艱苦的藝術實踐,創作出了《最後的晚餐》和《蒙娜麗莎》等衆多名畫,並在各種領域獲得了成就,成了舉世聞名的藝術家。

我敬佩他的刻苦、認真、仔細的學習精神。我要學習這種精神。

我的四年級作文300字 篇2

我有一個智慧校園,那裏既溫暖又快活,我們在校園裏開心的學習,快樂地成長。

清晨,朝霞徐徐地拉開了帷幕,清新又絢麗的一天開始了。我望着大海一樣的藍天,呼吸着新鮮的空氣,邁着歡快的步伐走進智慧校園。教室裏同學們正在津津有味的讀書,我立即加入了進來。不一會兒,音樂課開始了,我們的歌聲像鸚鵡唱歌一樣動聽。這美麗的歌聲迅速傳遍整個學校,給智慧校園增加了勃勃生機。

瞧,同學們聽課多麼聚精會神呀!當老師提問時,一個個小拳頭舉得高高的,如同一片小樹林。聽,1班的教室裏飛出朗朗的讀書聲,那聲音就像大合唱,音符滿天飛;再聽,7班教室傳來歡快的笑聲,那一定是老師講得太精彩,同學們聽入了迷。看,我們班的吳學文同學正在認真的看書。他時而眉頭緊皺,時而露出甜美的微笑,彷彿書中的故事情節牽連着他的喜.怒.哀.樂。讀完後他輕輕合上課本,閉上雙眼,回味着文章的無限樂趣呢!

我喜歡我的智慧校園,我更愛我的智慧校園。

我的四年級作文300字 篇3

我喜歡毛茸茸、胖乎乎的小白兔,它紅寶石一樣的眼睛,吊起了我的胃口,讓我很想去了解它的一些生活習慣,它長長的耳朵就像兩片玉蘭樹的葉子挺得直直的一動也不動,我剛把他從籠子裏放出來,他就立刻向我撲來,好像在說:“主人,抱抱我嘛!”

於是,我給它取了一個很暖心的名字叫“抱抱,”之後它紅彤彤的小舌頭在不停地舔來舔去,我猜想他是不是餓了,我趕緊給它找來了它的最愛胡蘿蔔和青菜,我看着它那小的可愛的三瓣嘴不停地啃着它?心愛的食物,一邊吃還一邊擡頭看看我好像在和我說謝謝,不一會兒整整一個胡蘿蔔就被它吃完了,吃完後我發現它用它的梅花小腳揉着它的眼睛,我想它應該是困了想睡覺了,然後,我用蘿蔔葉子給它做了一個軟綿綿的“牀”,最後,我把它抱到牀上去了。

等它醒來後,我給它做的牀被它吃光光了,裏面到處都是它排出的便便,於是我趕緊給它打掃起房間來,雖然照顧抱抱有點累,但是我還是很喜歡我的“抱抱,”我要好好照顧它,和它成爲好朋友。

我的四年級作文300字 篇4

我的媽媽沒有主席偉大,也沒有總理厲害,可我敬佩她。媽媽愛我,愛我們一家人,在我的心中,媽媽永遠是世界上最偉大的人。

最近姥姥因爲身體不好住進了我們家,媽媽每天都非常辛苦,姥姥睡着了又要照顧弟弟;而弟弟睡覺了,媽媽又要照顧姥姥。每當晚上快睡覺的時候,媽媽都會幫姥姥洗腳,哪怕要花半個小時爲姥姥擦身洗腳,媽媽也不會停下來休息一分鐘。等到大家睡着了,媽媽還要爲姥姥洗白天穿過的衣服。

我知道媽媽非常累,可又有什麼辦法呢?弟弟又那麼調皮,一定要到大半夜玩累了才能睡覺。媽媽要24個小時都呆在家裏,連買菜的時間都沒有,只能讓爸爸下班的時候順便帶回來了。中午的時候,媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。

媽媽不僅尊老愛幼,而且對待工作一絲不苟、負責到底。只要一有空,媽媽就會打開電腦,工作賺錢,和爸爸一起養家餬口。爲了讓我和弟弟過上更好的生活,媽媽每天都會熬夜工作,雖然媽媽沒有爸爸的工作那麼好,但在我心裏,媽媽是最棒的。每天早上起來,就會看到媽媽那雙眼睛,好像熊貓附身,眼睛的周圍總是一圈深深的.黑眼圈。

媽媽是一個既顧家又努力工作的人,她教會了我什麼是責任。所以,在我心中,媽媽是最值得我敬佩的人。

我的四年級作文300字 篇5

今天中午,我從鄉下回到家裏,一邊搭積木,一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後,我就到房間裏去看電視了。

不過我不是真的看電視,只是把電視機開着聽聽聲音,手裏在不停地搭積木。之後,電視完了,我就出來了,我又繼續搭積木。

我先是搭了一個非常帥的機器人,它的腦袋是翼龍形狀的,背上還長着翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器,背部中間有一把椅子,頭部還按着一個方向盤,這些都是讓駕駛員駕駛它用的。

接着我又搭起第二樣飛行器來,它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃,雖然它比不上翼龍飛行器,但是它的特點也很了不起,擋風玻璃是用特殊材料製成的,可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏,很適合在水裏活動。更重要的是,這兩個飛行器還可以變形組合,能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病,就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離,它們就會損壞。

然後,我把這兩個飛行器給爸爸看,爸爸驚喜地說:“兒子,你真棒!”我充滿自信地說:“我長大以後一定要做個機器學家,早出好多好多的機器人來!”