關於小學四年級賽跑作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級賽跑作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級賽跑作文 篇1

上次兔子輸了，十分地不服氣，覺得烏龜得勝太僥倖了，便在家刻苦練習。以報一箭之仇

一天，兔子找到烏龜，怒氣衝衝的說：“上次你贏的太僥倖了，我們再來比一次，這次我一定要戰勝你。”烏龜聽了，不甘示弱地說：“比就比，難道我還怕你不成嗎？”

第二次賽跑在森林的翡翠湖邊進行，起點是翡翠湖邊的草坪到對岸的桃花山，比賽開始了，兔子像離開弦的箭，飛快地跑了，然而，烏龜還在慢騰騰地爬，兔子一邊跑，一邊時不時地向後望着。

兔子沒看見烏龜，心想：這次我贏定了，我不能再像上次那麼驕傲了。想到這兒，兔子不由的加快了腳步。烏龜望着遠去的兔子，搖了搖頭，便下水了，烏龜在水裏遊的速度比在陸地上爬的速度要快好幾倍。

其實，從水中游過去是很近的，當兔子氣喘吁吁地跑到桃花山的時候，看見烏龜早已到了，十分傷心。烏龜見了，說：“兔子呀！雖然你改掉了驕傲的毛病，但是你有勇無謀，因爲我直接從湖中游到桃花山比你在湖邊繞來繞去要快許多，所以，我贏了。”兔子聽了，臉漲得通紅，羞愧地低下了頭。

通過這件事，兔子明白了一個道理：做什麼事，光靠有勇氣是不行的，要有計謀。

小學四年級賽跑作文 篇2

兔族因爲在跑步比賽時輸給了龜族，成爲了大家的笑一柄一。大家都叫兔子們爲“有腳沒腦的蝸牛”。兔子們受不了這般恥辱，決定和烏龜們再次一爭高下。

爲了防止那隻兔子再次睡着，兔王對他進行了三天不睡覺，跑100圈的.魔鬼訓練。但兔王還 不放心，讓兔博士給兔子造了肩上腳上的50米/秒的加速器，還 有防止他睡着的電流頭盔。

比賽之前，兔族爲了證明兔子們非贏不可，都忍痛切了自己耳朵的一塊。而龜族則淡定自如。

比賽開始了，兔子“飛”了出去，2秒就不見了，而烏龜才爬10cm。過了十分鐘，烏龜才消失在大家的視線裏。大家只好看終點大屏幕。

三十分鐘過去了，半小時過去了……兔王心急如焚，因爲兔子應該會在30分鐘後到！大家苦苦等了兩小時，大屏幕終於出現了一條腳！兔族一齊歡呼起來，但下一秒，兔族全都要哭了：那條腳是烏龜的！烏龜是冠軍！兔族成員們不相信，因爲兔子肯定不會睡着！大家派了代表去看，才知道，兔子跑太快，一頭撞上樹，電流頭盔損壞了，他也暈倒了。

兔王悲傷極了：“看來再好的東西也有缺點啊 ！”

小學四年級賽跑作文 篇3

自從兔子輸給了烏龜之後，烏龜被譽爲了“長跑冠軍”。烏龜走到哪裏都有人稱讚，而兔子逃到哪裏都有人嘲諷和笑話他！“這個就是那個驕傲的兔子吧，太丟人了！”

有一次，兔子逃到了報刊亭，他買了份報紙。上面的第一頁就是那個大新聞。新聞的旁邊還貼着一張兔子睡覺的照片。他先是緩了緩，突然他大吼一聲，再看看那些照片。他非常生氣地將報紙撕成了碎片，跑走了！

還有一次，兔子。。。。。。

他非常傷心也很害怕。他靜靜地坐在池塘邊。池水清澈見底，裏面有小魚在嬉戲。他多麼希望其中有一條魚就是他自己啊！再看看池塘上的荷花，三四朵聚在一起，但有一朵孤獨地在另一片池塘的邊緣！他突然想出一個點子：再和烏龜比一次。

他把這個想法告訴給了狐狸林長。狐狸林長想了想，然後就答應了兔子。

這個消息傳出去了過後，森林裏突然又熱鬧起來！大街上貼滿了這個消息，就連最有名的電視新聞：動物新聞，都在播放這個消息。烏龜的好朋友們都在爲他擔心，“上一次是由於兔子太驕傲，睡了一大覺，烏龜才比他快幾分鐘，可是這次兔子吸取了教訓，不會像上次那樣了，恐怕他是沒有勝利的希望了吧！”小狗汪汪地說。大家也這樣認爲，但是他們並不瞭解真正的情況。

很快，時光飛流，一轉眼就到了比賽那天。兔子信心滿滿地上了賽場，邊走邊說：“真是的，這次可不會讓那小子佔便宜了！”

比賽開始了烏龜以驚人的速度跑了起來。一開始，他們在同一個平行線上面。但是烏龜還是烏龜，幾個路口後，兔子就比烏龜快好多了！炎熱的夏天散發出的熱氣把兔子給熱死了，再加上他在烈日下奔跑了好久，他想休息一會兒。正好前面有一顆大楊樹，便想跑過去休息一會兒。但是他又想起了上次比賽，他無可奈何地站起來繼續跑。他又跑了一會兒看見有一個小水塘連接着終點，他想：再跑一圈冠軍就是我的了！沒過一會兒烏龜也來到了水塘邊，怎麼辦兔子已經快跑完了。他突然看見了水塘。他不管三七二十一，一下子跳入水中。他快速游到了對岸，取得了冠軍。兔子傷心地坐在水塘邊，想：爲什麼我想不到這個辦法呢？我也會游泳啊！烏龜看見兔子那樣生氣，便走了過去“別生氣了！”說完他把冠軍的獎盃拿給了兔子，兔子感激地看着烏龜！

從此以後他們成爲了好朋友！