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【必備】螞蟻四年級作文彙總十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的螞蟻四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】螞蟻四年級作文彙總十篇

螞蟻四年級作文 篇1

清晨,陽光照耀在一簇簇鮮花上。上學的路上,螞蟻兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞,很羨慕,它多麼想自已也有一雙翅膀。

來到學校,兆兆和同學們討論着怎麼才能飛上天空,同學們聽了,哈哈大笑:“兆兆,你別異想天開了,你的腦袋只會想這些亂七八糟的嗎?”兆兆很傷心,他對老師說了自已的想法,老師摸着兆兆的頭,親切地說:“孩子,我們本身就是爬行動物,是沒辦法飛的。”

兆兆回家後,把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵說:“孩子,夢想是用來追求的,而不是用來幻想的。”兆兆彷彿聽懂了爸爸的話,於是,他用紙做了一對翅膀,用細絲綁在身上,爬到樹枝上,扇動着翅膀,身體向前傾斜,可是,“啪……”的一聲,兆兆掉到了地上。但他並沒灰心,回到家,兆兆查閱了大量的資料,也做了很多實驗。最後,當他看到熱氣球時,靈機一動,找來樹皮、橡膠、塑料袋、破布、細沙和小火把,做了一個簡易的熱氣球。當他點燃火把,熱氣球飛上了天空,兆兆向下俯視,看到許多美麗的景色,他非常激動!

不久,螞蟻們爭先恐後地來乘坐熱氣球,大家看見了許多從沒見過的美麗的景色,心裏都非常感謝兆兆。

螞蟻四年級作文 篇2

中午12點,我準備了兩顆糖,把糖敲碎,旁邊灑上一層牛奶,放在空地上。

過了10分鐘,我發現空地上有兩個“小不點”在慢慢向食物移來,仔細一看,它們就是螞蟻,我立馬觀察它們,它們又黑又小,全身分爲頭、胸、腹三個部分,還有三對足,一對觸角。

螞蟻搬食物真是一件趣事!瞧,它們用觸角傳遞信息,就這樣把信息傳遞出去。它們從石縫裏鑽出來,從草叢裏爬出來,三五成羣,整整齊齊地連成一條線,像一支訓練有素的軍隊,一個接着一個,始終朝一個方向前進。我拿起一根小枝,將排列整齊的螞蟻打亂,讓它們“潰不成軍”。在幾秒鐘的動亂之後,它們又立即重新組織好了隊伍,真是讓我驚歎。螞蟻們先用自己微小的鉗子把糖末舉起來,然後放到瘦弱的背上,最後扛着糖末走。我情不自禁地喊:“加油,加油!”雖然,一路上糖掉了好幾次,但是它們還是不肯輕易放棄,我真佩服它們的勇氣。

我喜歡螞蟻,更喜歡螞蟻的精神!

螞蟻四年級作文 篇3

我寫完作業後,覺得沒別的事了,就到小區院子裏觀察螞蟻螞蟻了。我剛到院子裏,就看到一隻只小螞蟻正在地上爬,我隨着它們爬的方向找到了它們的洞穴。

它們身體黑黑的,頭上長着一對細細的觸覺,小小的肚子鼓鼓的,這時我發現幾個小螞蟻爬來爬去的,我想,它們肯定是餓了,在找東西吃,我就趕緊回家拿了一小塊饅頭,用手揉碎放在它們旁邊,可是它們沒有馬上吃,在揉碎的饅頭渣前轉了一兩圈,好像在測量饅頭渣的大小,我滿腦的疑問,我怎麼給它們的食物爲什麼不搬回去呢,會不會它們不喜歡吃饅頭,不一會一隻螞蟻回到洞穴,過了不到幾分鐘的時間,從洞穴裏整整齊齊的出來一排螞蟻,然後它們聚集在饅頭渣前,就把碾碎的饅頭渣一點一點的'搬回了洞穴,這時我才清醒,原來螞蟻們是想都把饅頭渣搬回家。

通過今天的觀察,真是讓我驚歎不已,區區的幾隻小螞蟻就可以搬動比他們大好多的東西,這也讓我真正的懂得了只要齊心協力,有克服困難的決心,沒什麼事是我們做不成的。

螞蟻四年級作文 篇4

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動着,它腰微微彎着,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱着獵犬到處搜索風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍着蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛纔那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕擡走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉着船的樣子,彎曲着腰,拉着粗粗的麻繩蹣跚地行着,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易纔把蛋糕擡到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文 篇5

一天,放學回家,走着走着發現地上有一羣黑黑的東西在移動,我一看,原來是動物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發現它有三對細小的足,還有一對如同髮絲般卻十分靈敏的觸角,這對觸角主要是用來偵察敵情,通風報信的,就好比人們的一雙眼,一個鼻子,一張嘴。別看它個兒小,本領可大着呢!

這時我往旁邊一站,注視着它的行動。螞蟻看見旁邊有一隻大青蟲,就想把他搬回洞裏。它先用觸角碰了碰青蟲,然後使出渾身解數,兩隻腳直抖,可是青蟲太重了。正當它着急的時候,又有一隻螞蟻來了。這時兩隻螞蟻就碰碰頭,一會兒,它們就一起搬,可還是無濟於事。這時,一隻螞蟻好象說:“我去叫夥伴來搬!”過了一會兒,螞蟻們潮水般的涌了過來。只見一大羣螞蟻揹着一條正在垂死掙扎的大青蟲,呼哧呼哧的走着。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖着,有的在前面領路,還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊!

我不由爲它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動着。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進洞裏。一隻老螞蟻好像說:“我有辦法。”它讓螞蟻有的咬大青蟲的肚子,有的咬青蟲的頭,不一會兒好端端的一條大青蟲被支解得只剩下一張皮……我看着這一切,感到既有趣又驚奇,沒想到不起眼的螞蟻竟有這麼大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。

螞蟻四年級作文 篇6

藍天、白雲、微風。這對一隻出來探險的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。

我走在森林中,悄悄跟在一隻大螞蟻的後面,心裏興奮極了。走了一會兒,到達了我們的村莊,人可多了。我看見一隻老螞蟻在和我的朋友講課。蟻羣熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭後面,不讓大家發現我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?

我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大羣螞蟻圍攏了幾隻蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…

我的眼球有看見一羣美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個指揮官是我的媽媽,我心裏自豪極了。可又害怕極了,怕媽媽看見我,還好,她並沒有發現我。

我的目光又爲一羣“勞動人民”吸引,天啊,它們竟然推着比自己大的食物。哦,團結就是力量,是真的啊!

我又在“勞動人民”中發現了我的爸爸,怕他發現我偷偷跑出來,忙躲開了。

我悠悠忽忽的轉了一個下午,終於該要回家了。

爸爸、媽媽也發現了我,我跟在他們後面乖乖回家了。

如果還有下一次,我一定會再去村落散步哦…

螞蟻四年級作文 篇7

螞蟻小得微不足道,一陣風就能把它們吹跑,或是它們卻無處不在:道路旁、草地上、田野中、森林裏,到處都有它們忙碌的身影。到現在爲止,中國已發現了600多種螞蟻,而世界上大約有12000--17000種螞蟻,其種類之多,數量之大,真叫人驚歎!

螞蟻由頭、胸、腹三部分組成。長有三對足,前面一對(也叫淨角器)用來清理頭部。頭上長着一對觸角,用來和同伴溝通。它們喜歡住在溫暖潮溼的土壤裏,因爲長期生活在地下,體內需要補充糖份,所以非常喜歡吃甜的。據說,楚漢相爭之際,劉邦的謀士張良,用飴糖在烏江邊寫下了“霸王自刎烏江”六個大字。當項羽趕到江邊時,看風螞蟻排成了這六個字,大驚失色,心爲是天意,長嘆一聲,拔劍自刎。這些愛吃甜食的小螞蟻大概想不到自己改變了歷史吧!

螞蟻有很強的社會性。一個蟻巢內有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻四種螞蟻。蟻后個頭最大,是它們的首領,專門負責產卵。雄蟻是螞蟻爸爸。工蟻是最忙碌的,它們尋找食物、搬運糧食、擴大巢穴、照顧幼蟲。兵蟻就是螞蟻王國的“軍隊”,防止外敵入侵。它們分工合作、團結互助,就像人類社會一樣。

螞蟻很聰明。它們會種植“莊稼”、放牧“牛羊”、培養真菌,還能預報洪水。亞馬遜河氾濫之前,螞蟻四處收集情報,集體討論後作出決定,排成一字長蛇陣,向安全地方轉移。當地印地安人據此得知洪水淹沒範圍,因而及時搬遷。

遇到大火時,它們會聚攏起來,形成一個大蟻球,從火上滾過去。外面的螞蟻犧牲了,裏面的卻活了下來。它們的智慧和犧牲精神令人驚歎!

正如美國學者吉姆·羅恩所說:“我們要學習螞蟻的四部哲學:一、永不放棄;二、未雨綢繆;三、期待滿懷;四、竭盡全力。這是多麼令人歎服的哲學!”

螞蟻四年級作文 篇8

有人說,小螞蟻力大無窮,有“大力士”的美稱,可以搬運比它自身重許多倍的東西,我有些懷疑。於是,我打算仔細地“研究”這些小傢伙,是怎樣運東西的。

一天下午,在我們小區的一片空地上,我找到了一個螞蟻洞,在離螞蟻洞口不遠的地方,放了平時我最愛吃的一粒“小饅頭”。我等啊,等啊,終於有一隻小螞蟻來到了“小饅頭”的面前。這隻小螞蟻用觸角小心翼翼地接觸“小饅頭”,左嗅嗅,右聞聞,還不斷地把兩隻前爪子搭在“小饅頭”上,用小黑牙咬一咬。接下來,又見它用頭拱拱,用身子左推推,右扛扛,可是眼前的美食,卻好像一點兒也不動。它可能搬不動,就灰溜溜地爬回了洞裏。

正當我對它感到失望時,一隻小螞蟻又匆匆地來到“小饅頭”的跟前。一眨眼的工夫,“小白饅頭”上就爬滿了許多螞蟻,變成了“黑饅頭”。這粒“黑饅頭”好像被施了魔法一樣,一點點向螞蟻洞口移動着。

此時我浮想聯翩,螞蟻是弱小的,但它們具有團隊合作精神。我們的神舟飛船之所以能成功發射,不就是無數優秀科研人員精誠合作的結果嗎?

螞蟻四年級作文 篇9

10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現,兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道爲什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸:“螞蟻見面爲什麼要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”於是,我找到了《十萬個爲什麼》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子後,存放在一個叫嗉囊的袋子裏,當採集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以爲它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裏,遇到別的螞蟻向它要食物的時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密,還領悟到了做人的道理。

螞蟻四年級作文 篇10

你們聽說過螞蟻在路面上造房子嗎?那我現在就告訴你:中國的螞蟻往地下打洞築巢,非洲的螞蟻卻在地面上蓋房。這是我看過《螞蟻的摩天大樓》這篇文章知道的。

在非洲的索馬里,無論是在遍地牧草的郊區荒野,還是在市區街道兩旁,都可以看到螞蟻的房子。這些房子小的有兩三米高,大的竟高達七八米!真可以稱得上是“摩天大樓”了!而且是各式各樣的,有的像圓頂土丘,有的像大蘑菇,更多的是下粗上細的錐體,彷彿拔地而起的竹筍,真是奇異的建築物!

這麼奇異的建築物是怎麼建成的呢?螞蟻選擇枯死的樹或灌木築巢,它們首先咬掉軟朽的部分,留下堅硬結實的部分做骨架;然後,成千上萬的建築大軍,各叼一顆沙粒,川流不息地爬上那骨架,用唾液把沙粒粘在上面,又轉身爬回去。就這樣不停地勞動,房子不斷地加高加厚,就成了大大小小的“房間”。

從這些房子的內部構造及外型來看,你不佩服建築師的高超本領嗎?它們的高超本領令人折服,但它們的堅韌,它們的勇氣,它們的執着,它們的義無反顧,更是讓我從心底佩服!