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有關冬天的雪四年級作文合集六篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家整理的冬天的雪四年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關冬天的雪四年級作文合集六篇

冬天的雪四年級作文 篇1

又是一個雪季,無數白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,彷彿只有雪花在輕輕飄落,在上演着一場好戲,真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音,猶如白糖似的,留下一串深深的腳印。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花爲六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚揚,像天空中的蠍靈,調皮可愛,像柳絮揚花,從天而降。

冬天的雪四年級作文 篇2

雪,我心中的萬物之精靈,它飄逸靈動,潔白純美,仿若不染世塵的天使!

當一年四季到頭了,我便開始盼雪。我們這裏的雪和北國的雪大不相同。北國的雪,鵝毛一般大,開始下雪不待半個小時,松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這裏的雪,優雅淡然,在空中打幾個旋兒,再下來,飄飄然的悠閒。下一天,也積不到一小筐。爲什麼?化了唄!

雪花的樣子令我着迷。六角的,每一角上有獨特的模樣,如同雕刻家手下精雕細琢的作品;好似作家筆下靈動鮮活的文章。儘管不到五秒,它便在我手心融化爲水珠,但我依舊熱衷於它的美!

雪落的景象令我着迷。千萬朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚揚地從空中落下。仿若置身於花海中,花瓣、花香縈繞周身。

雪花的色彩令我着迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問世事的少女般的色彩。沒有過多繁複的色彩,簡單的素白,清新淡雅,讓人聯想到最初單純的模樣。

哦!雪,你爲何要有這驚世的美???

世間萬象在變,唯你獨守最初容顏……

冬天的雪四年級作文 篇3

冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地裏堆雪人,然後和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機,邊觀察邊學習語言表達,效果最好。

雪中觀察一一展開想象

天空剛開始下雪的時候,雪花是什麼樣子?雪下大了,雪花又是什麼樣子?展開想象,用“雪花怎麼樣,像什麼”的句子來描寫,把你眼中的雪花描寫出來。

我們來讀讀下面的句子:

“下雪了,下雪了!”伴隨着小夥伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚揚在空中飛舞,像爲我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

雪後觀察——注意變化

雪後的景色與平時有什麼不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發生了什麼變化,用上形象的語言,分別加以描述。

讀讀下面的句子:

漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白牀單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿着白襯衣的小甲蟲。

小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來吧!

寫滑旱冰

小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時候,注意從下面兩個方面觀察和體驗,然後寫下來,一定很有趣。

第一個方面:場面描寫

蹬上漂亮的旱冰鞋,走進旱冰場,首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面,這時可以用上“有的……有的……”句式來表達,當然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。

下面的句子就是場面描寫,寫出了滑冰的愜意。

這裏人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過,有的像舞蹈演員變換着各種優美的姿勢,有的像魚兒悠閒地穿過來穿過去……

第二個方面:動作描寫

學滑冰得會身體和腳協調配合,所以,在寫滑冰的時候,寫寫這些肢體配合的動作,用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。

看看下面的動作描寫:

跟着他人學:哥哥一邊教我,一邊做示範:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動,第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點滑冰的架式!

自己練習滑:剛開始我拖着沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動,練了一會兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟着滑出第二步,兩隻手左右擺動。停止的時候雙腳併攏,身體就站住了。

當然,在運用動作描寫滑冰過程的時候,還要寫上自己滑冰的感覺,把開心的心情寫出來。

冬天的雪四年級作文 篇4

伴隨着冬天的腳步,伴隨着陣陣冬風,雪,悄悄地落下了。

一年四季,都有不同的景色。而我最愛的就是冬天下雪的景象。它不像春天的樸實,夏天的酷熱,秋天的蒼涼。冬天是寧靜的。下雪了,人們好像來到一個晶瑩剔透的童話世界,充滿着夢幻般的感覺。

雪花是那麼的`潔白,彷彿給大地塗上銀霜。不知爲什麼,今年下雪特別少。可能是由於天氣變暖的緣故吧。之前看過《冰雪奇緣》的我早早地就盼望着雪的到來。雪,是多麼純潔,多麼高尚!

剛開始,一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉,彷彿什麼都沒發生過一樣。人們對這小小的雪花並不在意,而我卻對它有着不一樣的情感。有人很討厭冬天,因爲它非常寒冷,給人一種冷漠的感覺。可是我卻跟人們不一樣。我認爲,冬天是溫柔的,它默默奉獻着自己的力量。它爲小麥鋪上厚厚的棉被,讓農民伯伯每年都有好豐收。冬天和雪,是多麼無私啊!

緊接着,雪下得越來越大,很多小孩都發現了雪花姐姐的到來。他們一起去迎接雪花姐姐,爲了慶祝,他們還堆雪人,打雪仗。雪和雨是不一樣的。雨下大了是嘩啦嘩啦的聲音,聽着就很煩心 。而雪下大了,是一種人們聽着非常愜意的聲音。

雪越下越大,鵝毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬間,雪就成了焦點。十幾個孩子在下面玩雪,我也不例外。我們在一起歡快地打雪仗,堆雪人,融入在雪的世界當中。

我愛冬天,更愛那美麗晶瑩,潔白無瑕的雪花!

冬天的雪四年級作文 篇5

冬天過去了,春天悄然來臨,然而卻下起了一場紛紛揚揚的鵝毛大雪。

雪花,你真是個調皮的孩子,你是冬天的好夥伴,卻跑來跟春天作伴。雪花,你是天上派下來的小天使,你是那樣的美麗,晶瑩如玉、潔白無瑕。給春天帶來了另一番景色。

你看,因爲有你,一座座房屋披上了一件件銀白色的新衣,筆直的公路上也鋪上了潔白的地毯,你看那樹枝上吊着大小不同,形狀各異的冰柱,就像一根根玻璃棒......

多麼美的春雪,因爲有你,讓這個春天與衆不同。

冬天的雪四年級作文 篇6

等了一年之久的白雪終於來了,而且是最大的一次,可以說是從早上一直下到晚上,那些雪是那麼的沉厚,要是能一直下那該多好啊!

今天早上,我們正在上着課,忽然,一陣風颳來,接着就慢慢的下起了飄飄大雪,我們心想,等到我們下課了,又可以打雪仗了,叮鈴鈴下課了,我們飛快的跑出教室,拿起雪球打了起來,你一個我一個,大家都已成了白白的雪人,可是臉上卻還是笑容,絲毫沒有一點生氣的樣子,忽然有一個同學打到了我的頭上,我順手抓起來一個雪球,也打到了他的頭上,我們都笑了,我們非常高興,因爲這些雪可以讓我們打雪仗、堆雪人,我們已經等這一天很久了,雖然我們滿身都是雪,可是我們的笑容是不會走開的,我們也不會很生氣,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出氣、打架,叮鈴鈴放學了,我們玩到很晚纔回到家,那些雪,真讓我們回味,這麼美麗的雪,我多麼希望天天下,這樣我們就可以天天歡樂了。

這就是我喜歡的冬天,也是大家喜歡的冬天,多麼美啊!我會常常在夢裏夢見白皚皚的雪。