實用的再見四年級作文彙總五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的再見四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見四年級作文 篇1

前兩天，我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，儘管我又是換水又是滴消毒液，但奇蹟還是沒有出現。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水裏吃力地遊動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河裏的天然醫生治好它的病。

於是，我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一隻野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊着：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。

我呆呆地站在河邊，望着金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱着：小金魚，快快好起來吧……

再見四年級作文 篇2

四年級結束了，我既喜又悲又喜，喜是因爲我終於盼來了我等了半年的暑假。悲，是因爲我又長大了。“牛肉橙”走了。張晨走了。老師換了….四年級與思念你相似，也許因爲這樣吧，我才史無前例的想念四年級…四年級，有苦、有甜。苦是苦中苦，甜是甜中甜。

苦，苦在作業、考試，每一次考試，都讓我有巨大的壓力。每次作業，都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說，是最苦的。是一種罪。

甜，甜在美好、苦澀的回憶。運動會時，我們每個人都有了美好、苦澀的回憶，有的人輸了，有的人贏了。每次比賽，對當時的我來說是無聊的.。對現在、以後的我來說，是價值連城的，買不到的。將來，可能對我來說是最珍貴的禮物。

四年級，是純真、美好的。這一次告別，我學會了堅強，沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師，您的學生走了。不要傷了身子，老師，雖然你不再教我了，但我依然要記住您。老師，您的教誨我永遠銘記在最安全的地方：我的心…..謝謝您，老師！

再見，四年級！我會記住這美好的時光的！

再見四年級作文 篇3

與我朝夕相處一個月的實習生——馬老師就要走了，想到這兒，我的眼眶都快紅了！也就在此時，我與馬老師之間那種濃厚的師生感情都爆發了！爲此，我寫下了一首詩：

獻給敬愛的馬老師

馬老師，你悄悄地走了，

正如你悄悄地來了。

校園的小燈，

照耀着你遠去的身影。

今日的不捨和往日的歡樂，

一時之間都凝聚在了這裏。

當看到你那熟悉的身影慢慢地離開了校園，

我真想高聲呼喊：

馬老師，再見！

師生之情，

使我不忍割下與你在一起的歡樂！

感情與離別，

到底誰對誰錯！

馬老師，

假如你畢業了

一定要到我們的學校來探望我們：

馬老師，再見！

再見四年級作文 篇4

“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱着肖夢坤哭着說。

“好了好了，昨天已經哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們啊！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。

蓮晴點點頭，不捨的走了。

夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨爲什麼他們有血緣關係。如果沒有……

最終，他們還是被父母發現了，蓮晴被父母送到了美國。

這是他們之間最後的一次對話了……

第二天

“現在播報緊急新聞，昨天的××航班因突發事故，而無一人生還……”聽了這個消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室裏，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱着夢坤哭的人現在就再也見不到她了……

再見四年級作文 篇5

我第一次走進學校，那時我還是個小不點兒，連教室都會走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了，她卻離開了。

陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良，努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字，經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個順口溜便於我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點汗；用手撥頭髮，掉了一根；潑水節，三點水，頭髮溼了一滴水。”

陳老師通常在中午時間批改作業，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累，竟睡着了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫裏看到了這一幕，感動極了。

有一段時間我對自己的學習很不負責任，甚至比一二年級時還要放鬆，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候，陳老師悄悄地“表揚”我：“你最近學習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以後我的態度也一天天端正起來。

陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態笑容，我不會忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！