【精華】我的媽媽四年級作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的媽媽四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的媽媽四年級作文 篇1

世界上最偉大的人；最有愛的人；最能爲我們付出的人就是—我們的媽媽。她們爲了我們把生命獻進去都願意。 我的媽媽是個善解人意，樂於助人，溫柔的女人。我的媽媽有一頭美麗的、長長的秀髮，彎彎的柳葉眉下鑲嵌着一雙黑白分明、閃閃發亮的大眼睛，讓人看着感到一種慈祥可親可愛。我的媽媽胖胖的個子不算矮，也不算高，卻讓人感到一種溫柔感，媽媽也很樸素，但是她最愛家人了。記得有一次，我在家裏寫作業的時候，突然間，有一道數學題不會，我做了半天也沒做上來，急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦？這時媽媽似乎看出了我的心思，她便輕輕地走過來，溫柔的對我說：“沒關係，不要着急，一點一點來，我相信你會做好的。”聽了媽媽鼓勵的語言，我的心平靜了下來，我一點一點算，媽媽便一點一點指導我，直到我能完全理解爲止。媽媽還給我出了幾道類似的題型，媽媽一看我把她出的題型都做對了，開心的笑了，我也笑了。

還有一次，是我很小的時候，第一次洗毛巾的經歷，因爲第一次洗，所以不是洗得很理想。記得我先是打滿了滿滿的一盆水 ，又放了許多洗衣粉，水盆裏的泡泡越來越多。結果在洗毛巾的時候，還把水溢出了盆外，媽媽看見了不但沒有說我，反而還很細心地教我怎麼洗毛巾。不一會兒，毛巾就洗乾淨了。我和媽媽都很高興。這就是我的媽媽，她對我的愛，對我的付出是誰也比不了的。媽媽用她的善解人意，她的樂於助人，她的溫柔教育了我，使我能變得像媽媽一樣善良。

我的媽媽四年級作文 篇2

我的媽媽今年40多歲了，眉清目秀，她有着一頭烏黑亮麗的長髮，一雙不大炯炯有神的眼睛，一個高挺的鼻子，一張紅紅的小嘴巴。雖然我的媽媽不是非常的漂亮，但她可是一個非常非常有特點的媽媽。

　　一 急性子

我的媽媽性子很急，什麼事都幹得飛快。聽，“咚咚咚，咚咚咚······ ”這飛快的腳步聲是誰的？哦，不用問，當然是媽媽的啦！媽媽一回來就忙着做家務，忙着拖地、洗衣服、做飯做菜······媽媽做家務活可快了，我的作業還沒有做完，媽媽就把所有的家務活都做完了。媽媽做的家務不僅快，而且好，地拖得乾乾淨淨、衣服洗得一塵不染、飯菜燒得香軟可口······做完了家務活，媽媽還是閒不下來，一邊做自己的事，一邊催我快點做作業，我在媽媽強大的監督下只好加快速度。

　　二 愛變臉色

我的媽媽的臉色就像六月的天氣一樣多變，時而是“陽光明媚”，時而是“暴風驟雨”。要是我表現好，媽媽就會“陽光燦爛”露出甜甜的笑容，把我摟入懷中；要是我不好好做作業，不聽話，媽媽就會下起“狂風驟雨”，狠狠地數落我一通。

　　三 “摳門”

我的媽媽總是很“摳門”,買東西總是買最便宜的，衣服穿舊了也不捨得扔掉，總是留着改裝一下繼續穿。長這麼大我還從沒看見媽媽買過一件新衣服呢！用水、用電、用氣都很節約。雖然媽媽很“摳門”，但媽媽對我的吃、穿、用上面卻毫不小氣，對我提出的要求媽媽都是儘量滿足我，要是我提出要買書或買學習用具時，媽媽總是滿口答應，媽媽還用省下來的錢給我報興趣班，讓我能學到更多的知識。另外，每次有什麼好吃的東西，媽媽總是讓給我，讓我先吃。

這就是我的媽媽，一個勤勞善良、一個十分有特點的好媽媽，我愛我的媽媽！

我的媽媽四年級作文 篇3

別人都說“世上只有媽媽好”，我爲什麼要說媽媽壞呢？這事還得從開學前一天說起。

那天，媽媽一早要去上班，只留下我一個人。臨走前，她一再叮囑我：“今天是暑假的最後一天了，你一定要把暑假作業完成。不然明天交不了差，挨批了，可別怪我沒提醒你呀！”我一個勁地點頭：“嗯，好的。我知道了，你放心走吧！”

媽媽上班去了，我就像跳出瞭如來佛掌的孫猴子，在家裏隨心所欲，一會看電視，一會搭“樂高”。過了一會兒，同學來找我玩，正中我下懷。我趕緊召集了同小區的其他幾個孩子，在一起玩得不亦樂乎。早把作業的事拋到九霄雲外去了！

不知不覺，到了媽媽下班的時間。她回來時，小夥伴們還在我家大鬧天宮呢！一進門，媽媽微蹙了一下眉頭，開門見山：“作業呢？”“嗯？哦！快了，快做完了。”然後像兔子一樣躲進了書房，半天都磨蹭不出來。“還沒做完？”媽媽一臉惱怒，“隨便你，自己的事自己負責！”然後媽媽便走進廚房準備晚餐。雖然心有慚愧，但我依然心存僥倖，因爲媽媽是我們學校的老師，她晚上一定會幫我一起完成餘下的作業，以前就曾這樣過。

可是，意外的是，這次，媽媽卻沒這麼做，一直到晚上睡覺前，媽媽依然沒有搭理我。

第二天早上五點多，我從睡夢中驚醒，看看老媽還在呼呼大睡，我只好揉揉眼睛，開始寫作業。上學的時間到了，我嚇得心都提到嗓子眼了。媽媽瞅着我，平靜地對我說：“自己的事自己負責。你自己向鄭老師解釋吧！”我嘟囔着，希望得到媽媽的幫助，跟老師打個招呼。但媽媽拂袖離去，用實際行動打碎了我的幻想。老師嚴厲的批評在所難免，而後的雙休日也沒能好好地休息。這就是懶惰的代價！

我的媽媽真壞。

我的媽媽四年級作文 篇4

我的媽媽，不是很漂亮，也不是很溫柔。但是她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣着樸素不愛漂亮。但是對我的學習，文藝所花的錢她從總很樂意。她看到因爲地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。

我的媽媽還是我定時小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會，突然聽見：“寶貝，起牀啦。”的叫聲，我一個鯉魚翻身就躍起來了。吃着媽媽精心爲我做的早餐心裏美滋滋的。

我的媽媽也是我做人的導師，她總教育我要節約並以實際行動教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說：“真髒。"媽媽聽了這話臉立刻變了。她說:"你還記得<閔農>怎樣背嗎"我楞了一下，我沒想到媽媽有那麼生氣，我虛心地點點頭就開始背起來了:"鋤禾日當午汗滴何。。。"媽媽事後跟我說:"寶貝，我們就應珍惜別人勞動成果，你明白這些飯菜是農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的我們不該浪費。明白了嗎;我點點頭。

我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見我痛得快哭出來不停安慰的我說:’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說要住院。媽媽急忙問醫生會不會很嚴重住院期間。媽媽日夜守在我身邊。我很感動。

我喜歡我的媽媽，她教會我做人的道理，也教會我許多知識。我覺我的媽媽很偉大!

我的媽媽四年級作文 篇5

我的父母都很愛我，我一直生活在愛的海洋之中。在我的眼裏，媽媽對我的愛是慈祥溫柔的，像春天那溫暖的陽光；爸爸對我的愛是嚴厲的。但他們都很愛我。

每當我遇到困難了，媽媽會來幫助我；在我痛苦的時候，媽媽總是來安慰我；在我沒有信心的時候，媽媽會在第一時間來鼓勵我。每當我取得了優異的成績，而又沾沾自喜的時候，爸爸總是對我說：”不要驕傲，下次繼續努力。“在我取得成功，而又得意忘形的時候，爸爸再次叮囑我：”不要自大，不能得意忘形。“

記得有一次考試前一天的晚上，我坐臥不安。這時，關心我的媽媽走過來，溫柔的對我說：”孩子，你怎麼了？“”爲了明天的考試我怎麼也睡不着。“我愁眉苦臉地對媽媽說。媽媽和藹的對我說：”別擔心了，要是明天你考試成績不好也沒關係，只要你自己盡力了就可以了。“聽了媽媽的話，我才安心的睡了。第二天，我認真對待考試，結果得高分了。我拿着考卷興奮地回家，一到家馬上給爸爸媽媽看，自己臉上還露出一副沾沾自喜的樣子。媽媽看到了我優異的成績，對我又是親，又是吻的，還開心的對我說：”孩子，你真厲害，能考出這麼高的分數。“這時，爸爸走過來，臉上毫無表情地對我說：”不可以驕傲，要謙虛，俗話說得好‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’！“

雖然爸爸對我嚴格要求，但他也是爲了我好，爸爸也是愛我的，只是和媽媽的表達方式不同。他們倆都把我當成掌上明珠。

我的媽媽四年級作文 篇6

我的媽媽長着長長的頭髮，高挑的個子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，她擁有着《超能戰隊》裏面“大白”那樣的心，她和“大白”一樣擁有各種模式：溫暖的、悲傷的、開心的、生氣的、家務的、美食的……但最重要的是，她和“大白”一樣都特別關心她最寶貝的人，“大白”最關心的就是他的小主人，而我的.“大白媽媽”最關心的就是我。

在我6歲的時候，幼兒園畢業了，進入了小學。一年級一大堆作業就馬上淹沒了我，讓我非常的不適應。語文讓我傷透了腦筋，“a、b、c、d、e、f、g……”這些拼音，不僅要能背誦還要會正確寫下來，弄得我頭都暈了。那個時候我的“大白媽媽”啓動了她的“溫暖芯片”來安慰我，用“放鬆芯片”讓我不再那麼緊張，最後用“衝刺芯片”鼓勵我一口氣把所有的拼音用自己適合的方式都背誦了下來。

每當我因爲學習緊張，因爲參加各種興趣班，忙得疲憊不堪的時候，我的“大白媽媽”又啓動了她的“美食芯片”，用我最愛的美食大餐，解除我的疲勞。

當我生病的時候，我的“大白媽媽”又會啓動她的“護理芯片”，像一個專業護士一樣，在一旁照料我，直到康復。

當我放假想要出去旅遊的時候，我的“大白媽媽”還會啓動“導遊芯片”，提前做好旅遊攻略，安排好旅遊的各項準備工作，比方說：機票、酒店、餐飲……還有當地的風土人情，在出行以前就提前的告訴我，讓我帶着對將要去旅遊的地方的各種好奇和疑問，去旅行。有時候去近郊玩的時候她還要充當我的專職司機，開車帶我四處遊玩。

……

人們常說——母愛如海。但我覺得，我的“大白媽媽”對我的愛比海還要寬廣，比夜空上的星星還要明亮。

我親愛的“大白媽媽”：如果我是一隻小帆船，您就是我的大海，如果我是一顆夜空中的明星，那您就是一直陪在我身邊的月亮。您總是根據寶貝的需要，不停的更換着各種“芯片”，爲了孩子您從來不知疲憊。我愛您，我的大白媽媽，我願永遠做呆在“大白媽媽”身旁的“小白"！

我的媽媽四年級作文 篇7

今年的春天，一種罕見的傳染病——非典型肺炎，席捲着全國幾個大城市。停課，機關停班，口罩、手套、食品一搶而空，人們恐慌不安，呆在家裏不敢出門。 我的“非典”媽媽卻勇敢地站了出來。 媽媽是一位漂亮的醫生，她長着一雙大眼睛，睫毛長長的，兩條柳葉眉細細的，一頭烏黑的秀髮。這幾天，媽媽成了我的新聞熱線，每天放學，我都纏着媽媽問這問 那，瞭解“非典”的新動向，好轉達給同學們。隔了幾日，一件意想不到的事情發生了。

一個星期二下午，放學後，我高高興興地回到了家，蹦蹦跳跳地到廚房跟媽媽聊天。我問媽媽：“今天醫院裏有多少個‘疑似’？有確診的嗎？”媽媽沒有回答我的 問題，沉默一會兒，裝作很輕鬆的樣子問我：“你想讓媽媽去‘非典’一線嗎？”太突然了，我驚恐地說：“媽媽，莫非，莫非，你要去‘非典’一線？那太可怕 了！”我幾乎哭出聲音來，乞求媽媽：“你別去，別去。”媽媽平靜地說：“媽媽真的要去‘非典’一線，你看疫情發展得這麼快，今天媽媽已向院長報了名。”我 雖然不想讓媽媽去，但是知道拗不過她，因爲這是醫生的職責。

隨着疫情的迅速蔓延，我們放假了，媽媽去“非典”一線的日子也一天天逼近了。四月二十三日，媽媽離家住進了收治“非典”病人的長辛店醫院。從此我就一天天 地思念着媽媽，惦記着媽媽，每天都瞪大眼睛準時收看電視裏的“疫情”的報道：北京疑似100多例……確診100多例，我害怕極了，看到醫生、護士們穿着厚 重的隔離服，戴着幾層口罩在病人間來往診治，夜以繼日地工作，我更牽掛媽媽了。夢裏幾次出現媽媽因爲各種原因離開了我的情景，我都哭醒過來，淚水掛在腮 邊。我每天都給媽媽打電話，可每次她都不接。我特別擔心，生怕媽媽出點什麼事。有一次，媽媽打電話回來，我聽到她沙啞的聲音和咳嗽聲，大聲問道：“媽媽你 染上“非典”了嗎？”媽媽笑着說：“傻孩子，我身體沒事，只是熬的時間太長，你在家好好學習。”

就這樣過去了一個多月，媽媽打來電話，說她已從“一線“歸來，而且身體沒有什麼病，只是背部長了一片小疙瘩，那是因爲穿的隔離服有好幾層又厚又熱捂的。聽 着媽媽的聲音，我心裏樂開了花，心想：今天晚上一定要躺在媽媽懷裏睡覺！爸爸說我像換了人似的，快樂得像一隻小鳥。傍晚媽媽又來電話說一線的醫生回到醫院 得先隔離，進行醫學觀察。我氣極了，好好的沒有病，爲什麼還要隔離呢？讓她回來吧！我不能沒有媽媽，我開始胡思亂想了，莫非媽媽得上了“非典”，是在騙 我？不，不可能，媽媽一向是非常堅強的……

半個月後，媽媽終於回到我們身邊，家裏那幾天可熱鬧了，親戚朋友紛紛來看望媽媽，我和爸爸都親切地稱她 “非典”媽媽，從此我更敬佩媽媽了，也更敬佩那些奮戰在一線的白衣戰士了。

我的媽媽四年級作文 篇8

我的媽媽是個很愛着急的人，每一次我犯了錯，媽媽都會嚴厲地批評我，我最怕的就是媽媽那着急的模樣。

記得有有一次次，爸媽吵架吵得很兇。我非常着急，又無可奈何，心裏就有了一個一個念頭：我不想活下去了。一連幾天，我都這樣想。這個心思很快被媽媽識破了。她仔細地看着我，眼圈紅紅的的，說：“我活着圖什麼？還不是爲了自己的兒女。如果你那樣想，我不就一無所有了，活着，還有啥意思？”看着媽媽的臉，聽着媽媽的話，我心裏的冰融化了。

媽媽很勤勞。每天早晨，第一個起牀，做飯，收拾院子、房間。我每天醒來時總能看見母親忙碌的身影。她通常早飯吃得很快，沒見她在飯桌旁待多少時間，就已經走在了上班的路上。中午沒進家門，就能聞到飯菜的香味___提前一步到家的母親忙了好一陣子。晚上她就回來得沒那麼早了，因爲中午提前回來耽誤了時間，要加全班，所以她經常是在萬家燈火時，才拖着疲憊的身體回到家中。而這時，又是一番勞動的情景，媽媽一陣忙碌，或洗衣服，或打掃。

我很擔心媽媽的身體，有時就問：“媽，你這樣忙身子骨受得了麼？”媽媽這時總是停下手中的活，樂呵呵地看着我笑。這是我看到的最慈祥的笑容，那樣溫和。

媽媽還是個神機妙算的人。有一天，天略有些陰，我卻並不感到冷。媽媽卻一會兒讓我加衣服，一會兒讓我拿雨具。我心裏很煩，趁她不注意沒拿雨具就從家裏溜走了。誰知走在半路上，媽媽就追了上來，我也就只好拿了她送來的雨披。當時我還笑她瞎操心。可等到下午放學，居然真下起了雨，我是同夥伴中唯一沒挨雨淋的人。那天回家後，見到媽媽我就調皮地說：“我有一個娘，賽過諸葛亮。”

我的媽媽就是這麼一位平凡的婦女，但對我卻有着不平凡的愛。

我的媽媽四年級作文 篇9

在我的腦海中，媽媽無比高大。

我的媽媽有一雙亮晶晶的眼睛，還有一個紅彤彤的嘴，同學們都說我媽媽漂亮。她姓陳，名豔蕊，這是一個會計。媽媽很忙。天天早上都要很早起牀，又累又苦。

他是一個很對我負責的媽媽。有一次，我作業沒寫完，就去玩電腦了。媽媽回家看到我在玩電腦大發雷霆，說張小可，你給我出來：“作業沒寫完，還玩去了。"我說：沒事。”媽媽讓我重寫，我照辦。寫好了，我叫起，媽媽說“重寫，亂七八糟的。我重寫了一遍，這次寫的工工整整的。媽媽誇了我。