【必備】四年級想象作文10篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的四年級想象作文10篇，歡迎大家分享。

四年級想象作文 篇1

自從孫悟空當上了“齊天大聖”之後就好久沒有回家鄉——花果山了！有一天，他想花果山的“孩兒”們了，變向玉帝請了一個探親假去探望他的“孩兒”們了！

他翻了一個跟頭，筋斗雲便迅速的趕來。孫悟空駕上那筋斗雲朝花果山飛去。

一到花果山孫悟空就說：“咦！這那裏是俺老孫的故鄉呢？是不是來錯了？”他正在準備乘雲離去時，忽然，一面“齊天大聖”的旗子映入孫悟空的眼簾。接着他看到了煥然一新的水簾洞。只見水簾洞口掛着一串串五光十色的彩燈把水簾洞裝點的分外美麗。山上果樹成林，三下農田如畫、電線密佈，還有一幢幢高低錯落的房屋。

孫悟空看着家鄉的鉅變，心裏好不快活。忽然，天暗了下來，他擡頭一看，一個長有巨大翅膀的龐然大物正從頭頂飛過，他從耳朵裏掏出一根繡花針，說：“長！”頓時，繡花針變成了金箍棒。他對着那個龐然大物說：“何方妖怪？吃俺老孫一棒！”說完他立刻打下去，才揮了一半，那龐然大物就迅速向前飛行了好遠，氣流把孫悟空吹到了十萬八千里的地方。這是何方妖怪？怎麼法力如此高強？孫悟空惱羞成怒，他急中生智說：“土地、土地！”土地來了，他把事情的經過告訴了土地，土地哈哈大笑說：“大聖，那不是什麼妖怪，而是農用飛機，專門給花果山的一草一木澆水、噴農藥，時不時佛祖還會誇獎它呢！”孫悟空聽了恍然大悟。接着土地公公帶孫悟空遊覽了花果山，介紹了拖拉機、收割機、脫粒機……現代機械，孫悟空看得目瞪口呆，連連稱奇。聽了土地的一番簡介他不由自主的說：“人間真發達！俺老孫要好好研究去了！”

四年級想象作文 篇2

20xx年的今天，一輛香檳色小轎車停在了中國科學院的門口，一位高大帥氣文質彬彬的眼鏡先生走了下來——這就是我，18年後，我成爲了著名的科學家。

20xx年對於我來說，註定不是平凡的一年，我推出了三項重要發明，震驚了整個科學界。

1月份，我發明了一種很神奇的注射劑，叫做“骨骼再生液”。“骨骼再生液”能使骨頭壞死患者重新長出新骨頭，這項發明是我最想研製成功的。因爲我的奶奶飽受這種疾病的折磨，導致她不能正常走路，一瘸一拐的，特別遇到多雨潮溼的天氣，就會疼痛難忍，我看在眼裏，十分心疼。我通過壁虎尾巴斷掉後能再生這一特點，提取了壁虎體內的再生液體，結合人類骨骼，和同事們經過多次試驗，研究出了“骨骼再生液”的注射劑，按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療，現在慢慢在恢復中。

4月份，我又發明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多，只是筆帽上多了三顆按鈕，當握筆者接觸到它，紅色按鈕就會瞬間捕捉腦電波。書寫時，再按下藍色按鈕，寫出的字就會深深地刻在腦子裏，永遠記憶猶新，過目不忘。黃色按鈕，書寫時按下它，只要寫錯字組錯詞，按鈕就會閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學生的好評。

就在上個月，我研製成功了“樹木快速生長器”。人類過於砍伐樹木，森林面積越來越少，許多動物都失去了溫馨的家，漸漸地它們會因爲失去生存環境而滅亡，這是一個非常嚴峻的問題。“樹木快速生長器”外形是一個綠色的三角形，和桃核差不多大，用法十分簡單，只要將它埋入一米的地下就會開始運行，快速長出小樹苗直到長成大樹爲止。這項發明得到了全世界廣泛的投入使用，各國政府來電錶示感謝，我很自豪！看着原來光禿禿的土地短時間內變成了綠色的森林，小動物們快樂地生活着，我很欣慰！

這就是未來的我，我相信只要勤奮學習，刻苦鑽研，夢想一定會實現，創造一個美好的未來。

四年級想象作文 篇3

未來的房子可好啦------讓你即覺得舒適，又能節約資源。

炎熱的夏天，別人家裏都要使用空調降溫，可是住在這種房子里根本就不用擔心酷暑難耐。因爲它能把夏天的熱氣吸收進去，把冬天的冷氣儲存，再釋放出來，讓你感到涼爽。寒冷的冬天，它會把夏天吸收的熱氣釋放出來，讓你感到溫暖如春。

下雨了，別的房子頂都有嘩啦啦的聲響，可是未來的房子就沒有。因爲在屋頂上有無數個小孔，眼睛是看不出來的。它們把雨吸收進去，排到一根管子裏，經過自動淨化後，流到地下的一個水池裏儲存起來，當作自來水飲用。既無污染，又能節約水資源。

有太陽時，未來的房子除了可以把熱氣儲存起來，還可以用太陽能來發電。這樣一來，電能充足，再也不會擔心停電了。

如果地震來了，走到地下室的總機倉去，按一下紅色的按鈕，立刻就會啓動防護罩系統，房子就會被一個透明的大圓球保護起來。

未來的房子真是太神奇了！我真希望這一天能夠到來。

四年級想象作文 篇4

假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。

一滴水是多麼微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。

假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地裏，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑着感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……

假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子裏，有一隻黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴作文網地看着它，問：“小狗狗，你怎麼了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔着，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。

假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過後，迎來了春天的嫵媚。大自然甦醒了過來；小草探出頭，小溪唱着歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多麼和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融爲一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。

假如我是一滴水，我將不顧一切地去爲人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。

四年級想象作文 篇5

我是一個快樂的“小傘兵”，我的媽媽是蒲公英，生長在草原上。

秋天到了，媽媽告訴我：“孩子呀，你們要去闖蕩外面的世界了，不能老是在家依靠我呀!”我聽了，非常的幸災樂禍，因爲，我已經不賴煩了，想去看看外面的世界了。

風爺爺來了，他鼓足了勁，使勁一吹，我就像一顆打出去的子彈，“呼”的一聲，飛快的飛向了天空。呼”的一聲，飛快的飛向了天空。我無憂無慮的飛呀飛呀!飛到了護城河，只見，從前波光粼粼的護城河，已經變得髒亂不堪。我大聲問道：“護城河姐姐，你怎麼變得這麼不堪入目?”

護城河姐姐氣急敗壞的說：“這還不是人類乾的好事!‘“小傘兵”小心!’”我回頭一看，“啊!是誰那麼沒素質?”我生氣地說。

我繼續往前飛，飛到了城市裏。“哇!這裏的空氣真好呀!可爲什麼沒有土?”我不僅這樣想。突然，我發現了一塊綠茵茵的“草地”我高興地哇哇大叫道：“這裏纔是我理想的家!”說完，我就就要跳下去，風爺爺一把把我拉走了。我疑惑不解的問：“風爺爺，您爲什麼不讓我在這兒安家?”

風爺爺解釋說：“傻孩子，你是不是把那兒當作成草地了?那裏是足球場，你去了必死無疑。”

我只好繼續向前飛行。過了一會兒我來到了原來生活的草地，可是，草地上擺滿木頭，鋼筋。我問：“草地怎麼變成這樣?”

一根狗尾巴草說：“這還不是應爲人類……”

我聽了，號啕大哭起來：“人類呀!請給我們一片生存之地吧……”

四年級想象作文 篇6

陽光明媚的早晨，主人要去上班，他剛出臥室的門後，彩筆們就發生了一次激烈的討論。

“爲什麼主人不帶我？我能爲人類照明，非常鮮豔，十分美麗國旗是我美麗的顏色人們都喜歡我。”紅色生氣地嚷到。“我只知道我黃色本領強，太陽是黃色的，秋天也是黃色的，而你們都是紙老虎。”黃色不甘示弱地答到。“人們喜歡天空，大海，冰雪，而且人們都說我是降溫的顏色。”藍色大發雷霆的說道。“你們不是顏色之王，我可是自然必不可少的顏色”綠色一臉傲嬌地說道。各種顏色七嘴八舌，討論的聲音比哨子還響。“停！你們其實都有優點，別再吵了！”白色說。主人這時急急忙忙跑來說：“差一點把你們忘記了，其實你們都很重要。”

這些彩筆的討論誰也不知道，所以沒有人說起過這個故事，是悄悄出現的，但是彩筆們之間的討論給了我們很多思考。我相信在以後的生活中只要我們細心觀察身邊的一切，我們會有更多的奇思妙想！

四年級想象作文 篇7

我是一本供人類學習的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！

碰上雨天，他就把我當雨傘，覆在頭上遮風擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得溼漉漉的，幹後也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！

夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤着大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧願“犧牲”我，也不願自己熱着，用汗涔涔的手抓着我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書。可是他根本沒有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的.褲子乾淨了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。

哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞着我，抵禦向他襲擊的小石子，並仗着我的掩護向別人發起攻擊。結果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多麼傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因爲我的存在他取得了戰鬥的勝利。

小主人啊，珍惜我吧，因爲我是你最好的朋友。

四年級想象作文 篇8

可能大家都覺得這些教室都有一些普通，但是我認爲只有在良好的學習環境纔會有助於我們的學習。

我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢？這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因爲它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪裏上課就要聽老師的話了，因爲這間教室不是固定不動的，可以隨意更換地方，比如：昨天還在城市裏，而今天卻來到了大森林。

這間教室它只要一放在地上它就會“變”爲原來的大小。展開後就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌，可能還會有人問：“那桌子和椅子呢？”

別急，機關在地上呢！地上有許許多多的開關，每天當來上課的學生來到教室時，只要踩一下開關，桌子和椅子就會自己升起來。所以說，每個同學的位置也在變化哦。

這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎麼知道教室的位置呢？這個大可不必擔心，因爲他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放並配備有GPS定位系統，保障每個學生都能安全地到達教室。

這就是我研發的神奇的教室，既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上，只要我們肯用功，只有我們想不到沒有我們做不到！

四年級想象作文 篇9

這一天，汽車國王的女兒夢靈公主竟然不見了，這件事轟動了這個汽車王國。國王和子民們費勁全力去找夢靈公主，卻一直沒有找到。一年後，有一個自稱是“公主”的女孩來找國王，手上還拿着一個顏色是紫色還有一些淡粉色的花點綴着的八音盒。侍衛們當然不會讓她進去，國王聽說了這件事，很激動，立刻讓侍衛們放她進去。後因證實，那位女孩果真是夢靈公主。關於那個八音盒好夢靈公主在消失的一年裏到底發生了什麼，誰也不知道，夢靈公主也不肯說。這一天，夢靈公主的妹妹紫茉公主來找夢靈公主，紫茉公主不讓奴婢們驚醒夢靈公主，紫茉公主一人悄悄地來到姐姐的房間。她看到自己的姐姐打開帶來的八音盒，八音盒裏出現了兩位像王子的人，她驚呆了，她還看到了姐姐和其中一個人抱在了一起，她不禁叫了起來，他們好像發覺了，夢靈公主只好全部告訴了紫茉。原來，夢靈公主走出了皇宮，來到了森林，她發現了這個八音盒，因好奇，所以她打開了八音盒。在她打開的那一刻，她走進了裏面，看到有一座宮殿，她走進去，看到了兩位王子，她知道了他們倆一位叫羽，另一位叫天，夢靈公主知道了兩位王子被巫師施了法，必須要兩位喜歡王子的人進入八音盒過一年才行。夢靈公主喜歡羽王子，羽王子也喜歡她，公主願意在這裏過一年讓王子出去。過了一年，羽王子對天王子兄弟情深，所以要陪在天王子身邊，所以公主才帶着這個八音盒。紫茉公主和天王子一見鍾情，紫茉公主等了一年，終於，天王子出來了，最後，兩位公主王子永遠幸福下去了。

四年級想象作文 篇10

20xx年，我已是世界著名的太陽能源發明家了，今天我終於可以休息一天了，所以我要回我久年未歸的故鄉-湛江市去看望我的恩師-林曉飛。

早上，我吃過淩小姐(機器人)做的早飯後，從太陽上乘坐着光速機一轉眼就飛回了湛江。天哪，這還是我的家鄉嗎?滿天的灰塵的小路不見了，只見一條遼闊無邊的大路展現在我的眼前路的旁邊還有幾片森林呢!我快步走到老師的家裏，只見幾百個機器人在守護着老師家的周圍，這是怎麼回事呢?原來林老師現在是全世界的唯一的特級教師，所以聯合國要保護她的安全，想讓林老師繼續培養出更多的人材。

接下來，我通過了掃描儀進到了老師的家裏。天哪，裏面居然有同學1000個!老師這時走了出來，哇，老師現在跟18歲的小姑娘的一樣就像人們常說的：“女人十八一枝花。”李誠華見我的表情這麼吃驚，就忙說：“老師是服用了我最近的發明”女人十八一枝花口服液“才變得這麼年輕的。”哦，原來如此。“我這時才明白。

接着下來的時間，我們接着敘了敘舊，林老師關切地問道：“大家現在正在幹什麼工作?”李誠華搶着回答道：“我現在靠着我發明的”女人十八一枝花口服液“獲得了諾爾貝科學獎。”葉天華說：“我現在當了情報局局長。”……輪到我了，我謙虛地說：“本人現在已是世界著名的太陽能源的發明家，嘿嘿，見笑。”林老師發話了：“你們大家都爲國家出力了我真高興，現在我爲你們大家祝福。”

散會了，我們相抱了很久才各自再見了……

這就是二十年後。二十年後的一天。