【精華】四年級五一作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級五一作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級五一作文 篇1

“五一”小長假裏，正逢考完期中測試，所以我的心裏感到無比輕鬆，玩得十分開心。這幾天，我天天跟奶奶在學跳廣場舞。

每當夜幕降臨，小區的廣場燈火通明，陣陣音樂響起時，廣場上總是聚滿了人羣。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛的孩子們。只見她們個個臉上洋溢着燦爛的笑容，熟練的，跳起舞來像一隻只輕快的燕子，翩翩起舞，那矯健的身姿真讓人讚歎不已;不熟練的，跳起舞來卻像一隻只笨拙的企鵝，剛想轉身擺手，卻又沒跟上節奏。而領隊的阿姨，全身關節靈活，如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞着，似婀娜多姿的柳條扭動着。在優美的音樂聲中舞動着裙襬，讓人看了真是陶醉不已。

我便也情不自禁的加入了她們的隊伍。俗話說：“看起來容易，做起來難。”剛開始，我就是顧得了手，顧不了腳，看的是眼花繚亂。我越來越跟不上節奏。但我並沒有灰心，尤其是聽到旁人說：“你瞧着小孩跳得挺好嘛!”“嗯，小朋友學東西就是快!”我心裏的勁頭更足了。真是功夫不負有心人。憑着自己的意念和決心，這幾天下來，我已經能跳好幾支廣場舞了，真是太高興了!奶奶說：“跳廣場舞不僅能鍛鍊身體，還能加強身體的協調能力，最重的是還能減肥呢!”······

這個“五一”真特別!

四年級五一作文 篇2

今天我和幾個小夥伴到籃球場玩。那天我手很冷，外面就是狂風呼嘯。投籃怎麼也不中，我很無奈。這就是一個衣着襤褸、手拄柺棍、滿臉絡腮鬍須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過來。他說：“你過來一下。”我想一個撿破爛的找我幹什麼，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起這種人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。兩手叉腰，說：“老頭兒，你有病呀！快走！別在這兒丟人現眼！”我擺出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不就是來找事的。你的錢掉了，我找了你好久，終於追上你了。你看就是不就是。”我仔細看了看，一摸兜，還真就是。“哎呀！錢丟了！裏面有一百多塊錢，”我着急得跺腳。“那你看看這就是不就是你的錢？”我迅速搶過了，檢查了一遍，還真就是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高興得跳了起來。

我剛要向他道謝，他就想着風一樣消失了。我垂頭喪氣的給了自己一拳頭，“我真就是不應該呀！早知道她就是來還錢包給我，我就不跟他橫了。我真就是一個愚昧的大傻瓜。”我慚愧得低着頭。他一個窮人，居然能夠拾金不昧，不見錢眼開。對於他來說，這個錢包也可以讓他生活好一陣子了。他卻沒有佔爲己有。真令我感動。我以後再也不敢小看窮人了。這件事將深深烙在我心裏，永遠不能抹去。

四年級五一作文 篇3

今天，我興致勃勃地讀完了《勞動最美》的第三章《勞動成就人生》，書中幾位人物的故事不斷地感動着我，給我信心和力量。特別是居里夫人的故事讓我激動不已，思緒無限，心靈受到極大的震撼。

居里夫人半生清貧，命運坎坷，幼年喪母，中年喪夫，晚年始終被流言和疾病折磨，一生都在與命運做着不屈不撓的鬥爭，但她卻懂得用恬淡的心態去面對清貧，用卓越的工作去贏得榮光。在極其簡陋、艱苦的條件下，她和居里一起，提煉出了放射性物質——釙和鐳。由於她在放射性研究方面成績顯著，1920年她獲得了諾貝爾物理學獎。

書中講到，居里夫人在研究鐳的過程中，儘管失敗不斷向她襲來，但她憑着執着與堅強，坦然面對一次次的失敗，矢志不渝地朝着既定的目標不斷不努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中，用自己艱辛的探索成就了獲得諾貝爾獎的榮光。在這樣一位莊嚴、勇敢、高雅、平和的女性面前，歲月的長河始終無法讓這個偉大的名字銷聲匿跡，她如一朵鏗鏘玫瑰，不會隨着歲月的流逝而枯萎凋謝，而永遠在天地之間散發着幽幽的馨香，沁人心脾。因爲她用自己辛勤的勞動成果給人類帶來了福音和美好，讓人類永遠銘記了這個光輝的名字，並世世代代傳承下去。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。居里夫人的一生是偉大的一生，精彩的一生。她用自己的勞動詮釋了生命存在的價值，她用自己輝煌的勞動成果證明了勞動對於人類的意義。讓我們以居里夫人爲榜樣，積極投身勞動，用勞動創造自己幸福的生活，用勞動創造美好的未來。

書記多次強調“空談誤國，實幹興邦。”幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。千古不變的真理告訴我們：美好的未來，需要我們以百折不撓的毅力和腳踏實地的勞動，去耕耘，去創造。人生有夢，讓我們心懷希望，而築夢的基石，則是我們每月每日、每分每秒的拼搏進取、添磚加瓦。惟其如此，夢想纔會從藍圖變成巍峨的大廈，我們也才能享受到收穫的喜悅和成功的歡樂。

勞動是人類文明進步的源泉，是推動社會發展進步的主要力量。實現偉大的中國夢，正需要你我埋頭苦幹、踏實勞作，用勞動創造更美好的未來，用奮鬥成就最美的夢想。

愛勞動，頌勞動，勤勞動，用勞動成就我們的人生吧!

四年級五一作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節了。我本來是早早和期盼着這天放長假能好好的遊玩的。可天不測有風雲，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的'空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天溼透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業了，我心裏還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什麼！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂塗亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，爲了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞着新鮮的空氣，欣賞着路邊的景色，不禁心情舒暢，雨後的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古蹟，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。