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【精品】四年級足球作文三篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級足球作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級足球作文三篇

四年級足球作文 篇1

唉!已經好久沒有踢過足球了。今天,我終於可以過過腳隱了!

今天,我約了好幾個同學去學校大廳踢足球。下午三點到,我們便在大廳集合了,做了些賽前熱身活動後,就開始分組比賽了。我隊隊員:林逵垚、胡杰、邵勇鑫,敵隊隊員:吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了,由我隊先發,邵勇鑫把球踢到胡杰腳下,胡杰個漂亮的過人動作過了葉祥,結果,防我的敵隊隊員趕緊衝了過去防住胡杰,胡杰來了個漂亮的傳球,我掄起右腳,來了個“大力抽射”球,飛快地滾進了敵隊的右死角,1:0我隊領先,第二球敵隊發,他們的吳日旭,過了胡杰,但是,他們還是沒能過我的“鬼門關”被我把球鏟走,緊接着我來了個吊高球,胡杰頭球破門。2:0我隊又擴大了領優勢,第三球,葉祥來了個大力抽射,但是,球被我隊的神勇門將邵勇鑫單手托出,接着,我們打了“拉鋸”戰,誰也無法攻破對方的球門,在比賽的最後時刻,上演了類似馬拉多納的過人球技,連過敵隊兩球員,攻入了我隊的第三個球,也完成了自己的梅度二開,最終,我隊以3:0大勝敵隊!

四年級足球作文 篇2

足球是“如此多驕,引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人爲足球奮鬥,這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目,發展至今,已有一千多年的歷史了。從北宋到現代,從古老到先進,從一種休閒的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

足球是一種值得揮汗如雨的運動,中國足球至今未能進入世界盃,努力之中得結果,結果之中得教訓,教訓之中得經驗。一次次小小的練習,一次次重大的比賽,都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校,早晨,迎着初升的朝陽,可以看到足球隊員們在繞樁、跑步;中午,太陽火辣,隊員們在“烈火”中練習,滿頭大汗,一滴滴汗水流下來,沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來,繼續訓練;放學了,太陽的餘暉撒在他們身上,6點的時鐘早已經走過,可他們依舊在朦朧月色中練習。或許,與球爲伴多了,隊員們對足球產生了深厚的感情,每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中,爲學校爭光最重要。

記得有一次,比賽結束了,儘管輸了,但是隊員們並沒有氣餒,而是準備重振旗鼓,商討着下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中,勝利不屬於這樣的隊伍,還會屬於誰呢?因爲他們都有一顆熱愛足球的心。

足球,我心中的嚮往。那個身影驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放,身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力,中國幾億人爲之瘋狂。

四年級足球作文 篇3

黃昏,在公園的一塊綠蔭上,正舉行着一場足球賽。夕陽下,所有的事物都被蒙上一層金色的.光芒,像一個個小保護罩。草叢裏的昆蟲正在大聲吆喝:“看戲啦,看戲啦。”一位身着樸素的金髮小男孩弓着腰,雙手搭在膝蓋上,兩根柱子似的腿穩穩地紮根在地面,幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。

紅方的前鋒率先搶到球,他左右走位,似乎在尋找機會。那裏又機會!他迅速跑到離對方球門只有10米的位置,輕輕一躍,“蠍子擺尾”,觀衆們的心都提到嗓子眼。不料。藍方的守門員早已做好準備,往球的方向一撲,將球打出場外。觀衆席上響起熱烈的掌聲,其中一位穿着西裝,手握書本的大伯激動地大喊:“好樣的,西姆!”西姆得意地顛起球來:像踢毽子似的,黑白相間的足球在他的腳上彈跳,任他操縱,就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳着球場上的情況,他的眼珠滴溜溜地轉着,恐怕大腦裏裝了一臺計算器吧。他就是一個王者,蔑視這一切,骨子裏透着與這個年紀不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發少年。少年一個魚躍龍門,足球在空中劃過一道優美的弧線。金髮小男孩已經志在必得,球從他的手彈到場外。這時,觀衆席上的掌聲此起彼落。平局!一位“滿身紅”的男孩嘟着小嘴,小聲喃喃:“如果我能上場,一定會贏的……”

天黑了,人們各自回到自己的家。