我的夢想350字

每個人都有自己的夢想，有的想當老師，有點想當畫家，有的想當警察……我的夢想是當一位發明家。
　　爲什麼我會有這種夢想呢？因爲在我5歲的時候，我和爸爸一起看科教頻道的《我愛發明》欄目，看見了電視裏有許多人爲了給人方便，製造出了許許多多沒有出現過的機器，從此，我萌生了當發明家的想法。
　　我想發明一種多功能機器人，名字叫“小仔”，這種機器人是無人操控，光能驅動。他能和你溝通，你說什麼，他做什麼。他是一個任勞任怨的工人，可以幫你刷油漆、貼牆紙等。他還是一個園丁，他天天都準時給植物澆水施肥。他還是一個鬧鐘，早上，一到設定的時間他就會喊：“起牀了……”如果你沒有醒，他就會拿羽毛撓你的腳板心，如果你還不醒，他會把你拎起來，用冷水一衝……不用說，再怎麼着你也得醒了……
　　 “小仔！小仔”！咦？小仔呢？對了，小仔還沒有被造出來呢！我一定要好好學習，擁有豐富的科學知識。學習人體工程學，讓機器人的動作不僵硬。學習電腦知識，造出先進的電腦芯片。學習物理知識，讓機器人能移動……這樣才能實現我的夢想。
【寫作指導：讓生活中的小事大放光彩】
　　許多小朋友都怕寫作文，總覺得作文很難，總覺得沒什麼東西好寫。怕寫作文的原因是多方面的，我想其中有一個原因是老師的題目太難。如《時刻戰鬥在崗位上》。小孩子不瞭解社會現實，也不知道大人們“時刻戰鬥在崗位上”的具體情況，因此就覺得不好寫，甚至覺得無法寫。又如《我的家鄉》。家鄉的情況很多，小朋友瞭解很少，就覺得不知從何處寫起，不知寫什麼好。又如《美麗的校園》，許多校園並不美麗，學生們怎麼能寫出美麗？類似這些難題出得多了，小朋友們做怕了，就在腦子中產生一個作文難、怕作文的思想。
　　有的老師還再三強調要寫“有意義”的事，許多小朋友常把“有意義”理解成學雷鋒做好事這類題材，而小朋友在實際生活中這類事又不多，所以又無法下筆。有些小朋友爲了能交上作文，只好編造一個幫老太婆背米什麼的故事。
　　爲了解決小朋友們怕寫作文的思想，我的想法是：放膽寫小事。解放小朋友的思想，使他們敢於寫自己做過的、見到的生活中的小事。老師不要強調有沒有什麼特別的意義，只要能生動活潑地寫小朋友自己的生活就行。有許多小事在一些人眼中是不能作爲作文的題材的。而恰巧相反，就是這些小事纔是生活中的真實，是小朋友所熟悉的。如《洗腳》，因懶惰，每天睡前不願洗腳，多次批評竟然不改，寫的就是生活中的小事。又如《爸爸的習慣》，寫爸爸嗜煙如命、愛酒成癖的壞習慣。這是小朋友常見到的。有人寫過《茅坑》，從過去臭哄哄的茅坑寫到現在的抽水馬桶。有人甚至寫過《放屁》，寫一同學家中有錢，大吃零食，消化不良，上課放屁，挨批遭笑，很是狼狽的小事。這些生活中的小事看起來似無多大意義，但只要如實地寫出來，褒貶美惡就在其中了，其實是有意義的。
　　小朋友們經歷的這些小事多，他們一旦認識到這些小事都可以成爲作文的題材，都可以寫到作文簿、週記簿上，他們就每天有東西好寫了，他們就會覺得隨便抓一件小事寫寫都可以。這樣一來，他們的作文難的思想就可以解除了。我想，做老師的要改變觀念，要有膽叫學生寫生活小事：做學生的也要改變觀念，要放膽寫生活小事。