描寫校園美景400字作文（優秀篇）

導語：校園是我們生活、學習的地方，對我們來說，校園是美不勝收的。下面是描寫校園美景400字作文，歡迎閱讀和參考。

　　描寫校園美景作文【1】

我的校園位於XX省XX市XX區的XX小學。我熟悉我的家，但我更熟悉我那景色迷人的學校。

走進學校向北走，就來到了大操場，我們的操場是塑膠的。當春天到來時，小草露出了頭，大樹發芽了，草地上一片新綠;夏天來到了，小草變得更綠了，大樹長得更茂盛了，鬱鬱蔥蔥;秋天的時候，樹葉黃了，吹來一陣風，樹葉像蝴蝶翩翩起舞，最後慢慢得回到大地母親的懷抱;冬爺爺來了，它把大雪積成棉被，覆蓋在操場上，就像一個銀白色的夢幻世界。

我的校園不僅有大操場，而且還有一個小操場。

“叮玲玲”下課了，小操場上立刻人山人海，大家都在玩耍。有的在跳跳繩;有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的在跑步;一個個奮盡全力，像一支支離弦的箭。上課了，操場上又恢復了平靜。

小操場邊有一個花壇，一年四季百花齊放，花壇中央有一尊石像，上面是三個小學生，其中一個舉着火把，很雄偉，很壯觀，還有一個捧着一本書正在津津有味地閱讀，並且都佩帶着紅領巾，栩栩如生。

我愛你!我的校園!我愛你!我學習和成長的地方!

　　描寫校園美景作文【2】

春天來到人間，春姑娘的畫筆描繪了一幅幅美麗的畫，她給校園披上了綠色的新裝，讓我們一起來看看這美麗的春天的校園吧!

走進前庭，玉蘭花燦爛地綻開了笑臉。瞧!一棵棵樹上的花可真多啊!如滿天繁星數也數不清，它們密密麻麻地交錯着。它們爭芳吐豔的勁兒可真足，都急着讓人們看到自己豔麗迷人的身姿。走進花園，讓人神清氣爽，一眼望去，前面的景象立刻把我給迷住了。春天萬物復甦，樹木長出新葉，煥然一新，精神抖擻。綠油油的草地像一塊碧綠的翡翠，青青的小草從地下伸出了小腦袋，草上露珠晶瑩，它們閃閃發亮，就像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。春風吹來，小草一搖一擺的，小樹交頭接耳，“沙沙”地響，它們的聲音，譜出了一支春天讚歌。

坡路邊，櫻花滿枝，一串串，一朵朵的櫻花，花朵嬌嫩動人，惹人喜愛。櫻花潔白如朵朵小白雲，在綠葉的陪襯下，真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放;有的笑逐顏開，開心地迎接春光的到來。

操場上有嬌小、芬芳的迎春花。迎春花是在三月份開的。它一接到了春天的電報，就迅速地趕來了。所以，你一看到迎春花開了，就說明春天已經來臨了!迎春花綠色的枝條又長又窄又密，垂了下來像長髮姑娘舒展着那又亮又綠的秀髮。

　　描寫校園美景作文【3】

我在XX小學上學，我的校園也非常的迷人。

每當我走進學校的大門，走在柏油路上，看着兩旁的榆樹，就想和我們班的幾名同學躺上去，找到爲什麼嗎?我想你們一定不知道，那就由我來告訴你，因爲榆樹在春天的時候被植樹工人們修剪的平平整整，就像是一個個拿着qiang的衛士保護着我們的校園，防止小偷和壞蛋跑進來，所以我們想躺在榆樹上面去。

走完柏油路，就來到我們學校的大花壇，花壇裏的中心是一根旗杆，是我們每個星期一升國旗用的，當《國歌》響起的時侯，我們看着冉冉升起的國旗，我們都會想到那些戰士們都是爲了和平而衝鋒犧牲的樣子，想到這裏，我們就要學好文化知識，爲祖國繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量。看看旗杆旁的花，漂亮極了，有：月季花、薔薇花、玫瑰花……五顏六色的。

花園前面，是我們的教學樓，每天早晨都有許許多多的學生從四面八方走來，他們的衣服都是五花八門的。這時從教室裏傳來了朗朗的讀書聲。

這就是我的校園，一個美麗漂亮的校園。

　　描寫校園美景作文【4】

我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗，銀乳色的旗杆襯托着它，顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因爲它是我們中華民族的象徵。此時，天空彷彿更藍了，花兒彷彿更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悅耳了，似乎正在演唱着一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上，插種着一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。

清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，豔陽高照，校園裏的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡雲，夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接着連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……

　　描寫校園美景作文【5】

我的校園像個美麗的大花園.

走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇裏有着奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點，就是文化牆.

文化牆上寫着土家節日的傳統習俗;擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的節日，其中擺手節是土家族人最爲喜愛的節日.往西轉，就是一座座雄偉的教學樓.

一年級的同學則在4號樓上課;二年級、三年級的同學則在2號樓上課;四年級、五年級的同學則在3號樓上課;六年級的同學則在1號樓上課.2號樓下，就是畫廊.

畫廊的牆壁上畫着各種各樣的畫.有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示.

在3號樓和4號樓之間是升旗臺.升旗臺的四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗臺上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.

我愛我的校園!