關於高興的事四年級作文8篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的高興的事四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

高興的事四年級作文 篇1

星期六，媽媽要教我騎自行車，首先，媽媽帶我到操場裏，然後給我講了自行車怎麼騎，媽媽講完後，讓我騎，我每騎幾下就倒了，眼看腳上的皮都要劃破了。但我還是堅持着。

終於，一天下來我學會了直着走，但拐彎還是不行，媽媽對我說：“今天表現不錯，明天還要練拐彎。”我高興的說：“好的，明天繼續練。”

第二天，媽媽又把我帶到操場上，媽媽對我說：“騎車要的是急中精力，不能分心，一但分心，車子就會摔倒，還有就是不能騎的太快了，這樣也會摔倒……”媽媽說完，我就開始練習拐彎，每次拐彎都會摔倒。昨天，那腳上的皮還沒好，結果，這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄，功夫不負有心人，我終於學會了騎車，媽媽可高興了，我也很高興，因爲我可以自己騎車去上學了。

星期天下午，媽媽做了很多好吃的，來慶祝我會騎車了。這兩天我真高興啊！

高興的事四年級作文 篇2

本週星期四，我們學校將舉行一年一度的秋季運動會，。那天，同學們都去得很早，開幕式後，大家都到指定的地點坐好了。

這天安排的是個人比賽，同學們一個個都做好了充分的準備。比賽開始了，參賽的同學在賽場努力拼搏；而那些沒有參加比賽的同學，有的寫廣播稿，有的在拼命地喊着“加油”，還有的把自己製作的橫幅高高地舉起來，上面寫着“82班加油！”幾個大字。在800米賽跑時，王瑤倩同學因跑得過快而不舒服，同學們都很關心她，扶着她回到了教室，還熱心地安慰她。由於大家的同心協力，我們班在個人比賽中取得了良好的成績，最後成敗與否就在於星期五的團體賽了。當天晚上，大家都在家裏練習單腳跳，爲星期五的比賽做準備。

終於到了星期五，大家的積極性空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學也按捺不住自己興奮的心情，衝到了賽場邊，一起爲運動員們搖旗吶喊：“一二三四五六七，82班得第一！……”在25米單腳跳接力賽時，我們班的方強同學一不小心把鞋給弄掉了，惹得同學們一陣鬨堂大笑。不過，方強並沒有急着去撿鞋子，而是將木棒交到另一個同學手上之後再去撿鞋子。我們不得不佩服這種做法是明智的，倘若方強當時就去撿鞋子，也就失去了一次奪冠的好機會。結果，我們班以團體比賽兩個一等獎、3個二等獎的成績，奪得了全年級第一名。

經過這次運動會，我懂得了“衆人同心、其力斷金”的道理。

太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學們就興高采烈地排着隊在老師的帶領下向體育場出發，參加偃師第一實驗小學秋季田徑運動會。

運動會的項目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠、接力……

比賽開始了，體育場上頓時熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運動員們像一隻只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學揮動着手，高喊着：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。

接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個運動員都活力十足，做好了準備運動，以最好的狀態參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經開始了。運動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負難分，不到最後衝刺的一刻也不知道誰勝誰負。有的運動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續前進；有的輸了，不生氣，奮鬥起來，下次再努力！在整個比賽的過程中，觀衆們都在爲運動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運動員跑完以後，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關愛。整個體育場充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續了兩天，工夫是不負有心人的，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。

這次運動會在領導的宣佈下結束了，在沸騰聲中結束了。在運動會當中，大家都感到充實和有意義。期待着下一屆運動會的到來。

高興的事四年級作文 篇3

我的腦海裏有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關係，因爲我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我爲你們說吧。

那是我十歲夏天暑假髮生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。

我們各自從家裏拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。

做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好。”

就這樣我們一直說，誰也不認輸。後來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因爲你們是好朋友。”我們都笑啦。

我們拿拉水往火山洞裏倒，不一會火山噴發啦，我們就這樣反覆的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎麼辦？？”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接着做東西。”

那天晚上我們玩的快樂的事就是這個！朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有！

高興的事四年級作文 篇4

放學了，我一如既往的走着回家。

天空中的雨點就像是媽媽刺繡的小針一樣，打在手臂上就像有人惡作劇的撓癢癢。突然，我看到一位步履蹣跚的老奶奶在雨中孤獨的走着，沒有傘也沒有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑過去對奶奶說：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬間臉上被微笑點亮了，隨即卻擺擺手說：“不用了，你送我回家了你自己怎麼辦呢？”“沒關係，沒關係的。奶奶我家離這近着呢！”我急急忙忙的說，生怕奶奶拒絕我。我扶着奶奶邊走邊聊，腳下踩起來的水花蹦得老高彷彿它和我一樣開心。

奶奶的家離原地很近，不過她家在巷子最深處，山路十八彎。於是我迷路了。直到月亮婆婆出來做客，我才拖着發抖的身子回到家中。媽媽瞪着如同老鷹般鋒利的眼睛，生氣的望着我說：“你怎麼這時候纔回來，又到哪去野了？”我小聲地說：“我在半路上送一位老奶奶回家了”媽媽聽了，火氣下了一大半，語重心長的說：“寶貝，媽媽誤會你了，但你這麼晚了都不回來媽媽會着急的。”我慚愧的低下了頭。

雖然今天被媽媽誤會了，但送了奶奶回家又感受到媽媽濃濃的愛，很溫暖，每次想起來嘴角不住的上揚。

高興的事四年級作文 篇5

寒假裏，我和媽媽來到了舅舅家，舅舅讓我玩電腦，我從來就沒玩過電腦，現在有個絕好的機會，當然不能放過，便欣喜若狂地答應了。

舅舅先教我打字，繪畫，告訴我每個鍵的作用，因爲我學得很認真，不一會兒就學會了。我玩了一會兒後，覺得挺有意思。這時，舅舅有事，我便興致勃勃地自己玩了起來。 忽然，一個標有“互聯網”的圖標映入我的眼簾。“互聯網”這是個什麼軟件?好奇心使我想進去探個究竟。我便點擊了這個圖標進入。這一看，可讓我傻了眼：屏幕上出現了一幅具有節日氣氛的圖案，一會兒，圖案又消失了，展現在我面前的是“搜狐”主頁。啊，我進入了“搜狐”主頁，這真是個意外的驚喜!大大小小，五彩繽紛的板塊真是讓我眼花繚亂，又讓我興致勃勃，我按捺住激動的.心情，繼續搜索着，點擊着。 “搜狐”裏有新聞、體育、生活、娛樂、校園及分類廣告等幾十個板塊供選擇，真是讓我應接不暇。在“搜狐”裏，我看了看今日新聞，查了查近日的娛樂節目，翻了翻肯德基的有關資料，還把波導手機的圖案拼成了。 這次偶然的機會，使我認識到神奇的互聯網，並深深地喜歡上了它。因爲在網上遨遊，不僅可以增長知識，還能娛樂，真是棒極了。

今天，我真是太高興了!

高興的事四年級作文 篇6

“哇！媽媽終於帶我去爬老鷹山了。”

早上，一起牀媽媽說：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來，因爲我都要求媽媽好多次了，媽媽總是說沒有時間，今天總算能去了。

我和媽媽拿好水杯帶好太陽帽以最快的速度衝出門外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個梨和一根香蕉。

我們坐上了車，在路上我叫媽媽開快點，媽媽只好加了一丁丁點兒速度，時間過得很快，一轉眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我帶上帽子，拿好水杯，就和媽媽過了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀念碑，哇！紀念碑上有好多菊花啊。

我們又上了樓梯，我走了一點路的時候，媽媽就要休息了，我也只好停下來等到媽媽休息好了再說。這時我看見媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過去，結果掉在了地上，媽媽說幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開始爬了，到了半山時我們又把香蕉和梨都吃了，這時媽媽說：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂爲止，這樣纔有意思呢！”

在我和媽媽的努力下，我們終於到了頂，我高興地歡呼起來。我看了一下表算了一下時間，我們一共用了90分鐘。因爲太陽要照到我們，所以我們沒有休息就下山了。

媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以爲有蟲子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來。在下山時我也真的看見了一條蟲子掛在樹上，接着，一片樹葉掉到了我頭上，我真以爲是蟲子，就拼命搖頭，沒有蟲子掉下來，我就安心了我們走得很快，到山腳的時候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑着說“都是媽媽惹的，看來女兒和媽媽一樣大……”

聽了爸爸的話，我們都大笑起來，笑聲飛上了山頂，迴盪在天空。

今天真開心，希望以後常來爬山。

高興的事四年級作文 篇7

今天上午第四節課，是數學課，也就是我們張老師的課，你們大家都知道我邵利嬌平時最喜歡上的課就是數學課了。可是在這堂數學課上，我一直是很高興的。爲什麼呢？告訴你吧！就是因爲我們的數學老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關於我們張老師的女兒的故事麼？好吧，那我就講給你聽吧。你可要聽仔細呦！

“上課了，上課了”我們班的同學在大聲喊着。隨着音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進了教室，“上課”“老師好”“同學們好，請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的後門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時，五十六個同學的目光一起投降“張笑含”的身上。此時此刻，這個今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什麼。只是手裏緊緊的拿着玩具。大跨步的走向她媽媽那裏，然後指着黑板上的粉筆字說這是什麼？此時她把整個課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂，終於給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來，我們的語文老師又來了，把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘，她眼裏閃着淚花。手裏還拿着那個玩具，跑到了她的媽媽那裏。同學們都很納悶。爲什麼這個小女孩如此倔強，不達到某種目的決不罷休。這個小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會，這個小女孩出去了，又過來了。老師說讓我們再把她剛纔講的題在寫一遍，於是我們就又把練習題寫了一遍。

怎麼樣，我說的這件事有意思吧。

高興的事四年級作文 篇8

終於捱到了語文課。在吊足了我們整整兩天的胃口後，王老師終於開口了。“成績不漂亮。”王老師說道，我們頓時像泄了氣的皮球一樣;大家發出了陣陣嘆息聲。“拿出草稿紙。”王老師又說，大家沒精打采地執行老師的命令。王老師開始講重點題目。我在下面不停地記着那些容易忘記的卻又最可能錯的地方。最後老師講作文，說只有我一個人把亡羊補牢的事寫好了。我聽了一陣欣喜。我的前桌潘佳奇大聲說到：“吳樂萱，第一名。”王老師接着說：“八十九分。”我有點奇怪：“誰呀?”王老師說：“你呀。”我高興極了，連忙跑上去領了試卷。同學們都用羨慕的眼光看着我，我不免有些得意：因爲一共考了三次語文，我就有兩次是第一名。到了下課,我終於抑制不住自己的興奮，一邊在座位上跳來跳去，一邊比了個勝利的手勢。

我知道好運不會一直陪伴着我，八十九分的成績不足以滿足我的標準，下次我要再接再厲，爭取考得更好。